广东大学自考优势专业自考汉语言文学教育科目：团体心理辅导课程简介

更新时间：2023-04-01 23:08:08 学历无忧网

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一：广东大学自考优势专业？

始建于1909年，以农业研究为特色，注重培养卓越农林人才，是广东省重点投入的大学。作为广东知名高校它的成就是社会各界人士有目共睹的，很多考生想报考，甚至还吸引了一批自考生，他们想了解的优势专业。
广东大学自考优势专业自考汉语言文学教育科目：团体心理辅导课程简介

以农科类教学人才培养而著称，自然也有一批农科类优势专业。据悉，拥有国家级特色专业12个、广东省特色专业10个和广东省名牌专业9个。考生可以在这些优势专业中选择自身感兴趣的专业进行报考。

另外对自考生也开设出优势专业让考生自主选择，作为主考院校开设的专业包括专科段和独立本科段的专业.

自考对考生学历不设限，考生只要完成在所报考专业上的课程要求即可获得相应学历，本科段则要多加一项要求：先拿到专科学历，并且毕业论文合格、通过毕业论文答辩。

无论是统招生还是自考生，只要想尝试报考的优势专业，考生可询问社会助学机构，了解相关相关事宜。建议自考生借助社会助学机构的帮助，毕竟自考遵循“宽进严出”的原则，对自考生来说专业的理论知识很难消化、甚至是晦涩难懂，自学实在难以顺利完成目标，报考全日制或者业余制班型即可减轻业余负担。

二：自考汉语言文学教育科目：团体心理辅导课程简介

“团体心理辅导”是广东省高等教育自学考试汉语言文学教育专业的必修课程，是一门兼具专业基础和实践技能应用的课程。它是将团体心理咨询的基本理论和技术运用于心理咨询行业的应用性、实践性课程，是在培养高技能人才目标的基础上设置的，能够满足专业领域职业岗位的任职要求，能够提高学生的职业能力和职业素养。

一、课程目标

1.知识目标：掌握团体心理咨询的基本概念及主要理论，包括团体形成、团体动力、团体各个发展阶段、团体心理咨询过程中的主要影响因素、团体领导者的工作内容等等，形成系统的知识体系。

2.能力目标：能够设计团体心理咨询方案;掌握指导各种团体的技巧与能力;掌握开展团体心理咨询的各种专业技术;掌握团体心理咨询效果评估的方法;并最终能在实践中运用团体心理咨询的方法和技术建立和带领团体，服务于社会。 3.素质目标：能够转换角色，以成员的身份参与团体;能够通过团体领导者个人成长训练，处理好个人成长中的未完成事项;能够通过团体活动探索自我、肯定自我、接纳自我、健全自我，从而为成为一名合格的团体领导者奠定基础。

二、课程任务

1.了解团体心理咨询的相关知识，熟悉团体心理咨询准备阶段的各项工作，能够根据需要，设计出完整可行的团体咨询计划;熟悉团体心理咨询的各项准备工作，并能组织团体。

2.了解团体咨询初始阶段的任务、常用技术和可能遇到的问题及其解决方法;并能熟练地设计首次聚会，成功地带领团体进入初始阶段，为团体咨询打下良好的基础。

3.了解团体中期的任务、掌握团体工作的技巧方法，能有针对性地选择适当的团体活动，增强团体凝聚力，建立充满信任、安全、接纳的团体氛围，鼓励成员开放自己，深入探索，做出积极的改变。

4.学习协助成员总结并巩固在团体中学到的经验，处理成员即将分离的情绪。 5.充分认识团体咨询效果评估的重要性，掌握常用的团体咨询评估的方法，并能熟练地运用多种评估方法，正确评价团体咨询的效果;同时对自己的工作状况及能力作出客观评价，明确今后改进的方向。

三、课程教学的基本要求

团体心理辅导是在团体情境下提供心理援助和指导的一种辅导方式。它的应用范围极其广泛，既可用于治疗各种心理疾病和解决人的心理社会适应问题，又以发展为目标，旨在开发人的心理潜能。学习本课程时需要学生不仅对基本的知识理论有所了解，更需要把这些知识能应用到实际中。

总体要求：系统掌握团体心理辅导的理论、技术和方法;培养有效领导团体的能力和技能;培养团体心理辅导的初步科学研究意识与能力，适应心理健康教育的社会需求。

具体要求：1、使学生对团体心理辅导的理论体系有所了解，为以后的进一步学习提供参考。

2、使学生对团体心理辅导的过程有所了解，并采取学生分组模拟的形式开展团体心理辅导活动。

3、使学生掌握团体领导者的相关技术要领，同时带领学生做一次团体心理辅导。

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