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北京汉硕考研专业排名学校 我是俄语专业的,今年大三,要参加16年考研,想考汉硕...

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一:对外汉语考研院校具体排名

对外汉语专业开设院校有 厦门大春闭学,华侨大学北京大学首都师范大学吉林师范大学广州大学(11078)、惠州学院湛江师范学院(10579)、北京外国语大学(10030)、北京语言大学(10032)、武汉大学中央民族大学(10052)、中国传扒含裂媒大学(10033)、南开大学(10055)、延边大学(10184)、华东师范大学(10269)、上海大学上海外国语大学(10271)、西北民族大学(10742)、河北师范大学(10094)、衡老档水学院(10101)、山西师范大学(10118)、佳木斯大学(10222) 、大庆师范学院(10235)、绍兴文理学院(10349) 我们这边也有 而且我们是国家汉办汉语教师证人社部CETTIC认证IPA国际注册汉语教师资格证三证唯一联考机构,两证承诺一站式就业,助您后顾无忧!而且现在都是国内人社部的CETTIC认证和国际性质的IPA认证以及汉办认证同考的 其中CETTIC职业培训证书(对外汉语培训师)是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心(简称CETTIC)认证并授权我们颁发,是国家一级类证书、人力资源社会保障部唯一合法的职业资格证书。适用于大学生的上岗证明,适用于国内在职人员的职称评定和职业评估以及海外输出的技术加分,封皮带有烫金国徽,具有防伪功能。

二:汉硕考研科目


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专业一:现代汉语

古代汉语

语言学纲要

专业二:

对外汉语教育学引论

中国文罩弊化要略 第四版

跨文化交际学概论

课外书:综合课教案集

汉语语法研究教程

汉硕的全称是汉语国际教育硕士,主滑闷链要是指面向海外母语非汉语者的汉语教学,即针对汉语作为第二语言的教学工作。

汉硕这个专业对喜欢做跟语言或者教学相关的事情的人来说,是一个非常好的选择,也会有很好的发展方向。

“汉语国际教育硕士”,本身它就是一个硕士研究生,其次它还是跟教信孙育类相关的这么一个专业方向。

三:想考汉硕,以后想去大学当老师,福建人,是考北语的汉...


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想考汉硕,以后想去大学当老师;无论考北语的汉硕还是厦大的汉硕,基本上都没戏;公办大学现在至少需要博士学位【民办三本院校除外友让】,或者海归首举名校硕士【有一定研究成果】,而且汉语国际教育硕士是个万金油专业,专业性弱,还不如考一个语言文学类学硕或师范类学科教育【语文】,再者告碧读博士,可能机会大一些。

四:南开大学汉语国际教育考研经验?


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先说一下本人的情况,本科法语专业,选择南开大学汉语国际教育考研,现已成功上岸,成绩单如下:

我本科法语专业,参观工作后发现就业方向并不适合自己,转行从事了教师工作,我发现教师对我来说是一份永远充满新鲜感的工作,需要不断地学习,不断地与人思想碰撞,我很喜欢这份职业,但考虑到自身学历不算好,为了拥有一个更好的职业前景,便萌生了考研的想法。考研时考虑过考本专业,但是查了一下,发现法语专业考研选择面窄,只能考法语语言文学或者翻译,而且难度大,各个学校每年只收几个学生,还有近半的名额给了推免的学生,所以果断选择跨专业考研,结合自身的实际情况就选择了汉语国际教育。

