非全日制研究生的意义(考非全日制研究生的含金量) 考研究生数学需要考什么(考研数学考些什么)

一：非全日制研究生的意义(考非全日制研究生的含金量)

什么是非全日制研究生
非全日制研究生的意义(考非全日制研究生的含金量) 考研究生数学需要考什么(考研数学考些什么)

教育部办公厅印发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）中，准确界定了全日制和非全日制研究生。

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

非全日制的培养方式

1、学习形式以及学制年限

非全日制实行的是非脱产学习的方式，也就是说边工作边读书，上课时间一般会是在周末，或集中在寒暑假，具体形式根据各个学校安排。有些全日制本科毕业生在申请调剂到非全时，学校会承诺与全日制一同培养，上课方式也一样，只是证书上会标注非全日制的字样。

关于学制年限：根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限) ，一般比全日制学习时间长半年到一年。

2、非全日制按照定向就业类别录取

大多数高校招收非全日制要求定向就业，拟录取时要跟招生单位签订协议书。

注：

定向就业：毕业后按定向合同就业。“在职研究生考生”、“单独考试考生”、“强军计划”及“少数民族高层次骨干人才计划”等属于定向就业。

非定向就业：按学校推荐、本人和用人单位双向选择的办法就业。非在职的学术学位和专业学位研究生考生属于非定向就业。

3、学费、奖助学金、住宿及档案问题

我们在找非全日制调剂时，会看到很多这样的信息：非全日制专业学位研究生定向培养，不转户口、档案，不安排学生宿舍住宿，不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。还有没有医保。

哈尔滨工业大学关于非全日制

学习方式硕士研究生的相关说明

一般非全日制的学费高于全日制，比如北航部分专业的非全学费：

南京大学非全日制专业学位研究生学费：

除了学费贵，可能非全日制申请助学贷款可能也受限，这一点对于经济状况不是很好的同学也要考虑。

以上三点是最要考虑的关键，如果是应届毕业生，要想转调到非全日制，一定要结合自身情况考虑清楚，并且结合该校非全日制招生招生简章，或者复试调剂说明，详细了解之后，再做决定。

非全日制的社会认可度怎样呢？

非全日制研究生发双证（学历证书上面注明非全日制），全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，含金量及社会认可度将提高。下图是小编在论坛里面看到有一个老师的回答，比较客观的分析二者的差别：

另外，对于读研之后想考公务员或者编制，也建议大家先去各个招聘网站看看要求，有些招聘单位会明确写明：招聘对象为全日制学历研究生及以上学历人员。虽然现在也已经有政策明确规定不得歧视非全日制，但实际情况如何......如果有此职业规划的同学，建议慎重考虑。

非全日制值得读吗？

由于非全本身的特殊性，建议大家综合以上多方面因素慎重考虑。但如果是一线城市名校的非全日制（说一线城市是因为一线城市就业机会多，有本地优势），尤其是那种明确说明可以和全日制学生实行同样培养方案的（一起上课，实习机会相同等），如果经济上可以承受，那么也是可以考虑的。学校的牌子很好，上课和实习也都一样，人脉资源也都能接触到，应该说还是有一定吸引力的。尤其是比较强调实践的专业（比如计算机、自动化等），只要真的有技术水平，又有实习经验，就业应该问题不大。

关于要不要读非全这事没有绝对的答案，从别人那里听说的也不一定是真的，我们已经是一个能辨别利弊的成年人了，如果有一个机会摆在你面前，我不希望你只是犹豫、纠结要不要，而是真正的了解之后做一个正确的决定。

二：考研究生数学需要考什么(考研数学考些什么)

非全日制研究生的意义(考非全日制研究生的含金量) 考研究生数学需要考什么(考研数学考些什么)

考研数学涉及到三科四本书，将近1000多个知识点，理解这些也并不是很容易的事。

一、考试内容和题型

考研数学分为数一、数二和数三，理工类专业考数一、数二（数一难度大于数二，且数二不考概率论），经济类和管理类部分专业考数三。

从2021年开始，考研数学一试卷结构和题型调整了比例，最明显的就是选择题的题量增加了，更加重视基础和应用：重基础就是说考察对基本概念、基本定理的理解和把握，重应用则每天都要大量的运算练习，这样运算能力才会提高，比如每年都有二重积分的计算。

