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南师大自学考试学前专业 南京师范大学自考小学教育

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南师大自学考试学前专业 南京师范大学自考小学教育
一、 现代汉语部分 1.著名作家作品语言运作特色的研究 2.讽刺语言中的文化底蕴 3.语法中的语义因素 4.“是”字用法研究 5.语用与语法的关系 6.新兴词缀研究 7.祈非主谓句的修辞作用 8.论动词重叠式的使用条件 9.论句群纳入中学语文教学的实用意义 10.新兴辞格研究 11.语言环境对句式选择的制约作用 12.××方言(包括语音、词汇、语法等部分) 13.××方言现象专题报告 14.代词的语用研究 15.语言副词的语用研究 16.助动词的语用研究 17.时下新词描写 18.句型的语用研究 19.语气词的语用研究 20.言语行为在句子里的表现 二、 写作部分 1.论小说的叙述视角 2.论小说的误乐性 3.心态小说的艺术魅力 4.论现代小说性情节结构类型 5.论小说的新典型观 6.论小说语言的创新 7.论小说的写作技巧 8.论广告辞的审美特性 9.从报告文学的轰动效应探视读者的审美要求 10.试论新时期女性散文的艺术特色 11.试论毕淑敏小说的创作特色 12.试论诗歌中意象的类型与特征 13.论鲁迅小说对人物灵魂的深刻穿透力 14.试论当今散文的发展走向 15.论小说中的意识流手法 16.试论新时期散文创作的艺术特色 17.论新闻文体的审美特质 18.试论新闻写作的真实性 19.论想象在文学创作中的功用 20.试谈散文笔法的多元化趋势 21.论新时期散文的艺术嬗变 22.任选当今一个散文作家的作品进行评论 23.任选当今一个小说作家的作品进行论述 24.论散文的“自叙体”色彩 25.论文学语言的审美特性 26.试论王蒙小说的艺术特色 27.试论王安忆小说的艺术特色 28.论文学人物性格的立体结构 29.意识流写法的魅力 30.任选当今一个诗人的作品进行论述 31.文学创作情感论 32.论张洁小说的艺术 三、文学理论部分 1. 论艺术真实 2.论文艺欣赏中的心理距离 3.文艺欣赏中的共鸣与沟通 4.论艺术直觉 5. 论艺术虚构 6.论典型 7.文学流派在艺术创作中的意义 8.简论文学作品形式的独立审美特征 9.新时期文学发展与典型内涵的新变化 10.新时期诗歌审美特点的新变化 11. 论当代中国的大众文化 12.论艺术创作的通感与错位 13.论审美变形 14.论艺术想象在文学创作中的价值 15.论文艺作品可能产生的歼棚尘负面影响 16.论本世纪中国文论的现代性主题 四、美学部分 1.儒家美学在中国古典美学发展史上的地位 2.庄子美学思想对中国艺术精神的影响 3.论朴素美 4.蔡仪美学思想述评 5.朱光潜在当代中国美学史上的地位和作用 6.评李泽厚美学思想 7.中国意境理论的形成和发展 8.禅宗对中国美学发展的影响 9.试论文学语言的审美特征 10.论艺术接受中的个体差异 11.人类审美态度的演进历程 12.论悲剧审美的道德内涵 13.当代中国大学生审美情趣考察 14.论形式美的美育效应 15.美育与社会人文精神的转化与重建 16.美育与社会的文明进步 17.审美与文化的关系 18.略论大众审美文化的历史与现状 19.论宗白华美学思想 20.论审美现代性 21.广告的审美特征论析 22.论诗歌语言 五、现代文学部分 1.冰心小诗研究 2.郁达夫小说中的抒情特征 3.郁达夫小说中的自我形象 4.《女神》中的泛神论色彩 5.《故事新编》研究 6.“革命十恋爱”小说模式论 7.《孔乙己》的艺术技巧论 8.《祝福》与中国的祭祀文化 9.鲁迅小说中和樱的知识分子形象 10.进化论与鲁迅思想研究 11.吴荪甫的悲剧特征 12.《腐蚀》的艺术特征 13.朱自清散文的艺术特点 14.徐志摩诗歌研究---以《再别康桥》为例 15.废名小说主题与艺术风格 16.《家》中的两种文化冲突 17.张爱玲小说的主题思想 18.《蚀》与《子夜》的比较分析 19.《四世同堂》的艺术特征 20.进化论与中国现代文学 21.废名小说的艺术风格 22.“五.四”乡土小说研究 23.周作人散文的艺术特点 24.林语堂的散文艺术 25.新感觉派小说艺术 26.“七月”诗派的现实主义特征 27.张天翼小说的讽刺艺术 28.钱钟书《围城》的语言艺术 29.老舍小说中的幽默风格 30.中国现代小说中的散文化问题 31.胡风的诗和氏禅诗论 32.路翎小说艺术研究 33.论中国现代文学中的“太阳”意象 34.茅盾小说中的“理性化”特征 35.戴望舒诗歌研究---以《雨巷》为例 36.瞿秋白杂文论 37.萧红小说的艺术特点 38.曹禺《雷雨》的思想主题 39.曹禺剧作的“生命”主题 40.曹禺《雷雨》的结构艺术 41.巴金《激流三部曲》的反封建意义 42.试论高觉新形象 43.《寒夜》中的曾树生形象、汪文宣形象分析 44.鲁迅小说中的农民形象 45.苏青小说研究 46.中国现代作家与中国传统文学(择一角度) 47.艾青诗歌的艺术特征 48.赵树理小说民间化特征 49.论徐志摩的诗 50.论闻一多的诗 51.论钱钟书《围城》的主题思想 52.论穆旦的诗 53.曹禺与夏衍戏剧之比较 54.论沈从文的《边城》 55.萧军小说研究 56.论田汉的戏剧 57.论张爱玲的小说风格 58.丁玲小说研究 六、古代文学部分 1.《诗经》的审美学特色 2.论《诗经》中的征役诗 3.论《诗经》中的婚恋诗 4.论《诗经》中的史诗 5.论《诗经》中的农事诗(其他类型,自拟题目) 6. 论中国古代神话的演变 7. 中国古代神话与原始观念 8. 先秦诸子书寓言研究 9. 先秦史传寓言研究 10. 先秦史书寓言研究(其他类型,自拟题目) 11. 先秦文学与理性精神 12. 《吕氏春秋》与杂家 13. 《诗经》的比兴与《楚辞》的象征 14. 论《左传》的战争描写 15. 论《左传》的妇女形象 16. 《战国策》的艺术成就 17. 《战国策》名篇研究 18. 老子的思想 19. 《老子》的艺术特色 20. 《庄子》的艺术特色 21. 《庄子》寓言的艺术成就 22.孟子论辩散文的艺术风格 23.从《离骚》看屈原的自觉与不自觉 24.《史记》所描写的游侠 25.《史记》所描写的刺客 26. 司马迁的反暴政思想 27.《史记》所描写的战国四公子 28. 《《古诗十九首》的艺术成就 29. 从《氓》到《孔雀东南飞》——论中国古代叙事诗的发展 30. 曹操与诗文革新 随便挑一个写