确定专业以后就是选学校,可以把自己的要求列下来,比如专业排名、所在城市、学校等级(A区B区、985、211...)专业课难度等,然后在符合你条件的院校里挑选。像我选南开的原因就是我当时的要求是:北方高校、二外可以考法语、招生15个以上,综合这些条件把目标定为了南开。南开大学是教育部直属的全国重点大学,985,211,双一流。并且是敬爱的周总理的母校,享誉国内外。南开汉语言文化学院是全国对外汉语教学8大基地之一,学院师资力量雄厚。南开位于天津,靠近北京,资源这一点还是不错的呀。南开大学非常重视汉语国际教育专业学位的建设。学校目前建有国外专业实习基地8个,包括济州汉拿大学孔子学院、爱知大学孔子学院、晔迪特派大学孔子学院、马里兰大学孔子学院、安第斯大学孔子学院、诺欧商学院商务孔子学院、米尼奥大学孔子学院、格拉斯哥大学孔子学院。所以对南开非常心动,直接确定为自己的第一学院。我是怀着一腔孤勇,当然大家择校时也可以把真题找来,先大致看看题型,心里也个底看是不是自己擅长的,如果实在不能应付,就趁早换学校,比如厦大汉硕专业二文化就考得太泛范围太广了,于我而言就是不合适的。

再来说说南开的汉硕考研情况,每年都有400个左右考生报考南开,往年录取人数大概是20—30人,所以这个报录比算是不高不低吧,具体的名额每年都会在官网通知,考生可以提前关注(2021届只录取了4个人,原因主要是学校在改换题型和出题方向,其实在2020届就已经在改了,但很多同学没有好好研究2020届的真题,还是在按照2019届以前的套路复习,所以才那么惨淡...)。以下是南开汉硕的参考书目:

专业课一:

现代汉语(黄廖版)

对外汉语教学语法释疑201例 (彭小川)

说文解字(许慎)

对外汉语教学实用教学(卢福波 )

古代汉语基础(施向东 )

古代汉语(王力)

现代汉语语法研究教程(陆俭明)

专业课二:

中国文化要略(程裕帧)

文化概论(张岱年)

对外汉语引论(刘询)

跨文化交际(祖晓梅)

南开汉硕从2020届开始就更加关注实时的语言现象、文化热点的考察,不再大面积考察书本上的死知识了,所以在学好专业课的基础上还要关注时事和热点,此外可以多关注老师们的研究方向,看看他们的代表性论文也是很有帮助的。

354汉语基础

354汉语基础的复习主要看的书就是《现代汉语》,其次就是卢福波老师的《对外汉语教学实用语法教程》,这两本书一定要重视起来。

《现代汉语》主要是讲语音、语法、词汇、汉字这几个方面,基本第一遍过完一遍以后,基本第二遍的时候可以按照四个板块开始按顺序进行复习。比如语音部分要掌握国际音标,语音特点,音位变体,变调,拼写规则等等。汉字的造字法,笔顺笔画,部首部件等。词汇的构词法,离合词,语义场,近义词辨析等。语法的复习尤为重要,因为语法的知识点基本包含了所有的类型,考察也比较灵活,所以在复习语法的时候一定要重视理解,多看课下注释,结合各种题型去复习。而且《现代汉语》的语法部分,书上会有很多例子,这些例子不需要全记,找一些比较经典的例子好好记忆下来就好。当时辅导我的学姐讲过,语法的复习技巧就是要注重理解,在她考研期间,不仅书本背的很熟练,很多例子也可以十分准确的讲出来。

特别需要重视的一点就是,南开历年真题的重复率还是很高的,所以在复习的时候可以在背诵阶段就加入对应真题的练习,这样更有利于对重难点的把控。一个知识点可以从多个方向进行提问,根据历年真题来分析南大的出题策略、考察方向、出题风格,从而使自己更加全面的掌握知识点。最后阶段也要通过真题来总结检测自己的复习情况,真题最好不要自己从某个平台那里*过来就直接用,答案要学会自己总结整理,核对课本知识点,总结出的答案最起码要能够说服自己才行。真题复习阶段建议大家去找学长学姐辅导一下,一是真题的答案准确性可以得到保证,二是对于真题知识点的讲解,自己整理按照自己的思路,终归会有不明确的地方,所以上岸学长学姐的经验就显得尤为重要。

