教育学研究生学什么(教育学学硕考研都考哪些内容) 考研专硕和学硕的区别(专硕和学硕有什么区别)

一：教育学研究生学什么(教育学学硕考研都考哪些内容)

上篇章里给大家介绍了教育学学硕和专硕的区别，没看的小伙伴可以回顾一下上篇内容。
教育学研究生学什么(教育学学硕考研都考哪些内容) 考研专硕和学硕的区别(专硕和学硕有什么区别)

下面给大家介绍的是教育学学硕里的专业都有啥，都学些什么，以及就业方向。

教育学学硕（0401）下设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等10个细分专业，部分师范学校还设有教师教育、远程教育、初等教育学等特设专业。

另外，每个学校开设的专业都不太一样，例如北京大学教育学院教育学硕士有3个专业，高等教育学、教育技术学、医学教育；清华大学教育研究院的教育学硕士有5个研究方向，分别是教育学原理、高等教育学、教育经济与管理、教育技术学、工程教育。具体学校的开设专业大家可以通过研招网进行查询。

学术学位（学硕）的考试科目一般是3科，政治、英语一和专业课；专业课考试分为311教育综合、学校自命题。大家在进行复习的时候，一定要看准学校是自命题还是311教育综合。

下面给大家介绍下教育学学硕各专业的详细情况。

教育学原理

教育学原理主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。

这个专业顾名思义就是比较理论性，学起来会比较枯燥，学生毕业后既能从事在职教师教育理论培训、相关专业的教学工作、教育管理工作，又可从事职业教育教学研究的专业科研人员。

推荐院校：华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学

课程与教学论

课程与教学论属于教育学下的二级学科，部分院校是开设在教育学院，还有部分院校开设在学科对应的学院，比如课程与教学论（物理）就会在物理学院。

“课程与教学论”下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。

可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作，也可以考公务员、高校当辅导员、出版社当编辑之类。

推荐院校：北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学

教育史

主要是梳理教育发展的历程，并从史学的角度研究教育，一般分为01中国教育史，02 外国教育史，03中国传统与教育，04中国基础教育变革。

毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、字等工作。

推荐院校：北京师范大学

比较教育学

研究当前世界不同国家、民族和地区的教育，在探讨其各自的经济、政治、哲学和民族传统特点的基础上，研究教育的某些共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行科学预测。

该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。

推荐院校：北京师范大学

学前教育学

专门研究从出生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。学前教育学还含有01学前教育基本理论 02学前儿童发展与教育应用 03学前教育课程教师。

就业目前主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作，在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与*等；从事与儿童相关的企业设计*与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

推荐院校：华东师范大学

高等教育学

高等教育学主要研究高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学。

相关专业的教学工作、教育管理工作，又可从事职业教育教学研究的专业科研人员。其实教育学下教育学原理、课程与教育、高等教育学就业是相近的。

推荐院校：厦门大学、北京师范大学、华中科技大学、华东师范大学

成人教育学

成人教育学主要研究领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训和比较成人教育等。

教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者大学里。

推荐院校：华东师范大学

职业技术教育学

职业技术教育学是一级学科教育学下的二级学科，以职业技术教育理论和应用为研究对象，重点研究各类应用型、技能型人才的特征与培养规律，并积极探讨职业技术教育与社会经济的关联、结合、互动、协调发展等问题。

主要研究方向有职业教育课程与教学论、中外职业教育发展与比较、职业教育心理、职业艺术教育等。

推荐院校：华东师范大学

特殊教育学

从事特殊教育实践、理论研究、管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作

推荐院校：北京师范大学

教育技术学

教育技术专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

该专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。

以上就是教育学学硕的介绍，大家如果还有疑问，可以直接私信。

二：考研专硕和学硕的区别(专硕和学硕有什么区别)

教育学研究生学什么(教育学学硕考研都考哪些内容) 考研专硕和学硕的区别(专硕和学硕有什么区别)

随着本科毕业生就业形势的日益严峻，而且国家政策越来越倾向鼓励本科生继续考研深造。近几年，大学生考研越来越成为热点话题，很多学生都纷纷加入考研大军。硕士研究生有专硕和学硕区分，这个问题常给一些同学带来困惑：他们有什么区别？考哪个更有用呢？今天就来聊聊这个问题。

第一个问题，专硕和学硕有什么区别？

1. 培养目标不同。专硕，即专业型硕士，是培养应用型人才的，以专业实践为导向，重视实践和应用，就业方向一般为企业，从事技术设计与应用；学硕，又称学术型硕士，是培养研究型人才的，偏重理论和研究，就业方向主要是高校和研究所，从事技术教学和研究；简而言之，学硕偏研究，专硕重实践，但二者的界限并不十分明显；

2. 学制不同。专业硕士全日制学习时间为2年，第1年学习研究生课程，第2年主要任务就是作毕业论文和找工作；学术型硕士全日制学习时间为3年，第1年学习研究生课程，第2年主要精力就是选择研究方向、做实验进行科学研究，主要科研成果也就是在本学年产生；第3年主要任务就是作毕业论文和找工作；

3. 学费不同。专硕的学费收费标准根据学校和专业有所不同，一般在每年2万元左右，有些学校的费用高些，每年5到6万的都有；而学术型硕士可以享受更多国家补贴，学费每年统一标准为8000元；

4. 入学难度不同。相比之下，学术型硕士的入学难度要比专业硕士更难一些。最大的区别就是在考研英语上面，学硕一般考英语一，而专硕一般考英语二，英语一和英语二就是大学六级和四级英语的差距。而且对很多学校来说，专硕的录取分数比学硕要低不少；在学校调剂上，如果学硕没有达到录取线，可以调剂到其它学校的学硕或专硕、也能调剂到本校的专硕，但专硕只能在不同学校间的专硕范围内调剂；

5. 社会认可度不同。社会对专硕和学硕的认可度不同，专硕和学硕均能企业工作，但专硕很难进高校或研究所工作；

第二个问题，考哪个更有用？

其实，考哪个更有用，与个人的能力和考研目的有关。

1. 如果只是为了提高就业质量，想要有更好的工作平台和更高薪资待遇，那么考专硕就可以了。但如果期望到高校或研究所工作，希望能够从事科学研究工作，或者能够有更广阔的就业范围，或者有名校情结，那么选择学硕更为适合。

2. 专硕和学硕的考试难度不同，如果本人的英语基础不算太好，最好不要选择学硕，一来不容易被录取，二来在校期间进行一些科学研究，或者发表一些高水平论文都有困难；

最后还需要强调一点，目前，专硕和学硕之间的界限还很不清楚，社会对专

第一个问题，专硕和学硕有什么区别？

5. 社会认可度不同。社会对专硕和学硕的认可度不同，专硕和学硕均能企业工作，但专硕很难进高校或研究所工作；

第二个问题，考哪个更有用？

其实，考哪个更有用，与个人的能力和考研目的有关。

最后还需要强调一点，目前，专硕和学硕之间的界限还很不清楚，社会对专硕和学硕的认可度差距也不算太大，所以考专硕性价比更高一些。近年来，由于招生人数的不断增加，专硕的报考人数增长明显，多个高校出现专硕报考人数超过学说的现象。但我想再过几年，专硕和学硕之间的界限会越来越大，因为二者之间在培养目标、学制上的不同，二者之间的差别还是不小的，国家也不太希望二者没有界限吧。

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