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成人高考含金量

成人高考文凭自从30多年前国家教育部出台,允许社会各界人士参加全国成人高考,满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。

成人高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从成人高考学习本质上讲,成人高考、自学考试和普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。

成人高考学历是国家承认的学历,考研、考公务员、出国留学、评职称都是具有报考资格的。

学习方式

成人高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授。

脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。

业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。

函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。

二:职高计算机专业有哪些学校?


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『壹』 职高计算机学校有哪些 中专(职高)教育已复经过时制了,我们这边早就取消了中专教育。 中专的教学水平太差,档次太低,也很不正规, 现在只要有身份证(15岁就可以),就可以通过成人高考来获得大专和本科文凭。 我是山东新华的学生 我学的是TC精英两年制大专的软件开发专业 你可以加我QQ,我会详细告诉你 你追问一下就能看到啦~ 『贰』 计算机类职高生高考能考哪些学校 南京晓庄学院金陵科技学院徐州工程学院常州工学院江苏理工学院常熟理工学院淮海工学院淮阴师范学院淮阴工学院盐城工学院盐城师范学院等。 1、徐州工程学院 经国家教育部批准的一所全日制普通公立本科院校,是中华人民共和国教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、中德应用型高等教育联盟成员 、国家工程实践教育中心首批入选高校 、中德能源与矿区生态环境研究中心理事单位 。入选省级硕士立项建设单位。 2、常州工学院 学校是教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校、教育部数据中国“百校工程”培育院校、国家级新工科研究与实践项目入选高校,江苏省服务外包人才培养试点高校,江苏省2011协同创新计划高校,CDIO工程教育联盟成员单位。 3、江苏理工学院 学校创建于1984年,是以工为主,理、经、管、艺、教、文、法等多学科协调发展,具有鲜明特色的省属普通本科院校。 4、常熟理工学院 一所江苏省省属全日制普通本科院校,是教育部组织的新一轮本科教学合格评估的首所试点高校、“国家教育体制改革”试点高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部信息化建设试点高校、国家“新工科研究与实践项目”入选高校、江苏省首所省市共建试点高校。 5、盐城工学院 学校始建于1958年6月,始名盐城工学院,1961年3月更名为盐城工业专科学校,1996年5月,创建于1985年的盐城职业大学,并入学院,复名盐城工学院,并升格为省属本科高校。2000年2月,创建于1964年的盐城会计学校并入学院。2018年,获批硕士学位授予单位。 『叁』 职高计算机专业对口高考的学校有哪些 1、概念介绍 对口高考是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综合高中职高班应历届毕业生的入学考试,主要考试文化课,语文、数学、英语、德育和专业课。达到一定分数线后,由本省自行选录。有专科、本科两种选择。 2、概念延伸 "职高对口专业"是指就读的职高专业和报考的高校专业是同一个专业。 对口高考由省教育厅统一命题,相应地,考生报考志愿的时候,也是选择本省的高校。 职高对口高考和普通高考一样,也是高考过后,根据分数填志愿,选择学校。 『肆』 职业学校计算机有哪些专业 宁波基本上计算机专业的职高不算多的,宁波鄞州职教中心还不错些、环境也好,专我也是一属个计算机专业的学生在宁波东钱湖,那实在不敢像你推荐、生活环境差之外还有很多的不足之处、职教比东钱湖大好多倍。所以还是去职教好了。 『伍』 职高计算机专业可以单招哪些学校 职高计算机专业可以单招的主要还是一些具有初中学历的毕业生了,最起码是应该有初中毕业证才可以。 『陆』 中职计算机类专业有哪些 中职计算机有这些专业 1、计算机网络 2、电子商务 3、计算机多媒体 4、计算机应用等 中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,属于高级中等教zd育范畴,中回专重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分,包括:普通中专,职业中专,中技等。 中专是我国职业教育的重要一部分,也是高级中等教育的一部分,每年为社会提供大量应用型人才。 计算机中等专业学校,即计算机中等职业学校。职答业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。 『柒』 请问职高计算机专业可以报考的院校有那些 职高计算机专业可以报考的院校,各省不同。如2015年湖南省考生能报以下学校: 职高高考,正式名是春季高考,又称:对口招生、三校生高考、3+证书班。招生对象为:中职、技工、职业高中毕业生。 『捌』 职高的计算机专业都有哪些课程啊 职业高中简copy称“职高”,全称是“职业高级中学”或“高级职业中学”。 00职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中专学历。毕业后可以参加职业高考继续升学。 00职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语等)还旦鼎测刮爻钙诧水超惊要学习一些专业知识(和所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。 00其中专业知识包括:师范、幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视节目*、楼宇、印刷、动漫等。 其中就有计算机和影视节目*,而计算机专业就是学编程,至于做游戏,肯定可以,那也是你学好编程以后的事了。 『玖』 职校有哪些计算机专业 可以到学校里了解课程开课情况,计算机包含很多专业,比如网页设计,计算机网络等课程。每一项均有自身的优势。

三:什么是五年制大专


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“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生,无户籍限制。

拥有自主招生考试,达到录取成绩后,进入高等院校学习,前两年学习高中课程,后三年学习“高职专科”课程,学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》,此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试,继续深造大学本科学历。

五年制大专院校与传统高等院校相比,最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程,后3年选择专业就读大学的模式。

扩展资料

五年制大专教育发展管理:

1、办学定位:

以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。

2、发展原则:

坚持以就业为导向,有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求;坚持遵循职业教育规律,有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育科学发展;坚持人才培养质量标准,有利于提高高等职业教育质量;坚持改革创新,有利于形成五年制高职优势特色。

3、专业建设:

五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。

4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质:

以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“双师型教师培养工程”等为重点,努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。

加大人才引进力度,提高人才引进层次和质量,保持教师总量与事业发展规模和效益相适应,满足教育教学改革和人才培养的需要,生师(专任教师)比控制在20:1之内。

5、深化五年制大专课程改革:

根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点,发挥五年一贯的学制优势,系统设计、科学制订人才培养方案,建立健全具有五年制高职特点的课程体系,调整更新课程内容和模块。

积极开展课程改革,改革课程教学模式,推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式,增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制,实施分层教学、因材施教,培养学生特长和技能,促进学生全面发展。

充分利用信息技术教学手段,积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式,完善课程管理制度。建立健全技能大赛、创新大赛等制度,促进五年制大专教学质量的全面提高。

6、创新五年制大专人才培养模式:

大力推动产教结合、校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养;大力推动教师到企业进行专业实践,聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师;积极开展技术创新、技术推广和社会服务。

参考资料来源: 百度百科-五年制大专

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