造字法每年都会考,一开始的时候可能会比较茫然,但是每天积累一点,看看《说文解字》,慢慢来还是很容易产生兴趣的。我当时的总体复习时间其实不多,每次学姐上课的时候都会时不时问我有关造字法的内容,时间长了以后就养成了习惯,有段时间看到字就不由自主想拆解。其实观察多练以后就会发现汉字都是有规律的,还有一些可以进行分类记忆。当然,大家还是要找到适合自己的方法去记忆哈~

关于近义词辨析,可以按照彭小川《对外汉语教学语法释疑201例》里的思路进行复习,切忌死记硬背,通过死记硬背来记忆近义词的考试的时候基本都会迷糊,所以一定要多去理解意思,记住比较常见的几个方面,比如时间的差别,语体的差别,搭配的差别,语用方面,培养自己辨析的能力。

卢福波老师的《对外汉语教学实用语法教程》 也要好好看,南开本校的老师的书,重要性不言而喻哦~除了复习语法规则以外,对于每一章节的课后习题也要做好练习。课后题的难度一般是要比真题难度小的,但是根据课后题你可以更清晰的掌握每个章节的学习思路和重难点的划分。还有就是在复习的时候要站在书本的立场上,“对外”两个字一定要理解好,毕竟咱们的专业是国际教育嘛!

445汉语国际教育基础

程裕祯的《中国文化要略(第四版)》这本书看的时候一定要看仔细,填空选择有时候会考的比较细,这一方面大家在做真题的时候就会了解到。比如2020年真题中就有题目问,龙的第九个儿子是谁。这些知识点在复习的时候可能会注意到,但是大部分可能不会认真记忆,觉得无关紧要。所以在背书的时候一定要注重细节,课后题也都要做。在背书的时候可以去构建思维导图,按照时间线来记忆会更清晰一点。比如书法绘画的源头发展,每个时期的特点。把时间线理清以后,根据大框架去找小细节,把所有的知识点串联起来,这样在复习的时候就不用在为自己掌握不全苦恼了。

《中国文化概论》这本书考察的都是大题,但是你在读完一遍的时候就会发现。这本书写作风格很生动,读起来也不难理解,但是内容相对较多,大家在复习的时候要做好思维框架,标划好重点。针对大题,知识点主要是以理解为主,然后里面的关键词一定要记牢。考试的时候根据关键词来写具体答案,一定要分清条理作答。

引论所占的分值不大,基本都是会出一道大题。这本书算是整个专业的基础,所以在复习过程中还一定要引起重视。当时为了提高学习效率,学姐将自己备考时的笔记分享给我,让我结合笔记去复习。《对外汉语教育学引论》这本书如果看明白的话,其实思路是很清晰的,总共包括的几个方面就是心理学,教育学,习得理论,教学法。当我大概理清思路以后,学姐还是要求我自己去总结学习笔记,这样才能深化记忆。

《跨文化交际概论》是南开老师的书,往年基本也是考大题,主要就是案例分析题。2020年考察词解释(主观文化)就是这本书中的内容,有部分同学没有注意到这点,445的成绩可能就不理想。对于案例分析题,回答的内容一定要有用,不要搬运模板写套话,要结合书本知识点整理自己的回答思路,提供出具体的解决方法。

关于外语

汉硕虽然是专硕,但是对外语的要求也不低,也是考英语一。但我本人考的是法语,说说法语的备考,我用的是catti三级的参考书,因为没有真题就只能积累单词复习语法背一些作文模板,对于小语种跨考来说,这些就够了,南开汉硕二外法语是244法语,侧重主观题和语法的考察,如有法语跨考的同学可以有针对性地复习。

