一:自考金融管理科目:企业组织与环境课程课程简介
4月全国首次法律系统科学讨论会之后,中国的法律系统科学研究进入了向级深发展的阶段。人们把以系统科学为代表的现代科学方法和以电子计算机为代表的现代科学技术引入到法学研究和法侧建设领城,完成研究方法由纯粹思辨实证研究,由单纯定性到定性定盈相结合,实现了法学研究和法制建设的科学化和现代化进行若苦苦的探索。
在此时空范围内,由于宏观经济失控和经济休制改革徘徊不前的状况,使人们初步认识到,中民的改造不只是个别元素的改造,而是结构性的变化。经济运行机制的变化,必然会引起杜会的政治结构,人们的思想观念以及整个社会铁序的巨大变化。同时,这些方面的变化也制约着这场经济体制改革的进程,不同的经济运行模式需要相适应的欢治结构和相应的调节方式进行管理。十一届三中全会以前的计划经济,集权政治,人治方式三位一体的旧的有序结构已经被打破,可是社会中由于缺少*和法治而形成的给构性缺陷.不仅使有计划的商品经济,社会主义的*政治,以及以法治国的调控方式三位一体的新的社会有序结构不能形成,而且有可能滑到旧的社会稳态结构中去。中国社会正处在结构演化的关节点上。中国经济体制改革的设计者们,适时地提出了进行政治体制改革的口号。也意识到商品经济的新秩序必须建立在法制的基础上。但是人们发现,中国的经济体制改革、政治体制改革和建设中都存在着许多似乎无法克服的难点,存在着许多互为因果的“怪圈”
中国的体制改革要人们用“系统的方式去思考,需要用现代科学方法和技术进行研究。这就是摆在诞生于这个时代的系统法学面前的时代的课题。而在中国大地上新的系统法学派,如果不能研究和解决中国社会变革中涌现出来的课题,它就没有存在的价值和发展的可能。因此,对中国体制改革的探索也成为系统法学的目标。对中国体们改革的探索和对系统法学方法的探索,这双重探索的冲动形成了“中国经济体制改革法体环倪的考案与分析”的选题和研究方法构想:用现代科学方法和技术研究中国体制改革中的法律环竞问题。
在这项研究中,我们在理论构架和分析中运用了系统理论,行为科学和组织理论的一些原理,在数据的获取与分析中运用了社会学方法。1987年8-10月,我们对中习五大区城500家企业进行了随机抽样,运用计算机技术对数据进行了处理与分析,这也是中国法社会学研究的第一次大规模抽样调查。为了使法学研究从纯粹思辨到实证,我们尽量使自己的假设为结论表述为可证伪的形式。尽管作为一次探索,它在研究方法和具体结论中存在着许多不尽完善甚至于谬误之处,但是只要它符合明晰、可证伪的要求,它就是符合科学的要求。此项研究得到了国家体改委有关都门和国家工商总局合同司的支件和带助。如果没有他们的支持和帮助,这项研究也许是完不成的。
从组织发展的观点来看,要改革组织必须改革组织,而要改革环境又必须改革组织。新的环境和新的组织二者都不具备,以及组织和环境之问的互动关系,为中国正在进行的这场深刘而又巨大的变革增加了难度。
中国经济既要在组织的领导下继续发展,又需要自主创新才能得以发展,组织和环境之间的互动关系,正视给中国的这场变革增加了难度,要想协调两者,需要企业的不断研究。
二:自考会展管理科目:法学概论课程简介
《法学概论》是广东省高等教育自学考试会展管理专业的必修课程,是专门针对非法律专业的学生开设的一门阐述基础法学理论,普及法律基本知识的法学课程。
本课程结合教材和参考书设计了课程结构,整个课程共分两个部分十一章。第一部分法学总论,仅包括第一章法学总论。第二部分法学分论,包括第二章宪法,第三章刑法,第四章刑事诉讼法,第五章民法,第六章知识产权法,第七章婚姻法与继承法,第八章经济法,第九章民事诉讼法,第十章行政法与行政诉讼法,第十一章国际法与国际私法。第三章、第五章、第四章和第九章是本课程的重点。
本课程是一门实用性很强的课程,不论将来是否从事法律工作,法律都跟人们的生活息息相关。本课程主要采用知识讲授与案例讲授相结合的方法,通过案例讲授法学知识,并采用选取典型案例开展课堂讨论、撰写研讨心得等授课方式,可以更好地帮助学生掌握基础的法学理论知识,提高学生的法律思维方式;掌握基本的法学知识,正确且有效地运用法律的武器维护自己的权利;培养学生的守法意识,做好法制宣传教育,积极推动公众法律意识的提高和社会主义法治国家的建设。
被人们誉为"朝阳产业"、"撒钱产业"的会展业,正依托我国经济的快速发展而迅速崛起。我国会展从业急需大量专业的会展策划人士,就读会展专业的考生毕业后就业前景非常好。因此自考会展管理专业受到报考考生的青睐,越来越多考生选择报考自考会展管理专业,一方面可以掌握专业知识技能,一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。
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