一:自考电子政务科目:计算机应用技术课程简介
计算机应用技术是广东省高等教育自学考试计算机及应用专业的一门专业基础课程,是培养和检验应考者的专业基础知识和实际应用能力的一门重要的实践性课程。 鉴于专业性质,应考者必须具备一定的上机操作和实际应用能力,这也是本专业对应考者的基本要求之一。本课程正是为此目的而开设的。本课程重在培养应考者对计算机基础知识和基本应用技能的掌握,是深入学习其它专业课或专业基础课的入门课程,从而使应考者从专业学习的一开始就能重视实践环节。
本课程的基本要求主要体现在两个方面:
一是通过对本课程内容的学习和基本操作技能的训练,使应考者能够比较全面系统地掌握计算机的基础知识和基本应用技能,从而为学习后续课程打下良好的基础;
二是通过规定的实验,培养和提高应考者的实际动手能力、分析问题和解决问题的能力以及实验研究能力,从而使应考者逐步形成实事求是的科学态度和严谨的工作作风,为今后从事计算机应用工作打下扎实的基础。
学习本课程需要一定的实习环境,只有在整个学习过程中结合上机操作,才能真正掌握课程的内容。一般要求学生应先于本专业其它专业基础课和专业课的学习,从而为后续课程的上机实验提供良好的实践基础,使应考者在学习初期就能较好地掌握计算机应用方面的基础知识和基本操作技能。
二:自考英语教育科目:中学英语教学法课程简介
中学英语教学法课程是广东省高等教育自学考试英语教育专业的一门必修课程,课程的教学方式为课堂教学(基于案例的分析、讨论、练习)+教育见习实践,为英语教育专业毕业生从事英语教师职业做好理论与技能的准备。
本课程旨在为学生提供英语教育学的发展历史以及国内外相关理论与研究。通过对英语教学法各流派发展过程及其核心理论的分析,培养学生批判性地对待各种教学法理论和模式,科学合理地折衷选用适合教学对象与教学目标的教学法。同时结合英语教学改革的前沿信息,解读《国家英语课程标准》的教学理念、包括教学目标、教学方法、教材使用以及教学评估等方面。在教学中尽可能多地结合实际教学案例,以学生为中心,以小组为合作单位,进行模拟实践式、讨论式、探究式教学。教学中启发学生反思自身的英语学习经历,结合各类英语优质课堂实录的观摩点评分析,通过小组协作探究讨论,逐步形成和丰富学生自己的教学理论。
此外,本课程为学生提供各类中学英语教研资源,如关于中学英语教学研究的参考书籍、期刊,Blackboard上的本课程教学网站的其他课程资源,使学生加深对英语学科教育的理解、思考及理论积累;同时也通过Blackboard为学生提供教学交流、反馈的平台。并在此基础上,初步奠定学生的英语学科教育科研能力。
通过本课程学习,学生将了解未来英语教师职业的要求,国内外英语教学法流派发展状况和国内英语教学改革前沿信息,认识交际语言教学法、任务型教学法等主流英语教学法的理论背景、教学原则、教学环节、教学设计等,结合英语新课程标准改革,探究适合实际教学对象与教学目标的教学模式。学习并实践教授英语语言知识、技能的教学原则、常见教学活动的设计与组织,掌握课堂管理的方法,全面了解与分析英语新课程标准,着重英语新课标的评价方式和教材选择或改编等问题。
最后,本课程以理论结合模拟实训的形式,结合学生的参考文献阅读与讨论,以及学生的个人反思,逐步提高学生的英语教学理论水平,并初步发展学生的科研能力。
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