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粒子物理与原子核物理专业介绍_研究方向_就业前景分析 成人教育学专业介绍_就业前景分析

一:粒子物理与原子核物理专业介绍_研究方向_就业前景分析


粒子物理与原子核物理专业介绍_研究方向_就业前景分析 成人教育学专业介绍_就业前景分析

考研选专业时,粒子物理与原子核物理专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,以下粒子物理与原子核物理专业介绍,包含:粒子物理与原子核物理专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等,希望对大家有所帮助。

粒子物理与原子核物理是以国内外的大型高能物理实验为依托,从理论和实验上研究物质最基本的构成、性质及其相互作用的规律。其中也包括粒子物理探测新技术和新型探测器的研究;粒子物理理论研究中的计算物理新方法的开发和研究。这些研究将深化我们对物质世界更深层次基本规律的认识。在21世纪,以兴建若干大科学工程为标志,国际上粒子物理与核物理学科正在继续蓬勃发展并面临着重大的突破,必将继续对各国的国防、能源、交叉学科等的发展起重要的推动作用。

1.粒子物理与原子核物理专业研究方向

各大院校的研究方向有所不同,以北京大学为例,该专业研究方向为:

01.理论核物理

02.实验核物理

03.高能物理与粒子物理

04.应用核物理

05.微机应用与核电子学

06.中子物理与裂变物理

07.核聚变与等离子体物理

08.非平衡态统计物理

2.粒子物理与原子核物理专业培养目标

本专业培养研究生具有量子场论、粒子物理、核物理和近代数学的坚实的理论基础和专门知识,掌握射线探测技术及利用计算机在线获取数据和分析数据的方法,或能使用计算机进行理论研究。了解该学科发展动态和前沿进展,能够适应我国经济、科技、教育发展需要,并具有独立从事该学科前沿研究和专业教学的能力。还应较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料,具有开拓进取严谨求实的科学态度和作风。

3.粒子物理与原子核物理专业就业前景分析

本专业毕业生主要在高等院校,科研机构及其它相关单位从事粒子物理和核物理、计算机应用、网络技术等方面的科学研究、专业教学、技术开发和管理工作,也可继续深造攻读博士学位。

二:成人教育学专业介绍_就业前景分析


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成人教育学是教育学的一门分支学科,成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。成人教育学虽然历史很短,但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理,来研究职业技术教育特有的问题。同时,成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。


1、成人教育学专业研究方向

目前,各大院校与成人教育学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以华南师范大学为例,该专业研究方向主要有:

01.成人教育发展与改革研究

02.成人与职业教育管理研究

03.教师继续教育研究

2、成人教育学专业培养目标

主要培养适应我国社会和教育发展需要,德、智、体诸方面全面发展,能够到各级教育行政机关和大专院校的相关部门、成人学校等从事成人教育研究、教学和管理工作,也可到企事业单位从事人力资源管理和教育培训等相关工作的专门人才。


3、成人教育学专业就业方向与就业前景分析

成人教育学专业就业方向

除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。

成人教育学专业就业前景

(一)应用性强,时代需求大,前景广阔

  在终身学习和建设学习型社会的背景之下,我国社会教育、社区教育、成人职业教育等发展十分迅速,各类成人学校急需高层次的成人教育研究和管理人才。因此,本学科属于适应社会发展需要的、发展前景看好的一门学科

(二)就业不单做老师

  教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者大学里。现在其范围已被大大拓展,在许多专业领域得以发展,据了解,教育学类专业就业率近年在95%左右,学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下,他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论,他们都可对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。

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