大学自考本科含金量高吗自考艺术设计科目：立体构成课程简介

更新时间：2023-04-25 17:04:17 学历无忧网

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一：大学自考本科含金量高吗？

重点建设大学和广东省属重点大学，是很多考生都想报读的重点院校。从该校毕业出来的学生，会比其他院校出来的学生更占优势。很多考生都会在想大学的自考本科的学历是否也一样受青睐，那么大学自考本科含金量高吗?
大学自考本科含金量高吗自考艺术设计科目：立体构成课程简介

大学自考本科的含金量

自考本科本身的含金量是在成人教育中是最高的，自考的考试方式采取闭卷，由国家统一安排时间与地点，在每年的1月、4月和10月。大学虽然开设了自考，供考生们报读，但学校采用的是“宽进严出”的教育方式，学到的知识不会比统招的少，所以大学自考本科的含金量是比较高的。

大学自考本科可以报读专业

大学自考本科可以报读的汉语言文学、学前教育、教育管理等，这些都是该校的重点专业。大学属于华南地区最顶尖的师范大学，是很多考生的第一志愿，自考本科的好处就是不需要入学考试就可以报读重点院校，圆考生一个重点大学的梦。选择以上专业，毕业出来都可以选择做一名老师，例如中小学生、幼儿园以及一些教育机构的老师等，老师是一份长久稳定且被尊重的职业，所以大学的师范专业受很多考生慕名而来报读。

大学自考本科的报名条件

报读大学自考本科，门槛较低免入学考试，没有条件和年龄的限制都可以报读，只要在每科成绩及格，在毕业前交验国家承认的专科学历证书，就可以申请毕业。

还有的考生会想，大学自考本科含金量高，那么会不会很难考?其实考生可以根据自身情况来选择自考本科的学习方式，建议在职人员可以报读自考网络班，只要有网络的情况下就可以随时随地学习，还有大学的老师讲课，帮助考生更快的掌握知识难点，考生的学习压力没有那么大。

大学自考本科的文凭是受国家认可、社会认可、学信网终身可查，所以自考本科是很多在职人员提升学历的首先途径，如果还有对大学含金量高不高还有不清楚的地方，可以点击咨询老师。

二：自考艺术设计科目：立体构成课程简介

立体构成是艺术设计专业的一门重要的基础课程，主要是围绕空间的立体造型活动，进而展开对造型中的各种要素及所产生的问题进行学习和研究，旨在提示立体造型的基本规律，掌握立体造型的基本方法。

一、课程的教学目的和目标

1、设置目的教学目的是要求学生对立体形态进行科学的解剖，重新组合，创造出新得形态。以此提高学生的形象思维能力、艺术思维能力和设计创造能力，为设计活动提供广泛的构思方案，使学生今后在空间艺术设计造型、包装结构设计方面打下一定的基础，

2、本课程与相关课程的关系其前期必修课程是平面构成、色彩构成。与平面构成、色彩构成不同点在于，立体构成侧重于对学生空间意识或空间直觉的培养，要求能通过抽象的立体形态体现形式美的法则，提高学生的形象思维能力和设计创造能力。

3、教学目标培养学生空间的想象力及空间设计能力。通过对立体构成的学习，学生能够按照形式美规律，进行组织线、面、块的空间构成，并且使其构成元素的色彩及材质与创意相符合，包装结构、包装容器科学合理。

二、课程的基本要求

1、知识要求：理解线、面、块三大构成要素及其构成规律，掌握立体构成设计的基本技能、形式美的基本法则，

2、技能要求：掌握立体构成的各种基本表现手法，按照一定的形式美的构成原则使用各种基本材料，将造型要素组成新的立体。能够科学合理的设计*包装结构和容器造型。

三、课程的重点与难点

课程的重点：立体构成中的形式美法则、线材构成、面材构成、块材构成。

课程的难点：线材构成、面材构成、块材构成。

立体构成设计主要从抽象的点、线、面、体形态入手，培养学生的空间概念和空间感觉，以及在立体构成形态方面的创造性。教师在教学中要充分利用教科书中的立体构成作品范例，讲解有一定抽象性的立体构成形式要素等内容。必要时还要用教师自己*的立体构成作品辅助讲解，以帮助学员理解抽象的内容。本课程的教学还需要通过一定数量的立体构成设计*练习，帮助学生逐渐掌握基本的立体构成设计规律。

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