浙江每年有多少高考生

更新时间：2023-11-11 12:29:15 学历无忧网

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小编今天整理了一些浙江每年有多少高考生相关内容，希望能够帮到大家。

一：本文目录一览：

1、浙江每年有多少高考生
2、浙江2024高考的各科目所需学习的书籍数量是？
3、2023年浙江省参加高考的人数有多少

浙江每年有多少高考生

浙江每年高考生数量情况如下：

1、2023年浙江高考的报名人数总共有39.09万。

2、2022年高考报名人数:36万人，较2021年增加约18360人

3、2021年高考报名人数 33.3万人。比2020略增。

4、2020年高考报名人数:32.57万人，较去年增加1.07万人。

5、2019年高考报名人数:30.6万考生比去年增加1.5万余人。

6、2018年高考报名人数:26.1万人，单独考试招生报名4.5万人。

浙江省往年高考录取率如下：

1、2022年浙江高考录取率

2022年浙江高考本科录取率59%;一本录取率15.96%;一本上线率15.96%;211录取率4.4%;985录取率1.87%。2022年浙江省高考报名人数为36万人，共录取33.7万人。

2、2021年浙江高考录取率

2021年全省共有33.24万考生，实际录取31.64万人，总录取率达到95.19%。包括普通高考招生录取25.75万人，录取率为95.79%;单独考试招生录取5.89万人，录取率为92.61%

3、2020年浙江高考录取率

今年全省共32.6万考生，实际招录30.77万人，总录取率达到94.38%，与去年基本持平包括普通高考招生录取25.41万人，录取率为94.78%;单独考试招生录取5.36万人，录取率92.57%。

高考报名人数增加的原因有哪些?

1、高中教育普及化程度高

随着我国对基础教育的建设付出越来越多的努力，社会环境也越来越重视教育的普及，每年参加高考的人数也在不断上升，从侧面反映了高中教育全面普及化，甚至每年参加高考人数反超当年新生儿出生的数量。

2、人口结构阶段性变化

虽然说近几年新生儿人口的数量在不断减少，但是在2018年之前我国的出生率还是相对较高的，那么就意味着这几年的高考竞争压力还是蛮大的，毕竟考生的基数在那里。

3、复读生占比增加

毕竟近年来我国的新高考改革在不断推进中，所以试卷的难度也在变化中，很多考生难以适应新的命题或者是期待更高，因此选择复读的学生也越来越多，不过这绝不是高考报名人数增加的主要原因。

浙江2024高考的各科目所需学习的书籍数量是？

浙江2024高考的各科目所需学习的书籍数量可能会有所差异，具体取决于学校和个人的选修科目。通常而言，高考涉及的主要科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治。以下是一个大致的参考：

语文：一般会有课本、课外阅读书籍、文言文古代文学作品等。
数学：通常会有教材和习题集，以及一些参考书。
英语：一般会有教材、词汇书、阅读理解练习册、听力练习资料等。
物理、化学、生物：会有教材、实验教材、习题集等。
历史、地理、政治：会有教材、参考书、辅导资料等。

请注意，以上是一个大致的参考，具体的书籍数量可能会根据学校和个人情况有所变化。建议你参考学校教学计划和老师的指导，以确定需要学习的具体书籍数量。

2023年浙江省参加高考的人数有多少

2023年浙江省参加高考的人数有多少如下：

37万左右。

2022年浙江高考人数总数为36万人，2021年浙江高考人数总数为33.3万人，2020年浙江高考人数总数为32.57万人。可以看出近3年，浙江省每年高考报名人数呈逐年上升趋势。因此根据浙江历年高考报名人数来看，2023年浙江高考报名人数总数大概为37万左右。

高考全称为“高等教育招生全国统一考试”，是中国教育部实行的国家级考试，每年在中国大陆地区的6月7日至9日连续3天举行。高考是中国大陆高中毕业生升入大学和其他高等教育机构的唯一途径，也是中国教育界最为重要的一件大事。

高考所考核的科目包括语文、数学、外语和文理综合等等。高考成绩是升学的唯一标准，对于考生来说，高考成绩的高低直接决定着他/她能否进入理想的大学和学院，以及能否获得理想的专业。而对于高校招生来说，高考成绩则是录取考生的最主要的依据之一。

高考制度对于中国的教育和社会发展有着极为重要的意义。一方面，它为每一位高中毕业生（包括城市和农村地区的学生）都提供了一个公平、平等、竞争的升学机会；另一方面，高考年年都牵动着全社会的神经，与中国的发展与前途息息相关。因此，高考备考和高考的过程，对每一位应届考生、高中教师、家长和全社会都是一个很大的挑战。

高考人数指标

高考人数指标是指参加高考的人数，通常也被称为考生数量。高考人数指标通常是不同省份和不同年份都有所变化的，它直接反映了高等教育的发展和各省、市、县教育水平和学生数的情况。

高考人数指标通常由各省、市、县的教育行政部门根据相应的报名数据和其他信息确定，各地通常会设定各种考生数量指标。这些指标包括招生计划、分省份、分学科、分专业、文理科、艺术类、体育类等等。随着高等教育的改革发展，高考的人数指标和分布情况也发生了变化。例如，各地相继提高升学门槛等，让考生在进入普通本科院校进行的竞争更加激烈。

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