一:自考英语科目:英语课程简介
《口语》是英语国家人民普遍应用的口头交流的语言方式。英语口语通过声音传播,传递了说话者与听着之间想要传递的某种信息,英语文学作品中有书面形式记叙英语口语的。英语口语灵活多变,会因场合与发言者的不同而被自由地使用。与口语相比,书面英语是在口语的基础上发展出来并用于书面表达的语言。
把英语视为第一语言的国家有:英国、美国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、巴巴多斯、圣克里斯多福及尼维斯、圭亚那、牙*加、特立尼达和多巴哥、巴哈马和百慕大。目前世界上把英语作为第一语言(本族语)的人口约有 3亿。
英语作为主要语言的国家有:加拿大(连同法语)、巴西(连同葡萄牙语)、爱尔兰(连同爱尔兰语)、新加坡、多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁(连同法语)、密克罗尼西亚联邦、马来西亚、利比里亚(连同非洲语言)和南非(连同南非荷兰语和其他非洲语言)。作为第二语言(即不是本族语,但在国通用语言)使用的人口约有2.5亿。
英语是语言(之一)但不是本地语言的地方:香港(英语是香港最重要的语言之一)、印度、巴基斯坦、*、斐济、加纳、冈比亚、基里巴斯、莱索托、马耳他、肯尼亚、尼日利亚、萨摩亚群岛、马绍尔群岛、坦桑尼亚、巴布亚新几内亚、菲律宾、所罗门群岛、塞拉利昂、斯威士兰、赞比亚和津巴布韦。把英语作为外国语使用的人约3~5亿。
英语在欧洲及日本是最普遍作为外语来学习的语言(32.6%),接着是法语、德语和西班牙语。
面试时需要英语口:进外企工作,跳槽,英语相关面试公司。主要涉及的知识点:自我介绍(self-introduction)、教育背景(Educational Background)、大学生活(College Life)、求职动机(Application Purpose)、实习或工作经验(Work or Part-time Experience)、个人能力(Abilities)、性格个性(Personality)、团队合作精神(Teamwork)、兴趣爱好(Hobbies)、职业规划(Career Goals)、期望薪酬(Expected Remuneration)。
商务口语包含商务谈判,社交礼仪,外贸工作人员,英语导游,西餐厅服务员等相关行业。另一方面*业、旅游业、时尚业、广告、餐饮、媒体、动画*等多种商业活动的内容及常用的英语词汇。商务英语应用范围光,需求大,在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,对商务英语的人才的需求也愈来愈大。
英语口语的基本就是需要发音准确。如果发音不好,英语口语会直接影响到听力和交流。在读英语单词的时候,切忌不要把自己语调加上去,容易成为地方式发音。请一定要按照字典上的音标去读单词,重读和平声要把握好。发音有两点要注意:清晰和饱满,发音时不要模模糊糊的含在嘴里。要说地道的英语,整个句子的节奏感很关键,包含了升调(rising intonation); 降调(falling intonation); 重读(stress); 连读(linking sound)。英语口语最重要的不是单词量,而是简单的英语词汇把自己的想法表达出来。要懂得一种简单、易懂的英语去表达自己的想法。
可以说,口语,是交流的必经过程,人与人之间的交流大多数都是通过口语来完成,一口流利的英语能彰显出一个人的英语水平,学习如何说好口语也是英语专业不可少的一门科目。
二:自考英语教育科目:英语语音学课程简介
《英语语音学》是广东省高等教育自学考试英语教育专业的一门重要的实践课程,是必修课中的专业技能课,是研究英语语音学 、音系学的基础,使学生通过本课程的学习,获得音系学基本理论和基本知识,以及进行实验语音学研究的基本技能,为学习后续专业课程及从事与本专业有关的研究和教学工作打下一定的基础。
本课程内容的学习大致分为三个阶段:
第一阶段: 44个音素的标准发音
要求:掌握国际音标的发音规则,能够准确发音,包括20个元音和24个辅音.准确率不低于90%(由于自身发音条件的限制和方言的影响)。
第二阶段:英语节奏的掌握
要求:学生要掌握连贯言语中的连读和弱式,熟练应用单词重音和句子重音的规则,在较长的话语中做到意群间的适当停顿,有节奏感的朗读英语。
第三阶段:英语语调的结构,常见的语调类型及其功能和应用
要求:纠正学生朗读和会话中容易读错的语调,以达到能够使用正确的语调表达不同的感情的目的。
通过对本课程的系统学习和刻苦训练,学生最终达到熟练地掌握英语的44个音素的正确发音及拼读方法,掌握正确、标准的英语发音、重音、节奏规律和语调,学会使用自然得体的英语语音语调表达思想,以达到有效交际的目的,以便更好的学习本专业的其他课程,从而适应商务活动,英语教学等职业方面的需求。
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