教育学专升本成人高考答案湖北成人高考专升本《教育理论》试题及答案(七)?

一：2021年浙江专升本《教育理论》成考真题及答案解析(...

【成考快速报名和免费咨询： https://www.87dh.com/xl/ 】浙江专升本试题真题栏目将陆续整理并上传历年浙江省成人高考真题及答案解析，全部可免费查看及下载。以下为“2021年浙江专升本《教育理论》成考真题及答案解析（仅供参考）”相关： 2021年浙江省成人高校招生考试专升本《教育理论》考试科目真题及答案解析教育理论教育学选择题： 1.学记 2.布鲁姆 3.阶段性 4.泰勒 5.*中央关于教育体制改革的决定 6.侵犯人身权 7.教学原则 8.演示法 9.集体与个人 10.榜样 11.目标模式 12.小组活动辩解题：全面发展是教育目的的根本途径答：该说法是错的，实现教育目的的基本途径是教学。按照《教育法》第五条规定，我国现阶段的教育目的是“培养学生的创新精神和实践能力，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。德育过程的基本矛盾是学生的道德认识与道德行为的矛盾答：该说法是错的。1、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾就是德育过程的基本矛盾。2、德育过程的结构是指在德育过程中不同质的各种要素的组合方式，通常包括教育者、受教育者、德育内容、德育方法。简答题：教育对生产力的促进作用 1.教育能把可能的劳动力转化为现实生产力，是劳动力再生产的重要手段。 2.教育是科学知识再生产的手段。 3.教育是科学发展的一个重要手段。学校美育誉建设的途径 1、良好的学习环境 2、优秀的教师团队 3、培养学生的兴趣爱好 4、创新实践教师职业道德素养的内容教师职业道德修养的基本内容主要是包括五个方面，分别是： 1、教师思想行为规范 2、教师教学行文规范 3、教师人际行为规范 4、教师仪表行为规范 5、教师语言行为规范心理学选择题 1.咨询 2.视觉 3.联觉 4.知识经验 5.思维定势 6.价值表达 7.坚韧性8.尊重需要 9.需要 10.驾驶技能 11.道德行为 12从众辨析题注意转移和注意分散的意义相同答：这句话是错误的， 1、注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象，是主动的; 2、而注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象，是被动的。知识的掌握和能力的发展是同步的答：该说法是错误的，知识和能力是密切相关但又是不尽相同的两个概念。 1、知识是个体获得的关于外部世界的一种信息，能力是个体操控外界保证活动顺利完成的一种保证。 2、知识的发展是获得能力的基础，获得能力又是知识学习的重要目的和保障。有时候教师仅仅注意教授学生知识却忽视了对其能力的培养，这就出现了高分低能的现象。而如果缺乏了传授知识的环节，学生的能力也是无从获得的。 3、所以，知识和能力虽然密切联系不可分割，但是也往往不是同步的。简答题教师在教学活动中如何培养学生的创造性想象 1、创设有利于创造性产生的适宜环境。 (1)创设宽松的心理环境。 (2)给学生留有充分选择的余地。 (3)改革考试制度与考试内容。 2、注重创造性个性的塑造。 (1)保护好奇心。 (2)解除个体对答错问题的恐惧心理。 (3)鼓励独立性和创新精神。 (4)重视非逻辑思维。 (5)给学生提供具有创造性的榜样。 3、开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。 (1)发散思维训练。 (2)推测与假设训练。 (3)自我设计训练。 (4)头脑风暴训练。气质的概念与特性概念：表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心理特征特性：1、兴奋过程和抑制过程的强度; 2、兴奋过程和抑制过程的均衡度; 3、兴奋过程和抑制过程的灵活性。心理咨询的目标 1、促使行为改变 2、改进应对技能 3、提高做决定的水平 4、改善人际关系 5、发展来访者的潜能运用记忆规律促进知识巩固的方法 1、明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。 2、深度加工材料。 3、有效运用记忆术，记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些认为意义，以促进知识保持的策略 4、进行组块化编码。 5、适当过度学习。所谓过度学习，是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。 6、合理进行复习。及时复习，分散复习，反复阅读结合尝试背诵。【以上为网友回忆版答案，暂无完整版，仅供参考。后期将不断更新，请及时关注网站及公众号通知！】点击查看：往年浙江专升本成人高考真题及答案汇总一键关注【浙江成考网微信公众号】回复“真题”也可查看并下载历年成人高考真题及答案解析。成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/

二：2021年湖南成人高考专升本《教育理论》练习题及答案...

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三：湖北成人高考专升本《教育理论》试题及答案(七)? - ...

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四：2014年成人高考专升本教育理论试题及答案

选择题：本题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所有选项前的字母填在题后的括号内。 23、下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象?() A、心理过程及其规律 B、情绪人格及其规律 C、生理现象及其规律 D、心理现象及其规律 24、心理现象的产生方式是() A、精神活动 B、反射活动 C、意识活动 D、技能活动 25、学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?() A、选择性 B、理解性 C、整体性 D、恒常性 26、一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种选项因素的干扰?() A、消退和干扰抑制 B、倒摄和干扰抑制 C、前摄和消退抑制 D、前摄和倒摄抑制 27、高级神经活动类型中，"强一平衡――不灵活"型与下列哪种气质类型相对应?() A、多血质 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质 28、下列哪种选项属于一般能力的范畴?() A、记忆能力 B、创造能力 C、运动能力 D、社交能力 29、注意的两种最基本的特性是() A、指向性与选择性 B、指向性与集中性 C、指向性与分散性 D、集中性与紧张性 30、"人逢喜事精神爽"，这是受人的下列哪种情绪影响所致?() A、* B、心境 C、热情 D、应激 31、教师在直观教学时，应用"变式"方法的目的在于() A、激发兴趣 B、引起注意 C、丰富想像力 D、分化概念 32、个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大数人相一致的方向变化的现象，称为() A、从众 B、依从 C、服从 D、遵从 33、提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是() A、卡特尔 B、奥尔波特 C、霍兰德 D、斯坦伯格 34、加德纳提出的智力理论是() A、智力二因素论 B、智力结构论 C、智力多元论 D、智力三元论 35、下列哪种方法属于精神分析法?() A、系统脱敏法 B、支持疗法 C、宣泄疗法 D、认知作业法

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