政治主要就是前期选择题后期主观题,从9、10月开始复习就可以了,政治分马哲、近代史、毛概、思政和时政几个部分,一般就是选一位老师,跟着他的网课过一遍书,把选择题刷两三遍,然后到考前差不多半个月时间背主观题就可以。选择题分单选和多选,多选题多选、少选、错选都不得分,所以得多选者得天下。就是肖老师全家桶就可以了。

关于应试:

应试小技巧:汉硕是一个要背很多东西的专业,到了8月以后基本就是背背背,但是背书也有小技巧,我是一个人到一个空旷的地方读出声,背一到两个小时后回自习室看语法或者古汉等,再出去背另一本书,时不时换一个地方背,这样会加深自己的记忆,比如寝室天台、图书馆天台、楼梯间等;除此之外,我还准备了一些小卡片,把容易忘记的、细碎的知识点写在上面方便课间等零散的时间可以复习;最后就是好好利用*APP中的艾宾浩斯遗忘曲线来规划每天的背诵内容,可以下载下来帮助记忆。大家如果专业课有困难的话,也不妨报一个专业课辅导班,有老师答疑解惑的效果更好。

关于复试:

由于疫情原因,复试是以远程综合面试的方式进行复试,网络复试的抽取试题、面试问答等均需在视频连线之下进行。在考试之前,需要按照学院的考试要求,准备好相应的网络设备。南开是采用学信网的远程面试系统,以飞书作为备用系统,采用双机位的方式。

南开的复试是综合面试的方式,各位考生自行抽题并作答。在考试过程中,一定要注意自己的态度以及讲话的声音,老师们都十分友好,因此同学们一定要放平心态,冷静沉着应对。因为老师也明白,考生在高度紧张的情况下,不可能把每个问题都回答得尽善尽美,因而考生只需要回答得尽可能完整、与题目相吻合即可。

关于心态:

在学习方法上,因为跨考,所以很多方面都是自己摸索着过来的,有值得借鉴的地方,也有不足的地方。在心态方面,一定要不停地给自己积极的暗示,遇到瓶颈期也不要过于着急,因为大家都会遇到这样一段日子,所以要相信自己,坚持到底。最后考研不管结果如何,其实都是人生的一个阶段和选择,希望能获得更多机会的挣扎,你自身的挣扎本身其实就是很好的摆脱原来自我的过程。生活还要继续,都需要长期不间断的改造改变自己。加油,我在南大等你!

五:我是俄语专业的,今年大三,要参加16年考研,想考汉硕...

