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大学12月自考本科学士学位申请公告 自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

一:大学2018年12月自考本科学士学位申请公告

据广东自考了解,2018年12月自学考试本科毕业生学士学位申请工作即将开始,为了确保此项工作的顺利进行,现将有关申请事项通知如下:
大学12月自考本科学士学位申请公告 自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

一、申请对象:

1、于2017年12月或2018年6月毕业(以自考本科毕业证书上时间为准),且符合《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的规定》的自学考试本科毕业生,

2、2018年12月已获网上初审毕业资格通过,并符合学位申请条件的自学考试本科毕业生。

二、网上学位申请时间:

三、根据考生实际情况需提交的申请材料(以下材料缺一不可):

1、2017年12月、2018年6月毕业考生(往届生)

(1)登录相关网站进行网上预申请,按系统要求打印(手写签名),并打印申请表一式两份(需按要求粘贴照片);

(2)毕业证原件及复印件一张;

(3)毕业生登记表(背面有省市考办及主考院校盖章)的原件及复印件一张(正反两面要复印在同一张A4纸上);

(4)学位外语水平考试成绩单原件及复印件一张。已参加学位外语水平考试并已取得合格成绩的考生,办理学位申请手续时必须将学位外语成绩单原件提交审核(未领取成绩单的考生请前往大学考试中心处领取,咨询*:36207580)

(5)身份证原件及复印件,准考证原件及复印件(身份证及准考证要求复印在同一张A4纸上),准考证亦可用网上打印的《考生信息简表》代替,《考生信息简表》可登陆广东省自学考试管理系统(http://www.stegd.edu.cn/selfec/)自行打印。

(6)提交近期彩色蓝底2寸免冠照片4张(照片背面带粘性贴纸,免冠、蓝底,请注重仪容整洁端庄),其中2张粘贴到“学士学位申请表”的“相片粘贴处”,另外2张用铅笔背书本人的姓名、专业及身份证号码,用于学位证书*。

2、2018年12月申请毕业已获网上初审毕业资格考生(应届生)

(1)登录相关网站进行网上预申请,并打印申请表一式两份(需按要求粘贴照片);

(2)暂时先提交网上申请毕业时打印的毕业生登记表一张。待2019年上半年取得毕业证书后,须于领取毕业证书后一周内(周一到周三工作时间,节假日除外),将毕业证书原件及复印件、毕业生登记表(背面有省市考办及主考院校盖章)的原件及复印件(正反两面要复印在同一张A4纸上)各一张送交自考审核(如时间地点发生变化,以学院官网通知为准,原件不得快递,丢失后果自负),逾期不提交资料,不能安排进入论文审核及答辩环节。

(3)学位外语水平考试成绩单原件及复印件一张。已参加学位外语水平考试并已取得合格成绩的考生,办理学位申请手续时必须将学位外语成绩合格证原件提交审核(未领取成绩单的考生请前往大学考试中心处领取,咨询*:36207580)

(4)身份证原件及复印件,准考证原件及复印件(身份证及准考证要求复印在同一张A4纸上)。准考证亦可用网上打印的《考生信息简表》代替,《考生信息简表》可登陆广东省自学考试管理系统(http://www.stegd.edu.cn/selfec/)自行打印。

(5)提交近期彩色蓝底2寸免冠照片4张(照片背面带粘性贴纸,免冠、蓝底,请注重仪容整洁端庄),其中2张粘贴到“学士学位申请表”的“相片粘贴处”,另外2张用铅笔背书本人的姓名及身份证号码,用于学位证书*。

四、代办程序及要求

凡学位申请者本人因故不能在申请日亲自送交申请材料,而委托别人代办申请手续的考生,需由代办人出具学位申请人的委托函(需学位申请人亲笔签名)及学位申请人、代办人身份证复印件一张(两身份证要求复印在同一张A4纸上)。

五、凡本次申请学位的考生,须同时上传与上交纸质照片同底板的电子照片(学位数据上报国家学位办时使用)到学位申请系统。

六、申请费用:

学士学位论文指导费800元/生(申请当天刷卡,不收现金)

经论文审核符合答辩条件的考生交纳学士学位论文答辩费400元/生(缴费时间另行通知)。

七、学位论文撰写辅导讲座:

符合申请条件的考生于2018年12月23日下午14:00可参加论文撰写辅导讲座(地点:公开学院学术报告厅)。考生自行承担因未参加辅导而导致学位论文无法顺利完成所产生的后果。

八、论文选题范围、论文格式及要求论文封面等详见相关附件。

九、2019年1月中旬公布论文指导教师名单及论文撰写时间安排(具体以通知为准)

以上是大学2018年12月自考本科学士学位申请的相关公告,如果考生有相关疑问,可以点击在线专业老师咨询。

二:自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介


大学12月自考本科学士学位申请公告 自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

心理与教育统计是自考汉语言文学教育专业的一门必修专业课程,通过本课程的学习,使学生掌握教育与心理统计学中的基本概念、基本原理和方法知识,学会如何搜集、整理统计数据和资料,并能正确使用统计方法。为学生学习其它课程、阅读专业书刊、从事科学研究奠定牢固的统计学基础。

本课程主要学习内容如下:

一、了解统计图、表的结构及编制原则;能正确编制和解释统计表与统计图

二、掌握对描述集中趋势和离散趋势的常用指标的正确选择,了解相关分析的意义、相关的种类、熟练掌握相关系数的计算和应用,并能对实际问题进行分析。

三、了解概率的基础知识,掌握二项分布的性质和应用,掌握描述正态分布特征的两个参数及正态曲线下面积的分布规律,掌握标准正态分布表的查法,掌握正态分布的性质和应用。

四、掌握抽样的基本原则和具体方法,了解样本统计量的分布规律,掌握χ2分布表、t分布表、F分布表的查法。掌握总体参数的点估计和区间估计方法。

五、了解假设检验的意义、基本原理和步骤,理解应用假设检验时需注意的问题,掌握两组比较的可比性原则及统计第Ⅰ类错误及第Ⅱ类错误的含义, 掌握总体平均数的显著性检验,掌握两总体平均数、方差差异的显著性检验。

六、理解方差分析的基本思想;了解完全随机设计和随机区组设计的特点,掌握上述两种设计类型的方差分析法及用于多个平均数之间比较的q检验;了解两因素方差分析的实验设计和基本思想,并掌握其方差分析的方法。

七、了解计数资料的资料特点,掌握比率的显著性检验的基本思想与方法,熟悉X2检验的基本思想。掌握四格表资料(两个样本率比较)的X2检验。熟悉行x列表资料(多个样本率比较,两个或多个构成比比较,计数资料的相关分析)的X2检验。

八、了解非参数检验的含义和特点,掌握符号秩次检验、秩和检验、秩次方差分析等几种常用的非参数检验方法。

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