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自考金融管理科目:企业组织与环境课程课程简介 自考英语教育科目:英语语言学课程简介

一:自考金融管理科目:企业组织与环境课程课程简介

4月全国首次法律系统科学讨论会之后,中国的法律系统科学研究进入了向级深发展的阶段。人们把以系统科学为代表的现代科学方法和以电子计算机为代表的现代科学技术引入到法学研究和法侧建设领城,完成研究方法由纯粹思辨实证研究,由单纯定性到定性定盈相结合,实现了法学研究和法制建设的科学化和现代化进行若苦苦的探索。
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在此时空范围内,由于宏观经济失控和经济休制改革徘徊不前的状况,使人们初步认识到,中民的改造不只是个别元素的改造,而是结构性的变化。经济运行机制的变化,必然会引起杜会的政治结构,人们的思想观念以及整个社会铁序的巨大变化。同时,这些方面的变化也制约着这场经济体制改革的进程,不同的经济运行模式需要相适应的欢治结构和相应的调节方式进行管理。十一届三中全会以前的计划经济,集权政治,人治方式三位一体的旧的有序结构已经被打破,可是社会中由于缺少*和法治而形成的给构性缺陷.不仅使有计划的商品经济,社会主义的*政治,以及以法治国的调控方式三位一体的新的社会有序结构不能形成,而且有可能滑到旧的社会稳态结构中去。中国社会正处在结构演化的关节点上。中国经济体制改革的设计者们,适时地提出了进行政治体制改革的口号。也意识到商品经济的新秩序必须建立在法制的基础上。但是人们发现,中国的经济体制改革、政治体制改革和建设中都存在着许多似乎无法克服的难点,存在着许多互为因果的“怪圈”

中国的体制改革要人们用“系统的方式去思考,需要用现代科学方法和技术进行研究。这就是摆在诞生于这个时代的系统法学面前的时代的课题。而在中国大地上新的系统法学派,如果不能研究和解决中国社会变革中涌现出来的课题,它就没有存在的价值和发展的可能。因此,对中国体制改革的探索也成为系统法学的目标。对中国体们改革的探索和对系统法学方法的探索,这双重探索的冲动形成了“中国经济体制改革法体环倪的考案与分析”的选题和研究方法构想:用现代科学方法和技术研究中国体制改革中的法律环竞问题。

在这项研究中,我们在理论构架和分析中运用了系统理论,行为科学和组织理论的一些原理,在数据的获取与分析中运用了社会学方法。1987年8-10月,我们对中习五大区城500家企业进行了随机抽样,运用计算机技术对数据进行了处理与分析,这也是中国法社会学研究的第一次大规模抽样调查。为了使法学研究从纯粹思辨到实证,我们尽量使自己的假设为结论表述为可证伪的形式。尽管作为一次探索,它在研究方法和具体结论中存在着许多不尽完善甚至于谬误之处,但是只要它符合明晰、可证伪的要求,它就是符合科学的要求。此项研究得到了国家体改委有关都门和国家工商总局合同司的支件和带助。如果没有他们的支持和帮助,这项研究也许是完不成的。

从组织发展的观点来看,要改革组织必须改革组织,而要改革环境又必须改革组织。新的环境和新的组织二者都不具备,以及组织和环境之问的互动关系,为中国正在进行的这场深刘而又巨大的变革增加了难度。

中国经济既要在组织的领导下继续发展,又需要自主创新才能得以发展,组织和环境之间的互动关系,正视给中国的这场变革增加了难度,要想协调两者,需要企业的不断研究。

二:自考英语教育科目:英语语言学课程简介


自考金融管理科目:企业组织与环境课程课程简介 自考英语教育科目:英语语言学课程简介

《英语语言学概论》是针对英语教育专业学生开设的专业必修课,英语教育专业综合文化素质必修课程,属英语专业知识课程之一,是选修其他语言学分支课程的先决条件,也是选修其他综合文化素质课程的基础。它不仅传授有关语言结构、性质、功能等知识,同时展示出语言科学的研究方法。它还有助于学生对外语技能的掌握,更能够开拓他们的知识视野,增强理性思维能力和观察、解决问题的能力。

结合广东省高等教育自学考试的办学定位、人才培养目标和英语教育专业的生源情况,英语语言学课程旨在培养具有扎实的语言学基础理论、基本研究方法和较强的语言运用能力和创新精神的学生。本课程应当使学生了解英语语言学的基本概念、研究领域、研究重心及核心领域,掌握英语语言使用的基本原理,并运用这些原理解决英语使用中的问题。同时,本课程要紧随本学科的发展动态,及时更新教学内容、教学方法及评估方式,不断完善课程教学模式,在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、师资队伍等方面全面提高,最受英语专业学生欢迎的一门重要课程之一,体现为学科及教学理念的先进性、课程设置体系和教学体系的科学性、教学用媒质的多样性以及教学中可资利用资源的充分性。

英语教育专业旨在培养具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质、面向21世纪的复合型外语人才。其中,宽广的知识面是指英语专业知识和相关学科知识,而英语专业知识则包括文学、语言学和相关国家社会与文化的知识。作为英语专业的学生,具备一定的语言学知识是很有必要的。通过本课程的学习,能够使学生获得语言学、尤其是英语语言学必要的基本理论、基本知识,以及进行语言学分析的基本技能,了解英语语言学发展的概况,为将来进一步深造及从事与本专业有关的研究和教学工作打下一定的基础。

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