一:2019年下半年自考金融学、工商管理商务管理毕业论文工作安排
教育学院3月19日发出2019年下半年自学考试金融学(原金融管理)、工商管理商务管理课程组(原商务管理)的毕业论文工作安排。具体如下:
一、 报名资格:
毕业所需考试课程(不含论文)未通过门数少于三门(含三门)。
二、 报名日期:
1.符合报名资格的学生请务必先下载《自学考试论文申请操作流程》,按照说明于2019年3月25日9:00至3月29日17:30在教育学院官网自学考试“论文申请”进行网上申报,申报成功后方可进行现场确认。
2.现场确认时间为4月8、9、10日(上午8:30-11:00;下午14:30-17:00)。
三、 报名人数:
金融学(原金融管理):100人,额满即止。
工商管理商务管理课程组(原商务管理):100人,额满即止。
四、 报名费用:
毕业论文考核费:37元;
毕业论文培训费:1000元。(不收现金,现场刷银联银行卡)
五、 现场确认:
1. 现场确认地点:教育学院206室(广州市天河区黄埔大道西601号苏州苑40栋)。
2. 现场确认须由本人在规定时间内亲自前来办理。
3. 带备材料(复印件均为A4规格,1份):①身份证原件、复印件;②自学考试准考证原件、复印件;③《申请论文登记表》(网上报名时请打印);④成绩单(登录自学考试管理系统自行打印)。
请在报名截止日期三周后登陆教育学院网页查询导师分配情况并熟记自己的论文报考序号,下载相关指导资料。
六、 联系方式:
地址:广州市黄埔大道西601号苏州苑40栋206室
邮编:510632 *:020-85220278
七、 论文工作全程安排:
1. 网上申报时间2019年3月25日9:00至3月29日17:30;现场确认时间为4月8、9、10日(上午8:30-11:00;下午14:30-17:00);
2. 分派指导老师(由指导老师进行论文撰写培训):报名截止后两周请登录教育学院官网查询分派论文指导教师姓名、记录联系方式。并按照要求主动联系导师,逾期没有联系导师则视为放弃本次论文写作;
3. 论文撰写期间的联系人:分派指导教师后,凡论文撰写、格式、提交、答辩等问题,请直接咨询指导教师;
4. 论文撰写期间与导师的联系方式:初稿、修改稿一般以电子邮件方式发给指导教师,每次发出后,必须*确认导师是否收到;
5. 提交论文初稿时间:2019年6月30日前(逾期未提交者,视为放弃本次论文写作);
6. 提交论文正本及《本科论文检测报告》时间:2019年8月31日前。论文正本三本,封面封底从教育学院官网下载,请使用A4规格复印纸打印,切勿更改封面用纸。8月31日仍未提交论文正本及《本科论文检测报告》,视为放弃本次论文写作;
7. 论文正本及《本科论文检测报告》提交方式:快件邮寄给导师(地址同前,收件人:导师姓名);
8. 论文答辩:请留意教育学院官网答辩通知;
9. 报名后,因个人原因放弃论文写作或论文答辩不及格,费用不予退还。
八、 未参加培训者论文提交要求:
凡未参加毕业论文培训者(论文导师非教育学院安排),在毕业论文答辩之前,请提供:
1. 结合本专业理论与实践、符合本科论文要求的论文正本三本;
2. 撰写论文过程的论文提纲、初稿、修改稿以及相关的佐证材料(装订成册);
3. 请提供信誉度较高的正规高校或正规检测公司的《本科论文检测报告》(注意:一定是《本科论文检测报告》),论文重复率不得超过40%;
4. 论文提交方式:请将上述论文、佐证材料和《本科论文检测报告》于2019年8月31日前送达或快递寄达广州市黄埔大道西601号教育学院206室(逾期未提交者,视为放弃本次论文写作)。
考生要注意此次报名是限额的,并非规定时间期限内就可以报名,因此符合自考报考条件的考生应尽快报名。
二:自考公共关系科目:广告学课程简介
广告学是公共关系专业的一门必修课程,涉及广告概述、广告简史、广告策划、广告表现战略和媒体策略、广告文案、广告设计与*、广告效果测定、广告组织与经营、广告管理等内容。
根据《广告学》课程内容,我们把课程教学过程分为课堂授课、课堂实践课、个案实训课三个过程:
1.课堂授课:《广告学》课程基本知识和专业知识内容主要通过课堂授课方式完成教学。在教师讲授的过程中,除了把基本知识、基本理论介绍清楚之外,对于课程难点、学科发展前沿性成果及时在课堂上讲授出来。对于课程中前瞻性内容、热点问题、争议性问题,教师要引导进行思考、讨论。不断启发学生思考问题,了解专业发展,及时把握行业动态。
2.课堂实践课:在进行《广告学》课程教学过程中,通过在课堂内安排与讲授单元内容相结合的动手操作训练,加深学生对于课程内容的直接感受、感知,强化对于广告专业工作深刻理解。在课堂实践上,每一个理论点都可以有选择地对学生进行训练。同时,课堂训练不仅能够使学生认知专业理论的实际操作意义,而且还能够把理论单元中的不同内容有机地结合在一起,帮助学生树立起专业知识的整体与系统性操作和应用。在课堂实践课上,思考题与练习题的完成也可以从一个方面对于学生对于知识、理论的掌握的效果进行检验。课堂实践课贯穿在每一章的教学活动中,是教学活动和教学过程重要的组成部分。
3.个案实训课:带领学生参加实际项目运作,对学生分别制定学习计划、成立实战小组,负责不同环节分工。通过学生之间的合作与讨论,完成的作品要求规范,完整,内容丰富,思想统一,同时在规范的前提下突出个性。培养广告策划与*专业学生的观察分析能力、独立思考能力和综合分析能力,无疑都具有积极意义广告学有较强的理论性,同时和媒体实践有着紧密联系。因此,可以采取课堂讲授、案例讨论、小组练习、自学等多种方法相结合进行教学。
通过本课程的学习,使学生系统、完整地广告学的基本概念、基本知识,准确地识记重要的知识点;透过理论学习、案例演绎和动手策划实操,全面地掌握和了解广告的理论和过程,正确地理解广告活动的内在和外在动因;认识和掌握广告理论的历史脉络、现实特征和发展趋势,能对周围的广告活动和广告现象进行深度的解剖。
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