一:自考会计科目:审计学课程简介
审计学是一门专门研究审计理论和方法的学科,它是探索审计发展的规律,对经济活动进行有效监督的社会学科。审计学是在审计实践的基础上产生并经过实践检验和证明的,是客观事物本质及其规律的正确反映。审计理论必须用来指导审计实践,否则就成为了脱离实际的理论。
由于早期财务审计是以审查会计账目、报表为对象,故名之曰"听其会计"、"逆其会计"或"查账"。因而有人把审计纳入广义会计学的一个分支,即会计核算、会计分析和会计检查。因而认为审计对象就是会计,没有会计就没有审计,审计与会计是孪生兄弟。审计学是在总结审计实践经验的基础上产生,并随着审计实践的发展而发展起来的。随着审计实践的产生,在奴隶社会和封建社会就有了审计理论的萌芽,由于当时生产力发展缓慢和审计实践的单一,那时的审计理论也不过是一些零星的、不系统的审计思想。随着商品经济的高速发展和审计实践经验的日益丰富,到了资本主义发达时期,财务审计理论得到不断完善。
在十九世纪后期,英国就出现了审计理论专著;二十世纪初,美国出现了资产负债表审计理论;到了本世纪三十年代,又出现了财务报表审计理论。尽管这些都属于描述性的审计理论,但已具有系统、全面及深刻的特征,对审计实践有针对性的指导作用。在第二次世界大战后,随着科学技术的迅速发展,产生了现代审计理论并得到迅速发展。如出现了抽样审计、内部控制审计、电算系统审计、经营审计、管理审计、绩效审计等理论;特别突出的是出现了一批规范式的审计理论名著,如《审计理论结论》、《基本审计概念说明》和《审计理论》等。描述式审计理论扩大,规范式审计理论诞生,以及边缘审计学萌芽,是现代审计理论阶段的显著特点。审计学发展至今已成为一门具有综合性的应用科学。它不仅具有很强的理论性,而且还具有实践性和技术性。其理论性主要表现为审计学探讨和研究了审计活动规律及其应用,对审计实践进行了高度概括和科学总结。其实践性主要表现为审计学可以应用于审计实践之中,指导审计工作,并有明显的经济和社会效果;其技术性主要表现为审计学吸纳了各种科学成果,为审计活动提供了各种科学技术方法和手段。
自考专业审计学的研究方法很多,但主要应掌握和应用理论联系实际的方法,唯物辩证法,系统科学的方法,比较研究的方法,以及定性定量研究的方法。现代审计学科体系一般由理论审计学、应用审计学、审计技术学、历史审计学四个分学科组成。理论审计学,主要研究审计基本概念、原理和规律,以及对不同类项、不同国家的审计进行比较研究等。它包括审计学基础理论和比较审计等。审计学原理属于理论审计学的范畴,主要研究审计基本概念、原理、知识和规律,它对于整个审计学科研究具有指导意义。应用审计学,主要研究各类不同目标的审计和各个不同行业的审计以及审计法学。审计技术学,主要研究各种审计方式、技术、方法和手段及其应用。历史审计学,主要研究审计的产生、发展和兴衰存 亡的规律性。审计学科体系结构除上述四类分学科外,有人认为还应包括边缘审计学,也即是审计学和其他社会科学或自然科学交叉与融合的学科。
审计学与会计是两种不同的但是又互相联系的社会活动,审计学反应了会计资料和会计财政,但是又被会计涵盖着的一门学科。
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二:自考国际贸易专业:国际金融课程简介
国际金融课程主要介绍了国际收支,国际储备、国际储备的管理、国际储备水平的管理、外汇标价方法、汇率制度、外汇交易的方法、外汇风险的管理方法和控制手段、国际金融市场的类型和欧洲货币市场的有关问题、特点、形式、背景、和研究的意义。对外贸易的短期和中长期信贷、*方信贷和*方信贷在进出口中的作用,国际资本流动对经济的影响和国际货币体系的建立和发展,如布雷顿森林体系的建立和内容以及瓦解。有关国际债务的问题和如何解决,国际金融组织和欧元的产生和背景和内容及其对世界经济的影响。
国际金融课程的培养目标是:掌握观察和分析国内、国际发生的有关国际收支失衡、汇率变化、国际金融市场动荡、国际货币体系改革、国际资本流动动向、国际金融危机等重大国际金融问题的正确方法,培养学习者综合应用国际金融理论解决国际金融实际问题的能力。
本课程主要学习内容有国际收支、国际收支调节理论、国际储备、外汇与汇率、外汇交易、国际金融市场、国际货币体系和国际金融组织等。
国际金融课程要求学生掌握国际金融的基本概念与原理,熟悉国际金融现状与发展趋势,掌握金融交易的基本操作方法和金融风险及其管理。
国际金融课程的教学以课堂授课为主,并适当安排课堂讨论和案例分析。讲授重点、难点,以便学生掌握本课程的基本概念、知识和原理。在教学方法上要求预习、自学、讨论,激发学生的主观能动性,启发学生独立思考,提高分析和解决问题的能力。
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