园林植物与观赏园艺专业介绍_就业前景分析流行病与卫生统计学专业介绍_研究方向_就业前景分析

更新时间：2023-04-01 17:00:12 学历无忧网

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一：园林植物与观赏园艺专业介绍_就业前景分析

考研选专业时，园林植物与观赏园艺专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下园林植物与观赏园艺专业介绍，包含：园林植物与观赏园艺专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。
园林植物与观赏园艺专业介绍_就业前景分析流行病与卫生统计学专业介绍_研究方向_就业前景分析

园林植物与观赏园艺专业是园林的二级学科之一，毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

1、园林植物与观赏园艺专业研究方向

(01)园林植物遗传育种及生物技术

(02)园林植物种质资源及利用

(03)园林植物栽培及生理

(04)园林植物采后生理与分子生物学

(05)园林植物应用与园林生态

(06)城市生物多样性

(07)风景园林规划设计

(注：各大院校的研究方向略有不同，以华中农业大学为例)

2、园林植物与观赏园艺专业培养目标

掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的基础理论，系统的专业知识和熟练的专业技能，了解学科发展动态，熟悉所从事研究方向的国内外发展水平。能熟练操作计算机并应用先进的信息工具，能较熟练地运用一门外国语阅读专业文献、撰写论文摘要，并进行一般的专业交流。具有独立承担园林植物与观赏园艺学科科研、教学、生产管理和技术推广等工作的能力，治学严谨，事实求是，理论联系实际，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3、园林植物与观赏园艺专业就业方向与就业前景分析

园林植物与观赏园艺专业就业方向

(1)园林方向就业范围：

毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学研究工作。

园林植物与观赏园艺专业就业前景

园林植物与观赏园艺学专业就业前景看好。

随着我国城市化进程的加快，农业现代化发展和人民生活水平提高，园林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。因此，园林专业是造福人类、前景无限的专业。具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经济管理等才能的园艺专业研究生，无疑会成为就业市场中令人羡慕的抢手人才。

二：流行病与卫生统计学专业介绍_研究方向_就业前景分析

园林植物与观赏园艺专业介绍_就业前景分析流行病与卫生统计学专业介绍_研究方向_就业前景分析

考研选专业时，流行病与卫生统计学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题，以下流行病与卫生统计学专业介绍，包含：流行病与卫生统计学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等，希望对大家有所帮助。

流行病与卫生统计学是公共卫生与预防医学的一个二级学科，该专业目前已发展形成多门分支的研究方向。分子流行病学作为传统流行病学和分子生物学交叉融合的新学科，代表着流行病学发展的一个重要方向，其研究对功能基因组阶段流行病学的发展和疾病防治具有重要意义。管理流行病学是现代流行病学的一个重要分支，是适应卫生管理需要而发展起来的一门新兴学科，它将流行病学与统计学的原理和方法应用于社区卫生服务、卫生规划或卫生项目的计划、管理与评价，同时利用流行病学调查获得的各种卫生信息，为卫生部门提供决策依据、制定相应的政策和策略。

1.流行病与卫生统计学专业研究方向

该专业的研究方向有：

(01)临床试验与医学统计

(02)传染病流行病学

(03)药物流行病学

(04)心血管病流行病学

(05)妇女儿童健康

(06)生殖流行病学

(07)慢性病流行病学

2.流行病与卫生统计学专业培养目标

为适应我国社会主义现代化建设的需要，培养德智体全面发展的流行病与卫生统计学专业的高级专门人才，要求研究生达到：

1、学习掌握马列主义、*思想的基本原理以及*理论和三个代表的重要思想，树立辩证唯物主义世界观，热爱中国*、热爱祖国、遵纪守法。热爱公共卫生与预防医学专业、品行端正，具有良好的职业道德以及为预防医学事业献身的精神。

2、必须掌握扎实的流行病与卫生统计学专业的基础理论、专业知识和技能，掌握临床医学和基础医学的理论。同时必须具有统计学、计算机科学等相关学科的基本理论和知识，能阅读本专业的外文资料，了解流行病与卫生统计学专业国内外的发展方向和前沿动态。能较好地运用所学习到的知识对人群健康与疾病以及医疗卫生领域中各种事件进行研究。具有在本领域能独立开展研究的能力。

3.流行病与卫生统计学专业就业前景分析

此专业的毕业生就业方向：

①高等院校和科研单位从事教学和研究工作;

②各级卫生监督及疾病预防控制部门、职业病防治机构、出入境检验检疫、环境监测、卫生预防保健单位、各级卫生行政管理机构。

③部分硕士研究生继续攻读博士学位;

④国外大学和科研机构等从事教学、科研和医疗卫生工作。

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