题型为单选、填空和解答，具体分数比例为：

数一：高数60%+线代20%+概率统计20%

数二：高数80%+线代20%；（不考概率统计）

数三：高数60%+线代20%+概率统计20%

试卷题型结构试卷题型结构为：

单选题 10小题，每题5分，共50分；填空题 6小题，每题5分，共30分；解答题(包括证明题) 6小题，共70分。

就高数而言，基本可分为以下几个章节：极限、导数及其应用、积分及其应用、多元函数及其应用微分方程、无穷数列，总体上前三章是重基础，后三章则更重计算；

线代的特点是灵活、逻辑性强、前后知识点连接紧密；

而概率论的内容虽难，但考研考得相对简单得多，记住基本内容，把公式总结在笔记上，运算问题就不大。

二、准备教材和辅导书

高等数学：同济大学第七版，第五版也可以，但第六版的总复习题和考研题很接近，有些甚至就是考研真题；

线性代数：同济大学第六版或清华大学第二版；

概率论与数理统计：浙江大学第四版。

建议以课本为中心，背诵理论定义、练习课后题，着重记忆重点章节的相关概念，课后习题与章节的知识点密切相关，多加练习课后习题能够不断巩固所学知识。

一般的书店都有，尤其是专门的考研书店；还有些本科阶段都有的，正好拿来用；自己没有的，可以借或*学长学姐的；还可以上某当某宝某鱼购*……或者直接用辅导书等等。

三、制定学习计划——基础阶段、强化阶段和冲刺阶段

复习时间有早有晚，效率有高有低，但考研数学不能夹生饭，一定在夯实基础才能做题。

一般来说，基础好一点、目标院校专业课压力不是很大的同学，建议6月份左右复习即可。

1、基础阶段的时间大致是6-8月份，对基础知识点、公式要牢固掌握。确保视频里老师讲的、习题里做的都是自己一步步算出来的，不能想完思路就去对答案，遇到困难要沉得住气。

2、强化阶段是8-10月份，这是决定最后分数上限和下限的关键阶段。比如，重新看高数的时候你可能会发现基础阶段的知识已经忘得差不多了，题也做不会了，这是很正常的，每个人都会经历。强化阶段你会发现一个比较基础的知识点可以发散成很多不同的点去考察，这些点之间又有着各自不同的联系。这个时候推荐看相应的强化视频，效果会更好。一定注意勤动笔、多思考，每天复习数学的时间一般来说不少于4个小时。

3、冲刺阶段大致是11月初到考前。这个时候就是轮番做题，真题、模拟题，两天一套、四天三套很平常。做套题要注意时间的把握，最好是模拟练习开始的时间放在8点或8点半左右，做3个小时。

这只是大致的三个阶段，具体复习要根据自己对知识点吸收内化的情况，但是记住：一定要打好基础再做题！没有坚实的基础，你的知识体系只会垮掉，后面是没法复习的，强化冲刺的题型和解题思路都是在基础上深化的。

四、备考小建议

1、首先要知道考研时数学的考试时间，一般来说，数学都在考研初试的第二天上午8：30——11：30，因此数学的学习时间最好放在这个时间段，让头脑在这个时间最清醒、最灵活，学习效果最好，这需要不断地调整，从而达到一个最佳状态，保证自己在考试时不至于太紧张而没有思路。

2、做题过程中学会自己做总结，建立错题本。在备考数学的过程中我感触最深的就是会学习的人和不会学习的人最大的差距就是总结能力。总结不是简单分类再集中到一起，而是按题型和考点进行分类后自己总结出共同点，记在笔记中，得出固定结论和固定题型，以后遇到相同类型的题目马上从脑海中提取出来。刷题不盲目，归纳多总结！

3、听课看视频和做练习题的时间比例。数学是理科，纸上谈兵要不得，需要大量的重复来巩固和验证所学内容，视频听课学习是理论学习阶段，做题则是把老师所讲的内容进行内化的过程。我认为恰当的时间分配应大约为3：7，更多的练习时间可以更好地理解老师所讲的内容。

4、各题型练习的分配。因为考试中很少只考察单一的知识点，更多的是几个知识点糅杂在一起，所以基础题和综合题要在平时学习过程中进行交替练习，我在前中期是每5天做一次综合题练习，基础题练习是每2天一次。基础题的练习用于巩固知识点，帮助我更好地理解考点内容，而综合题可以使我见识更多的题型，清楚知识点的侧重。

考研数学涉及到三科四本书，将近1000多个知识点，理解这些也并不是很容易的事。