初中学历自考本科怎样才能最快拿证？
当今社会本科学历能够得到较好的待遇，而初中学历的上班族却很难获得更多的就业机会，因此许多初中学历的上班族选择自考本科。而大学自考体系完善，一直以来都是许多自考生的意向院校。许多初中学历上班族迫切想要得到自考本科的毕业证书。近来有部分考生询问，初中学历自考本科怎样才能最快拿证?
初中学历自考本科怎样才能最快拿证?
自考本科在申请毕业时需要考生提交专科毕业证书，所以初中学历自考本科的考生，如果想要尽快获取毕业证书的话，可以选择自考专本套读的方式。自考专本套读也就是考生在学习专科课程的同时学习自考本科的课程与内容，并在同一个时间段内拿到专科和自考本科证书，考生选择这种方式能够缩短自考拿证时间。通常情况下，选择专本套读的考生能够在两年半至三年内获得自考本科证书。当然这需要考生能够在专科毕业前通过自己所报本科专业所有科目的自考考试。
初中学历自考本科可以选择什么专业?
自考本科的专业类型多样，初中学历自考本科可以选择学前教育专业、行政管理专业、汉语言文学和视觉传播设计与*等等。因为初中学历考生的知识积累与文化基础是较为薄弱的，特别是初中的数学与英语知识和本科所需的知识相差甚远，考生学习起来会相对吃力，所以初中学历考生在自考时要选择一些学习难度比较低的科目。而学前教育和汉语言文学专业对数学和英语的能力要求不高，所以比较适合初中学历考生报考。
综上所述，初中学历自考本科可以选择专本套读的方式，其拿证时间一般是两年半至三年。初中学历自考本科可以选择学前教育专业、行政管理专业、汉语言文学和视觉传播设计与*等。如果想要了解更多关于初中学历自考本科的信息，可咨询老师。
二：自考环境保护与管理科目：环境监测课程简介
“环境监测”是一个涵盖监测网设计、采样与分析技术方法、质量控制与质量保证以及信息管理的系统性学科，是环境类专业的必修课。本课程在内容上注意结合我国的环境监测现状，力求反映当前国内外的发展趋势，并突出监测的特点。
环境监测课程主要讲授大气、水体、植物体等主要污染物的监测分析计算方法，监测过程中的质量控制等，强调理论联系实际。本课程的培养目标是：
1、掌握环境监测的基本概念、基本原理和基本方法;
2、掌握环境中重要监测指标的布点采样方法、预处理技术及分析技术;
3、掌握监测方案的制订方法;
4、掌握监测过程质量保证的内容和方法;
5、了解环境监测新方法、新技术及其发展趋势;
6、了解环境自动监测、生物监测等最新监测环境技术与发展前沿;
7、培养学生具有综合应用多种方面解决环境监测实际问题的能力。
环境监测课程的学习要求：
(一)了解环境监测的内涵与基本特征、环境监测研究的若干前沿问题;
(二)掌握环境监测过程中的质量控制;
(三)掌握水质、大气、土壤、生物、固体废物等主要污染物监测方法。
(四)掌握常规监测的操作方法。
环境监测课程的教学内容：
1.绪论：环境监测的目的和分类;环境监测的特点和监测技术概述;环境保护标准及其分类和作用。
2.监测过程的质量保证：质量保证的意义和内容;监测实验室基础;监测数据的统计处理和结果表达;实验室内质量控制、实验室间质量控制;标准分析方法、环境标准物质、环境质量图。
3.水质污染监测：水质监测的对象和内容;监测方案的制订;水样的采集和保存;物理性质的测定;金属化合物的测定;非金属无机物的测定;有机化合物的测定等。
4.大气污染监测：大气污染的分类、污染物的时空分布;监测方案制订;粒子状污染物的测定;气态污染物的测定;烟道气的测定;标准气样的配制;大气污染的生物监测。
5.固体废物、土壤污染、生物污染监测：污染的特点、样品的采集和制备
6.噪声污染监测：声音的物理和主观听觉关系;分贝、计权声级、等效连续声级;噪声测量仪器;噪声标准;城市环境噪声监测、工业企业噪声监测。
7.污染物形态分析：
8.放射性污染监测：放射性对人体的危害、样品的采集和监测技术。
9.简易监测方法和现代监测技术
环境监测课程是学习水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课程的基础，对环境保护的各个方面影响重大。
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