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1 汉语辞格研究 2 语言环境对句式选择的制约作用 3 ××方言(包括语音、词汇、语法等部分)研究 4 ××方言现象专题报告 5 时下新词描写 6 新兴名词谓语的修辞意义 7 论现代汉字中的形声字 8 论现代汉字中的象形字 9 汉字形体演变的基本规律 10 论汉字形体演变的繁简分合 11 汉字编码研究及方案设计 12 汉字教学方法研究 13 词的多义性和词素的多义性 14 家乡人名、地名演变的文化背景和涉及的语言因素 15 从社会功能看语言的本质 16 ××话中常见的语流音变 17 ××话一般词汇的消长 18 试论词义的模糊性 19 ××方言与普通话语音岁敬的对应关系 20 语法中的语义因素 21 语用与语法的关系 22 汉字字形的文化信息研究 23 现代汉字的表记功能 24 论汉字的性质 25 ××方言的语法现象 26 ××方言音系 27 论小说的新典型观 28 魏晋言意之辩的美学意义 29 李贽美学思想与明末清初文艺思想 30 朱光潜在当代中国美学史上的地位和作用 31 评李泽厚美学思想(可自己确定具体美学观点嫌雀塌来评述) 32 体验论美学在中国的现状与历史渊源 33 中国意境理论的形成和发展 34 禅芹圆宗对中国美学发展的影响(自己确定某个时代或某个人) 35 当代中国大学生审美情趣考察 36 艺术欣赏的审美心理动态描述 37 论艺术接受中的个体差异 38 美育与社会的文明进步 39 路翎小说内在结构探讨 40 论悲剧美

