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自考乡镇企业管理科目:经济学基础课程简介 自考环境保护与管理科目:环境监测课程简介

一:自考乡镇企业管理科目:经济学基础课程简介

经济学就是关于人类社会经济活动和经济问题的学问,它是一门既古老又新颖的课程,设计社会经济、政治、文化、外交和军事等等的领域,是研究如何利用有限的资源来增加和创造财富,从而满足人们日益增长的物质和文化的需要的学科,学习本课程的主要是为了能让学生了解经济学的主要内容和基本的分析经济的方法,掌握经济学、经济体制、经济资源和资源配置等等的概念,并且能够运曲线分析现实问题。
自考乡镇企业管理科目:经济学基础课程简介 自考环境保护与管理科目:环境监测课程简介

19世纪伟大的经济学家阿尔弗雷德.马歇尔曾经说过经济学是一门研究人类一般生活事务上的学问。经济学是为了解决生活生产中的基本问题二产生的,如生产什么以及生产多少?如何生产?为谁生产及如何分配?等等。人们的经济关系会随着经济活动的发展而逐步成熟巩固起来,接着各种相应的制度也应运而生,经济制度内容页非常的广泛,经济体制也分为计划经济体制和市场经济体制,但是由于两种体制各有优势,很多国家都会根据自己国家的基本国情将两种基本方式结合使用。市场经济体制指在市场机制的作用下配置经济资源,由市场主体、客体和市场机制构成。

随着人类社会经济的不断发展,经济学又分成了两支分支微观经济学和宏观经济学。微观经济学研究的是稀缺资源的合理配置,宏观经济学研究稀缺资源的充分利用。经济学家的思考方式就是经济学的分析方法,其方法有均衡分析法、实证分析法、边际分析法和经济模型分析法。经济学是应着人类对社会经济发展的需要产生的,是“社会科学的皇冠”,它是人们进行经济决策的基本理论。学习经济学有助于你致富,还能让你正确认识经济现象,了解经济信息与经济政策,还可以理性地参与经济活动。经济学可分为三个层次来研究,第一研究现行的经济体制下经济运行的规律和特点。主要是研究人与社会如何做出最终抉择,利用稀缺获有限资源生产各种商品,分配给不同的社会成员供消费,研究不断改善配置资源,尽可能以最小的代价得到最大的可能。第二是经济和社会发展目标的研究。第三是社会经济活动中人与人之间的关系及其变动的趋势的研究,,社会生产中,人们结成的一定、必然的,不以他们意志为转移的关系。

政治经济学主要研究各个阶级在经济发展过程中的地位和作用的经济学。经济学第一次真正把经济规律确立为经济学的研究对象,从而使经济学在对象、性质、结构、功能方面实现了与其他科学的并轨,实现经济学由学说向科学的转化、由政治经济学向科学经济学的转化、由阶级的经济学向人类的经济学的转化,使经济学真正成为一门科学。随着社会的生产化和经济宏观化,经济学也将逐步整体化,宏微观经济学分离将成为历史,改革系统工程前必须用整体的经济学作为指导,而整体的经济学就是经济的综合、整体、一般和人类性。”经济学帝国主义”就是追求人的全面发展,替代片面追求货币GDP增长的经济增长观,以物质生产与精神生产的统一,物质财富和精神财富的统一,达到幸福与知识、幸福经济与知识经济的统一。

学习经济学基础之后,可以透过社会经济现象看到本质,比如抢盐抢醋,,如果学了经济学不会这么盲目。还可以开阔自己的眼界,了解更多的社会术语。还可以应用到生活中那些商家的优惠活动后的本质,促销打折究竟如何处理?*房是一次付款划算还是先首付在分期还划算等等。

二:自考环境保护与管理科目:环境监测课程简介


自考乡镇企业管理科目:经济学基础课程简介 自考环境保护与管理科目:环境监测课程简介

“环境监测”是一个涵盖监测网设计、采样与分析技术方法、质量控制与质量保证以及信息管理的系统性学科,是环境类专业的必修课。本课程在内容上注意结合我国的环境监测现状,力求反映当前国内外的发展趋势,并突出监测的特点。

环境监测课程主要讲授大气、水体、植物体等主要污染物的监测分析计算方法,监测过程中的质量控制等,强调理论联系实际。本课程的培养目标是:

1、掌握环境监测的基本概念、基本原理和基本方法;

2、掌握环境中重要监测指标的布点采样方法、预处理技术及分析技术;

3、掌握监测方案的制订方法;

4、掌握监测过程质量保证的内容和方法;

5、了解环境监测新方法、新技术及其发展趋势;

6、了解环境自动监测、生物监测等最新监测环境技术与发展前沿;

7、培养学生具有综合应用多种方面解决环境监测实际问题的能力。

环境监测课程的学习要求:

(一)了解环境监测的内涵与基本特征、环境监测研究的若干前沿问题;

(二)掌握环境监测过程中的质量控制;

(三)掌握水质、大气、土壤、生物、固体废物等主要污染物监测方法。

(四)掌握常规监测的操作方法。

环境监测课程的教学内容:

1.绪论:环境监测的目的和分类;环境监测的特点和监测技术概述;环境保护标准及其分类和作用。

2.监测过程的质量保证:质量保证的意义和内容;监测实验室基础;监测数据的统计处理和结果表达;实验室内质量控制、实验室间质量控制;标准分析方法、环境标准物质、环境质量图。

3.水质污染监测:水质监测的对象和内容;监测方案的制订;水样的采集和保存;物理性质的测定;金属化合物的测定;非金属无机物的测定;有机化合物的测定等。

4.大气污染监测:大气污染的分类、污染物的时空分布;监测方案制订;粒子状污染物的测定;气态污染物的测定;烟道气的测定;标准气样的配制;大气污染的生物监测。

5.固体废物、土壤污染、生物污染监测:污染的特点、样品的采集和制备

6.噪声污染监测:声音的物理和主观听觉关系;分贝、计权声级、等效连续声级;噪声测量仪器;噪声标准;城市环境噪声监测、工业企业噪声监测。

7.污染物形态分析:

8.放射性污染监测:放射性对人体的危害、样品的采集和监测技术。

9.简易监测方法和现代监测技术

环境监测课程是学习水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课程的基础,对环境保护的各个方面影响重大。

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