自考大学现在还能不能专升本自考教育管理科目：学校管理学课程简介

更新时间：2023-04-20 20:20:07 学历无忧网

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一：自考大学现在还能不能专升本？

广东省有名的师范类院校，属于国家重点工程学校，学校自开办以来，为社会输送了不少优秀的教师人才，很多有着教师梦的人员都渴望入读大学，其中有意向自考专升本的人员也不例外。只是，自考大学现在还能不能专升本?
自考大学现在还能不能专升本自考教育管理科目：学校管理学课程简介

大学现在还可以自考专升本，可报考的专业有：人力资源管理、学前教育、教育管理、心理健康教育、汉语言文学教育、公共关系、艺术设计、电子政务、现代企业管理、教育学、体育教育、英语教育、音乐教育、美术教育、数学教育等，考生可根据自身兴趣爱好或者职业发展规划进行选择。

自考专升本一年有3次报名机会，分别在11、1、7月份，而考试时间则在1、4、10月份，报名与考试之间相差了3个月左右，也就是说，在考生报名成功后，只有3个月左右的时间复习。而想要在短时间内更充分的吸收专业知识，报读自考助学班是一个很好的推动工具。自考助学班有3种学习方式，分别是自考全日制、自考业余制、自考网络制，考生可结合自身特点选择合适的学习方式，以便达到充分的备考状态。

在自考专升本过程中，考生不仅可以获得自考本科证书，成绩优秀者，还可获得学士学位证，这在考研或是工作中，都能带来很大的优势，因此，考生一定不要将目标限制在及格线上，尽全力、拼高分，才是最好的学习状态。

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二：自考教育管理科目：学校管理学课程简介

学校管理学是教育管理专业一门必修专业课程，是研究学校管理活动、探寻学校管理规律的学科，是一门融合了管理学、教育学、社会学、心理学等多学科知识、应用性极强的综合性学科，是一门系统介绍中小学管理知识的课程。

学校管理学从中小学校管理的实际问题出发，但不拘泥于具体问题，既注重提供解决具体问题的方法，又努力超越具体问题，寻求观察学校管理问题的各种视角，构建分析问题的理论框架，探索解决问题的一般思路。作为学校管理学的入门课程，它关注的是学校管理的实际工作问题，没有太多的深奥理论，比较适合于中小学管理者、教育行政部门工作人员、教育管理专业以及相关专业的本专科学生学习。通过本课程的学习，帮助学习者掌握吸取的学校管理知识，形成正确的学校管理观念和价值取向，培养对学校管理的问题意识和探究能力，运用学校管理的一般原理指导学校管理实践，规范管理行为。

通过本课程的学习，对学生提出以下几点要求：一是要求弄懂学校管理的基本概念以及相关知识，注意区分各章的重难点，把握重点，突破难点。二是在学习方法方面注意系统学习，整体把握学科的知识结构。各章的内容可以分要点来各个击破，但是要注意理清全课程的脉络和各知识点的逻辑关联，注意知识的系统性。三是要求注意理论联系实际，用所学知识分析现实学校管理问题，或用实例来印证学校管理理论，了解现实与理论的差距，思考解决的办法，这样才能做到学以致用。在学习尝试解决问题过程中，注意综合运用相关学科的知识。四是要求学习者注意，本课件所提供的知识是极其有限的，真正要使自己对学校管理知识有较全面掌握以及对学校管理领域的热点问题有所了解，还需进一步扩展自己的学习范围，特别是要在现实中寻找问题，带着问题学习。五是本课程的学习不要仅仅是为了应付考试，不要死记硬背课程的内容，对课程中所介绍的各种观点不要盲从，要独立思考，要能够提出一些个人的见解。

另外，本课程与教育学、管理学、教育管理学、管理心理学、社会学、教育法学等课程密切联系，涉及到其中的很多知识内容，因此学习本课程要求学生必须具备一定的教育学、社会学、心理学、法学等学科课程的知识基础，以便更好理解和学好这门课程。

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