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这是去年的小学教育专业报考学位通知,可见小学宏掘郑教育专业本科是可以申请学位的,今年的还没有出来,要注意网上的公告。 南京师范大学关于受理小学教育(本)、学前教育(本)专业学士学位有关事项的通知 经研究决定,我校今年起对教师自考小学教育(本)、学前教育(本)两专业进行学士学位受理。 一、 报考的条件: 根据我校授予成人教育本科毕业生学士学位条例规定,所有申请我校学士学位者必须参加公共外语和学位专业主干课程考试(公共外语符合免考条件者可免考)。 二、 报名时间:2008年6月1日—散御6月25日前。 三、 学士学位专业主干课程考试科目及参考书: 小学教育专业:1、教育原理:《现代教育学》冯建军主编,南师大出版社,2003版 2、小学教学心理与教学设计:《小学教学心理与教学设计》丁家永,苏州大学出版社,2001年版 3、小学德育:《现代德育论》(修订版),班华主编,安徽人民出版社,2003年版。 学前教育专业:1、学前教育学:《学前教育学》虞永平编著,苏州大学出版社,2001年版;2、儿童发展:《儿童发展心理学》,刘金花主编,华东师大出版社,1997年版学前教育研究方法:《学前儿童发展与教育科学研究方法》王坚红编著,人民教育出版社,1991年版。 四、 考试时间: 根据《江苏省成人学士学位英语水平(非英语专业)统一考试管理办法》规定,2008年成人高教学士学位公共英语考试定于2008年11月第三个星期六上午进行,我校同时进行专业主干课程考试。 五、 考生向主考学校报名,需要提供以下材料: 姓名、性别、身份证号、学校名称、专业名称、毕业年份、联系地址、*、外语考试成绩证书复印件和毕业证书复印件、近期小二寸免冠照片两张,参加公共英语考试一共需要交近期小二寸免冠照片3张。 六、 收费标准: 1、 公共外语考试报名费为每人预收35元,届时根据省学位办通知的收费标准进行调整。 2、 凡申请学士学位者,须交费200元。 七、 其他事项 1、 公共外语免考条件:从学生成人本科毕业当年算,头尾六年内获得大学英语四、六级考试合格证书者,或自学考试本科英语课程统考成绩在70分以上(含70分)者,经校教务部门核准后可免于考试。 2、 自国家教育部2005年6月大学英语四级考试改革之后取得的大学英语四级考试成绩不再与本学位英语考试免考挂钩。 3、 根据部分学生要求,将利用暑假举办考前辅导班,请需参加辅导班的学生于6月25日前报名,以便安排。报名时请注明姓名、性别、专业名称、联系地址、*。 所有材料请寄或交到南京师大教务处教学研究科(行政楼B1—310,邮编210046,蔽颂文苑路1号)咨询*:025—85891533,联系人:刘连华,电子信箱:Liu lian hua@njnu.edu.cn。

五:南师大2022自考学前教育专业本科4月份报考科目 - 百...

1  00004  *思想概论  2 2  00005  马克思主义政治经济学原理  3 3  00015  英语(二)  14 4  28041  现代科学技术概论  4 5  28042   中外文学精读  5 6  28043  学前教育基升此础理论  5 7  28044  学前教育心理学  5 8  28045  学前教育思想史  5 9  28050  学前伍迹教育研究方法  5 10  28051  当代世界学前教育  5 11  28052  儿童发展  5 12  28053  幼儿园教师道德与法律修养  3 13  28054  数学基础  3 14-15  28047  学前语言与社会教育  任选一吵橘迅组  4 28048  学前科学与数学教育  4 28046  学前音乐与美术教育  4 28049  学前体育与健康教育  4 00321  中国文化概论  不考英语者的换考课程  5 29767  基础教育概论  4 29768  教育伦理学  5 16    教育实习(6周)  不计学分 17  06999  毕业论文  不计学分 学分合计    72 补充: 年龄在35岁以上的应考者,可以申请不考英语(二),但须另考三门课程,满足14学分后,方可取得毕业证书,且不授予学位。
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