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自考物流管理科目:物流基础课程简介 自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介

一:自考物流管理科目:物流基础课程简介

《物流基础》课程是物流管理专业的一门核心课程,主要目的是使学生了解有关物流的最基本的内涵,系统介绍物流的基本概念和基本理论,讲述有关物流的定义,物流系统的含义及构成,以及相关物流各主要功能环节(运输、仓储、配送、包装、流通加工、装卸搬运、物流信息)等方面的基本知识及相关概念,作为物流管理专业学习物流知识的基础,为以后系统学习物流的知识打下一个基础。
自考物流管理科目:物流基础课程简介 自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介

物流基础课程本着培养理论知识够用、职业技能实用的物流管理应用型人才目标,通过本课程的学习,使学生了解物流及物流管理的基本概念、基本理论观点和基本规则,能够应用所学物流及物流管理的基本理论观点,结合实际需要,分析和解决当前物流业存在的一些问题;并为学习其他物流课程打下基础。

《物流基础》课程的教学内容

(一)物流概述

1、 教学基本要求

(1)了解物流的起源、发展史以及现状和作用

(2)掌握物流、物流管理、供应链管理的基本概念和理论观点

(3)理解物流关键活动之间的关系,物流总成本的核算

2、教学内容

(1)物流的概念和理论观点

(2)物流管理和供应链管理的概念、学说

(3)物流关键活动和物流总成本的计算

(4)物流的发展史及其影响因素和意义作用

(二)物流系统

1、教学基本要求

(1)了解物流系统的概念

(2)理解物流系统的要素和经济效益

(3)掌握物流系统的一般规律和设计步骤

2、教学内容

(1)物流系统的含义和要素、特征

(2)物流系统的设计

二:自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介


自考物流管理科目:物流基础课程简介 自考教育管理科目:教育管理心理学课程简介

教育管理心理学课程是广东省高等教育自学考试教育管理专业学生必修的一门专业基础课程。管理心理学亦称为行为管理学、组织行为学,是从现代管理科学和行为科学发展过程中派生出来的一门新兴的独立学科,是研究管理领域中人的心理和行为规律的科学。

本课程是用管理学、行为科学、心理学、社会学、生理学、伦理学、人类学等学科的原理,以研究人的心理行为和人际关系、如何调动人的积极性为对象的一门多学科、多层次相交叉的边缘性、两重性、综合性和应用性的学科。它主要研究人的行为激励问题,探索人的心理活动规律,通过激励人心和行为的各种途径和技巧,达到最大限度提高管理效率的目的。

通过本课程的学习,使学生初步了解和掌握管理心理学的基本概念、基本原理、基本内容和基本的研究方法,掌握管理心理学的一般特征和规律,加深学生对本专业所学的专业基础课的认识和深化,为今后继续深入学习和研究管理科学的其他学科打好基础,也为后续专业课(如行政管理学、领导科学、领导艺术、行政伦理学等)和专业选修课(如心理健康与咨询、社会心理学等)的学习做好准备。

另外,本课程贯彻理论与实践相结合的原则,在充分重视向学生讲授管理心理学的基本理论、基础知识的基础上,注重培养学生从人的心理层面分析人的各种行为、最大限度的调动人的积极性、主动性和创造性、进行有效管理的能力。

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