自考教育管理科目：外国教育史课程简介自考计算机信息管理科目：计算机网络技术课程简介

更新时间：2023-04-13 13:42:15 学历无忧网

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一：自考教育管理科目：外国教育史课程简介

《外国教育史》是教育管理专业的专业基础课程，是以马克思主义立场、观点、方法作指导，阐述研究国外教育制度和教育理论发生、发展史实及其规律的一门教育科学，历来是师范院校和成人教育各类教育专业的基础理论课和专业必修课之一。它通过总结各国发展教育的经验和教训，揭示教育理论与实践发展的规律，预测其继续发展的趋向，为我国的教育建设和教育改革提供借鉴。
自考教育管理科目：外国教育史课程简介自考计算机信息管理科目：计算机网络技术课程简介

本课程是除中国以外的世界历史上一切国家和地区的教育实践与教育理论的发生和发展的历史。由于研究的范围广、时间长、国家多，因此，只能选择那些在历史发展过程中最具代表性的国家和地区的教育实践和教育家的理论进行分析研究。为了便利学员学习，本课程共分三编 17章内容。

本课程的主要线索和时间断限是从地球上人类的出现及演化始，中经国外的奴隶社会、封建社会、资本主义社会，再到公元 20世纪下半叶左右的国外教育史。其中以公元1640年英国资产阶级革命为界，这之前的教育发展史为外国古代教育;1640年至19世纪末20世纪初，为外国的近代教育;20世纪初叶至今，为外国的现代教育。

本课程主要由国外古代教育、近代教育、现代教育三部分组成，适用于师范院校教育专业本、专科教学之用，旨在为全面提高师范生的历史、人文和教育素质，拓宽理论基础，开阔教育视野，提供理论支持和业务帮助。

通过本课程的学习，要求学生达到以下要求：

了解和掌握国外教育发展的历史和主要教育家的教育思想，拓宽理论基础，开阔教育视野，提高历史、人文和教育素养。

学习和运用历史唯物主义的观点、方法，研究分析国外教育发展的不同实践，总结领会外国教育制度、教育理论的经验与教训，把握教育发展的一般规律和特殊规律。

养成勇于探索的学风、严谨求实的学风，理论联系实际的学风，懂得把外国教育发展中有益的成份应用于现实的教育改革实践之中，提高自身教育活动的理性水平，为建设有中国特色的社会主义教育做贡献。

二：自考计算机信息管理科目：计算机网络技术课程简介

自考教育管理科目：外国教育史课程简介自考计算机信息管理科目：计算机网络技术课程简介

计算机网络技术是自考计算机信息管理专业的一门专业必修课，学生在学习本课程之前应当具有计算机组成原理和计算机操作系统的预备知识。内容包括：计算机网络的基础，网络的结构、网络的实现技术、网络的协议、windows2000server的基本知识、网络的设备、Internet的基础和应用和网络的安全等。

计算机网络技术课程不仅需要培养学生的网管技能，还需要为后续的专业课准备必要的专业基础。本课程以理论和实验相结合，深入指导Windows Server 2003的网络管理员需要掌握的技能。

网络操作系统是构建计算机网络的软件核心与基础，本课程以微软产品Windows Server 2003网络操作系统为例，从架构计算机网络的整体角度出发，讲解应用Windows Server 2003构架网络环境的方法，系统服务的配置与管理，并以项目方式对相关内容进行训练。主要内容包括Windows Server 2003基础知识、工作组和本地账户管理、域的管理、数据和存储管理、NTFS权限管理、资源的共享与访问管理、系统性能监视与优化管理、系统与数据的安全管理，以及DHCP、DNS、Web、FTP、流媒体、局域网共享接入Internet、远程访问、路由及远程管理等服务的配置。

每个企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。因此自考计算机信息管理专业受到报考考生的青睐，越来越多考生选择报考自考计算机信息管理专业，一方面可以掌握专业知识技能，一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。

想要报考自考计算机信息管理专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情可拨打自考热线*400-000-2300.

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