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自考教育管理科目:学校管理学课程简介 自考财税科目:纳税检查课程简介

一:自考教育管理科目:学校管理学课程简介

学校管理学是教育管理专业一门必修专业课程,是研究学校管理活动、探寻学校管理规律的学科,是一门融合了管理学、教育学、社会学、心理学等多学科知识、应用性极强的综合性学科,是一门系统介绍中小学管理知识的课程。
自考教育管理科目:学校管理学课程简介 自考财税科目:纳税检查课程简介

学校管理学从中小学校管理的实际问题出发,但不拘泥于具体问题,既注重提供解决具体问题的方法,又努力超越具体问题,寻求观察学校管理问题的各种视角,构建分析问题的理论框架,探索解决问题的一般思路。 作为学校管理学的入门课程,它关注的是学校管理的实际工作问题,没有太多的深奥理论,比较适合于中小学管理者、教育行政部门工作人员、教育管理专业以及相关专业的本专科学生学习。 通过本课程的学习,帮助学习者掌握吸取的学校管理知识,形成正确的学校管理观念和价值取向,培养对学校管理的问题意识和探究能力,运用学校管理的一般原理指导学校管理实践,规范管理行为。

通过本课程的学习,对学生提出以下几点要求:一是要求弄懂学校管理的基本概念以及相关知识,注意区分各章的重难点,把握重点,突破难点。二是在学习方法方面注意系统学习,整体把握学科的知识结构。各章的内容可以分要点来各个击破,但是要注意理清全课程的脉络和各知识点的逻辑关联,注意知识的系统性。三是要求注意理论联系实际,用所学知识分析现实学校管理问题,或用实例来印证学校管理理论,了解现实与理论的差距,思考解决的办法,这样才能做到学以致用。在学习尝试解决问题过程中,注意综合运用相关学科的知识。四是要求学习者注意,本课件所提供的知识是极其有限的,真正要使自己对学校管理知识有较全面掌握以及对学校管理领域的热点问题有所了解,还需进一步扩展自己的学习范围,特别是要在现实 中寻找问题,带着问题学习。五是本课程的学习不要仅仅是为了应付考试,不要死记硬背课程的内容,对课程中所介绍的各种观点不要盲从,要独立思考,要能够提出一些个人的见解。

另外,本课程与教育学、管理学、教育管理学、管理心理学、社会学、教育法学等课程密切联系,涉及到其中的很多知识内容,因此学习本课程要求学生必须具备一定的教育学、社会学、心理学、法学等学科课程的知识基础,以便更好理解和学好这门课程。

二:自考财税科目:纳税检查课程简介


自考教育管理科目:学校管理学课程简介 自考财税科目:纳税检查课程简介

《纳税检查》是高等教育自学考试财税专业的一门基础课程,是一门以应用经济学为基础的实践性较强的课程。本课程根据我国现行税收法规,结合企业内部检查和外部税务稽查工作的实际情况,全面系统地阐述了纳税检查的基本理论、基本方法和基本技能。

学生通过本课程的学习,掌握纳税检查的基础理论、基本知识和基本技能,培养学生独立思考的能力和分析问题、解决问题的能力,为今后从事的财政、税务、审计、会计、管理等各项工作打下基础。

《纳税检查》的教学内容:

第一章 概论

了解纳税检查的基本概念、作用、内容及要求,为以后的教学打下良好基础。

第二章 纳税检查的方法及工作规程

掌握纳税检查的基本方法及工作规程,为今后的学习打下良好基础,通过学习,学生必须熟悉各种检查方法,掌握各种税务文书的*与传递程序。

第三章 纳税检查的基本技能

了解纳税检查的基本技能,掌握纳税检查的基本框架及基本内容。

《纳税检查》的培养目标:

1、系统地掌握纳税检查的基本理论、基本知识和基本业务技能;

2、培养学生从复杂繁多的经济事务中去观察问题,发现问题,增强其分析问题和解决问题的工作能力;

《纳税检查》的教学方法:

在教学过程中,根据税收政策法令和财务会计的有关规定,阐明纳税检查的基本理论知识,并联系纳税检查的具体实践,多采用案例、试验教学,介绍现行各税税种的检查内容和方法,提高学生的动手操作能力。

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