一:比较教育学专业介绍_就业前景分析
考研选专业时,比较教育学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,以下比较教育学专业介绍,包含:比较教育学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等,希望对大家有所帮助。
比较教育学以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象,是教育研究中一个理论与应用并重的研究领域,是教育科学体系中的一个重要分支;是以比较法为主要方法,研究世界各国教育的一般规律与特殊规律,揭示教育发展的主要因素和相互关系,探索未来教育发展趋势的一门教育科学。
1、比较教育学专业研究方向
01教育管理与制度
02教育政策分析
03比较教育学的理论与方法
04教育理论与思潮
05课程与教学
06基础教育
07高等教育
(注:各大院校的研究方向有所不同,以北京师范大学为例)
2、比较教育学专业培养目标硕士学位获得者应该具有较开阔的文学视野、丰富的中外文学知识和较好的理论基础,具有创新和创业精神;有一定的教育理论素养,能运用马克思主义的基本原理分析问题;有国际教育的知识和视野并立足本土教育实践和改革;有学术沟通、对话能力、科研合作精神和独立科研能力;有批判能力、创新意识和实践能力;掌握除专业外语以外的一门外语:能够胜任比较文学与世界文学方面的高等院校师资和专门研究等工作。
3、比较教育学专业就业方向与就业前景分析
比较教育学专业就业方向
该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。
比较教育学专业就业前景
比较教育学是研究当前不同国家、*和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势,并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究,可以扩大眼界,增长见识,并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究,可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训,作为本国教育改革的借鉴,为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。
因此比较教育学有比较多的出国机会,就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养,修养达到了才行),整体来说,就业前景较好。
二:耳鼻咽喉科学专业介绍_就业前景分析
考研选专业时,耳鼻咽喉科学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,以下耳鼻咽喉科学专业介绍,包含:耳鼻咽喉科学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等,希望对大家有所帮助。
耳鼻咽喉科学是研究耳鼻咽喉与气管、食管诸器官的解剖结构、生理功能和疾病的病因、病理机制、诊断治疗和预防的一门科学,是临床医学下的一个二级学科硕士点。其研究的对象上承颅底,下连胸腹,包括听觉、语言交流的重要器官及呼吸、进食的门户,与颅脑、眼、颌面及胸腔脏器比邻。其疾病与整个机体有广泛密切的联系。随着基础科学和相关学科的发展和深化。从20世纪60年代后期起,在国际范围内,耳鼻咽喉科已更名为耳鼻咽喉-头颈外科。听觉与平衡生理研究、听力与语言康复、头颈肿瘤外科治疗和耳、鼻神经外科及内窥镜技术的发展,微电子技术和分子生物学、免疫组织化学等研究手段的引入,已使本学科成为一个内涵丰富和充满生机的临床医学分科。
1、耳鼻咽喉科学专业研究方向
以下以复旦大学上海医学院为例
01 临床医疗技能训练与研究
02 听觉医学
03 头颈肿瘤
04 内耳疾病
06 喉功能研究
07 鼻部疾病基础研究
2、耳鼻咽喉科学专业培养目标1)培养热爱党、热爱社会主义、热爱本职工作、遵纪守法、具有良好的医德医风的高层次医学人才。
2)具有较扎实的耳鼻咽喉-头颈外科及相关学科的知识,了解耳鼻咽喉-头颈外科的发展动态。
3)能将已掌握的知识灵活运用于耳鼻咽喉科多发病、常见病诊断治疗工作。
4)较系统地掌握科研工作方法,具有独立完成某些临床及与耳鼻咽喉相关的基础研究课题的能力。
5)能较熟练地掌握计算机。较为熟练地掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料。完成有一定新见解的学位论文。
3、耳鼻咽喉科学专业就业方向与就业前景分析毕业的硕士研究生主要从事耳鼻咽喉科学的临床、科研和教学工作。
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