自考行政管理专业可以专本同读自考艺术设计科目：立体构成课程简介

更新时间：2023-04-21 22:30:06 学历无忧网

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一：自考行政管理专业可以专本同读？

专本同读也称专本套读，是指考生在进行专科学习的同时也在自考本科的课程。一般报这种模式的多是高中或者中专毕业生们想尽快拿到本科毕业证书，专本同读可以专科和本科报同一个专业也可以报不同的专业。因此很多考生会在网上这样询问，自考行政管理专业可以专本同读?
自考行政管理专业可以专本同读自考艺术设计科目：立体构成课程简介

自考行政管理专业可以专本同读，因为自考比其他高等教育更特殊，自考没有固定的学制和学习方法，学制的长短取决于考生的考试成绩，学习方法由考生自行选择。自考报名没有学历、成绩等条件限制，但考试制度和毕业条件是比较严格的，自考本科毕业申请条件中有一规定：考生申请自考本科毕业须出示国家承认的大专毕业证书。所以，许多没有大专毕业或没有获得大专毕业证的考生为了可以获得本科学历，就可以直接报名专本同读。

自考专本同读可以缩短没有大专学历的自考生获得本科学历的时间，如果没有大专学历的考生不报名专本同读，只能先读专科，毕业后继续读本科，所需时间更长。自考专本同读毕业可以获得双证，国家承认并在学信网终生可查，这也是考生青睐于自考专本同读的主要原因。

综上所述，自考行政管理专业可以专本同读，没有专科学历的考生报考专本同读的优势在于节省时间和学习资源。如果想了解更多关于自考专本同读的问题，可以点击咨询老师。

二：自考艺术设计科目：立体构成课程简介

立体构成是艺术设计专业的一门重要的基础课程，主要是围绕空间的立体造型活动，进而展开对造型中的各种要素及所产生的问题进行学习和研究，旨在提示立体造型的基本规律，掌握立体造型的基本方法。

一、课程的教学目的和目标

1、设置目的教学目的是要求学生对立体形态进行科学的解剖，重新组合，创造出新得形态。以此提高学生的形象思维能力、艺术思维能力和设计创造能力，为设计活动提供广泛的构思方案，使学生今后在空间艺术设计造型、包装结构设计方面打下一定的基础，

2、本课程与相关课程的关系其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与平面构成、色彩构成不同点在于，立体构成侧重于对学生空间意识或空间直觉的培养，要求能通过抽象的立体形态体现形式美的法则，提高学生的形象思维能力和设计创造能力。

3、教学目标培养学生空间的想象力及空间设计能力。通过对立体构成的学习，学生能够按照形式美规律，进行组织线、面、块的空间构成，并且使其构成元素的色彩及材质与创意相符合，包装结构、包装容器科学合理。

二、课程的基本要求

1、知识要求：理解线、面、块三大构成要素及其构成规律，掌握立体构成设计的基本技能、形式美的基本法则，

2、技能要求：掌握立体构成的各种基本表现手法，按照一定的形式美的构成原则使用各种基本材料，将造型要素组成新的立体。能够科学合理的设计*包装结构和容器造型。

三、课程的重点与难点

课程的重点：立体构成中的形式美法则、线材构成、面材构成、块材构成。

课程的难点：线材构成、面材构成、块材构成。

立体构成设计主要从抽象的点、线、面、体形态入手，培养学生的空间概念和空间感觉，以及在立体构成形态方面的创造性。教师在教学中要充分利用教科书中的立体构成作品范例，讲解有一定抽象性的立体构成形式要素等内容。必要时还要用教师自己*的立体构成作品辅助讲解，以帮助学员理解抽象的内容。本课程的教学还需要通过一定数量的立体构成设计*练习，帮助学生逐渐掌握基本的立体构成设计规律。

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