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自考农村会计与审计:会计学原理课程简介 自考英语教育科目:英语语言学课程简介

一:自考农村会计与审计:会计学原理课程简介

《会计学原理》课程以会计循环为主线,以会计信息为核心,系统阐述会计学的基本原理和基本方法。本课程主要介绍会计学基本理论和基本会计核算。内容包括会计含义、会计假设、会计目标、会计要素、会计对象、会计凭证、会计账户、会计报表、会计账簿和会计法规,同时又以工业企业为背景,介绍工业企业筹资环节、生产环节、供应环节、*环节、利润的形成以及分配环节等主要环节的典型会计账务的处理。
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本课程使用观念(Conceptual)、分析(Analytical)与程序(Procedural)的 CAP框架,用丰富翔实的案例、通俗有趣的语言系统地阐述了会计循环的原理和方法、应收款项、存货、货币资金及其内部控制、固定资产、流动负债、无形资产、长期负债与所有者权益等会计处理程序与方法。 会计是由于人们组织和管理生产的客观需要而产生、发

展和不断完善起来的。它是反映和监督生产过程的一种方法体系,是管理经济的一个工具。它对加强经济管理,讲求经济效益,发展工农业生产,促进国民经济现代化具有十分重要的意义。社会生产的发展,是一切科学文化发展的基础。随着社会产关系的变革和生产的发展,会计经历了一个由低级到高级,由简单到复杂,由不完善到逐渐完善的发展过程。

会计在资本丰义经济管理中具有重要的地位和作用。在资本主义条件下,生产资料为资本家私人占有,生产的目的是谋取最大限度的利润。会计的目的在于维护资本家的利益,资本家为了使自己获得最大限度的利润,对于别人以至整个社会浦要付出怎样的代价、遭受多大的损失,是在所不借的。在社会主义条件下,生产资料为全民所有,生产的目的是最大限度地满足人们日益增长的物质和文化生活的擂要。这就耍求在杜会主义经济管理上,也必须运用会计对创造出来的价值或实现的价值进行正确的计算,对生产或流通领域中物化劳动、活劳动的消耗和补偿进行严格的计算和监价,对经营成果进行认真的考核,借以保证以最少的劳动耗费取得最大的经济效果。

所谓会计的对象是指会计所要反映和监督的内容而言。社会主义会计所要反映和监督的内容,概括说来,就是各企业、机关和事业等单位在社会主义再生产过程中的资金循环和资金收支状况。社会再生产过程是由生产、分配、交换和消费四个相互关连的环节所构成,它包括多种多样的经济活动。会计并不能反映和监钾再生产过程中的全部经济活动,而只能反映和监督能用货币表现的那些方面的内容。在不同的生产方式下,社会再生产的性质是不同的。但是不论社会再生产的性质如何,劳动者和生产资料始终是生产的要素。在不同的生产方式下,具有相同的生产要素,但生产要素却具有不同的表现形式。生产要素的不同表现形式决定了会计所应反映和监督的内容的区别。

在社会主义生产方式下,社会再生产过程同样也必须有生产资料和劳动者两方面的生产资素,但其社会属性即表现形式发生了根本的变化。生产资料不再是资本家榨取剩余价值的手段,而成为社会主义社会的公有财产。生产的另一要素劳动者,不再是劳动力的出*者,而成为杜会主义社会的主人,也是生产资料的主人。在社会主义制度下,还存在商品货币经济,价值规律还在一定范围内发挥作用,所以社会主义社会的生产资料、劳动产品以及生产过程中的劳动耗费都还必须采用价值形态来反映和表现。劳动者的劳动报酬仍然采取工资的形式,但工资的性质发生了根本的变化,社会主义工资不再是劳动力的价格,而是社会主义按劳分配的形式。社会主义劳动者的工资,当然也不是“不折不扣”的劳动所得,而是根据劳动者的劳动数童和质盆,直接分配给劳动者个人的产品部分。社会主义企业和劳动者都要为国家和社会作出贡献,其表现形式即是为国家提供利润和税金。

会计源远流长,如何利用现代电子设备对会计工作进行有效的利用才是现代社会的主要研究方向。

二:自考英语教育科目:英语语言学课程简介


自考农村会计与审计:会计学原理课程简介 自考英语教育科目:英语语言学课程简介

《英语语言学概论》是针对英语教育专业学生开设的专业必修课,英语教育专业综合文化素质必修课程,属英语专业知识课程之一,是选修其他语言学分支课程的先决条件,也是选修其他综合文化素质课程的基础。它不仅传授有关语言结构、性质、功能等知识,同时展示出语言科学的研究方法。它还有助于学生对外语技能的掌握,更能够开拓他们的知识视野,增强理性思维能力和观察、解决问题的能力。

结合广东省高等教育自学考试的办学定位、人才培养目标和英语教育专业的生源情况,英语语言学课程旨在培养具有扎实的语言学基础理论、基本研究方法和较强的语言运用能力和创新精神的学生。本课程应当使学生了解英语语言学的基本概念、研究领域、研究重心及核心领域,掌握英语语言使用的基本原理,并运用这些原理解决英语使用中的问题。同时,本课程要紧随本学科的发展动态,及时更新教学内容、教学方法及评估方式,不断完善课程教学模式,在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、师资队伍等方面全面提高,最受英语专业学生欢迎的一门重要课程之一,体现为学科及教学理念的先进性、课程设置体系和教学体系的科学性、教学用媒质的多样性以及教学中可资利用资源的充分性。

英语教育专业旨在培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质、面向21世纪的复合型外语人才。其中,宽广的知识面是指英语专业知识和相关学科知识,而英语专业知识则包括文学、语言学和相关国家社会与文化的知识。作为英语专业的学生,具备一定的语言学知识是很有必要的。通过本课程的学习,能够使学生获得语言学、尤其是英语语言学必要的基本理论、基本知识,以及进行语言学分析的基本技能,了解英语语言学发展的概况,为将来进一步深造及从事与本专业有关的研究和教学工作打下一定的基础。

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