做汉语国际教育硕士考研辅导咨询的时候经常会遇到孩纸们的一个问题就是“老师,汉硕那个学校比较好考呢”,嗯,哪个学校比较好考,这是一个超级大的问题,全国一共82所学校在招收汉硕专业,每所学校都是自己按照国家大纲的思茄漏历路自主命题,每所学校要求的参考书目都有所不同、每所学校的分数线也不同;你的本科专业老师不知道你的复习颤搜情况老师不知道、你为了考研愿意付出的努力老师不知道、你的毅力怎么样老师还是不知道,老师要怎么回答这个问题呢? 老师不是说不回答大家的问题,而是要大家想清楚,你为什么考研、考研你想达到什么样的效果、为了达到这样的效果你愿意付出什么。 老师相信大家不是在为难老师,而是真的想了解汉硕考研的情况,但是却苦于对考研一点都不了解所以也不知道什么样的问题对于自己才是最有帮助的,或者大家问这样的问题其实就是想让老师给大家把全国的这些学校分出一个等级来,然后大家按照这个等级再来考虑自己怎么选学校。如果认同的考生可以给老师回个帖,赞一个。 那么老师就来细细的分析这个大家都会关注的问题,老师从几个方面入手,全国汉硕院校大致层次分类、考生个人的情况。 全国82所学校招收汉语国际教育硕士研究生,这82所学校里,可以先按照地区划分一个层次,首先第一个层次的学校大部分分布在北京、上海、广东、厦门、江苏,第二个层次的学校分布在湖南、湖北、天津、重庆、四川、陕西师大、东北地区个别学校、山东地区个别学校,第三个层次、安徽、甘肃的兰州大学可以放到第二个层次里面去、广西、河北、河南(河南的郑州大学也可以)、江西、内蒙古、山西、新疆、云南。这里面可以把浙江大学放到第一个层次里,但是浙江师范大学就要放到第二个层次里了。老师在这里说的层次并不是代表最准确,只是考虑了报考人数、合作、分数线的结果综合起来得出的老师的个人的意见,如果您觉得有跟老师的想法不同,后期可以加老师了解讨论,老师的Q 二五零七五六九零七九。一类地区里又以北大、北语、北师大、北外、人大、中山、暨南、华东、复旦、上海交大、苏州大学南京大学最为出类拔萃最为热门,浙大虽然学校非常好,但是由于招生人数的限制基本上很少有考生能鼓起勇气去选择浙大的。所选出的这些学校不管是合作出国实习还是培养方式都是很好的,如果你是学霸或者敢于跟学霸一拼高下,就可以选择这类院校。 二类地区里面,也有搜备一些学校是很好的,武汉大学、中南大学、南开大学、重庆大学四川大学、东北师大、吉林大学,这些学校是在二区里很好的学校,出题还是有一定难度,分数也是比较高的。剩下的一些学校相对来说比较简单,这类学校适合那些自觉能力不是很强,但是肯吃苦,肯付出一年时间努力一博的考生。这些学校当中武汉大学、四川大学在选择的时候要慎重,武汉大学是没有指定参考书,只能找到考上武汉大学的学姐和师兄要到内部书单。四川大学指定的参考书在全过来看都没有任何一所学校指定,可以说有点偏门。剩下的学校可以划做中等水平的学校,比较适合那些不太甘心去不好的学校但是又有些缺乏自信的考生。 三类学校老师就不赘述有哪些,直接说一下适合哪一类的考生,那些并不想出国或者只想拿到硕士毕业证书或者是只要能去上学就可以的考生可以选择三类的学校,这些学校招生人数也比较多并且分数线也不是很高,您只要正常跟着勤思的课程下来就能考上的学校。 老师在这里把学校分类以及适合哪一种考生做了一个大致的描述,如果你说自己还是无法判断自己到底该怎么办,可以接着往下看老师的归纳,就是考生自己本身,如果你觉得需要跟老师交流一下,一般的老师在解答了这么多孩纸的考研问题后,做了一个总结发现,凡是会问汉硕哪些学校好考的孩纸,大多数处于一个迷离的状态。老师的分析是这部分孩纸对自己首先对自己没有自信;其次对于自己的目标并不清楚;再次自己的自控能力不是很够;最后,如果是在复习后期会问这种问题有一种可能性就是复习的不是很好。这些原因综合起来可以归结为自己的认识不够清楚。这类的孩纸老师认为是很可爱的,这类孩纸的人际关系往往很好但是缺点在于没有自己的主见。为什么说这类孩纸很可爱呢,他们通常很会为其他人着想,而且一旦有一个为他们指路的人帮助他们,他们会很听话的完成任务,比较有执行力,这样对于考研来说是一件好事,比如说老师给你安排3月前要把英语单词背完、专业课课程要反复的听磨耳朵,你就会完成这些任务,一旦按照老师给你的安排去做复习,90%都是能考上的。所以说这类孩纸特别可爱。除了可爱之外也比较容易成功。基本上次年的9月你就可以去享受你美好的研究生生活了。 最后,老师希望如果想问老师汉硕哪个学校比较好考这个问题的孩纸,首先澄清你是谁,本科是什么专业、本科院校是哪所、自己对学校有什么样的要求、自己有没有复习计划还是需要老师帮助、你自己自我评价是一个怎样的人。通过这些描述老师基本上就可以帮助你推荐学校了。祝各位15年的考生破茧成蝶。

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