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自考教育管理科目:学校管理学课程简介 自考计算机及应用科目:离散数学课程简介

一:自考教育管理科目:学校管理学课程简介

学校管理学是教育管理专业一门必修专业课程,是研究学校管理活动、探寻学校管理规律的学科,是一门融合了管理学、教育学、社会学、心理学等多学科知识、应用性极强的综合性学科,是一门系统介绍中小学管理知识的课程。
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学校管理学从中小学校管理的实际问题出发,但不拘泥于具体问题,既注重提供解决具体问题的方法,又努力超越具体问题,寻求观察学校管理问题的各种视角,构建分析问题的理论框架,探索解决问题的一般思路。 作为学校管理学的入门课程,它关注的是学校管理的实际工作问题,没有太多的深奥理论,比较适合于中小学管理者、教育行政部门工作人员、教育管理专业以及相关专业的本专科学生学习。 通过本课程的学习,帮助学习者掌握吸取的学校管理知识,形成正确的学校管理观念和价值取向,培养对学校管理的问题意识和探究能力,运用学校管理的一般原理指导学校管理实践,规范管理行为。

通过本课程的学习,对学生提出以下几点要求:一是要求弄懂学校管理的基本概念以及相关知识,注意区分各章的重难点,把握重点,突破难点。二是在学习方法方面注意系统学习,整体把握学科的知识结构。各章的内容可以分要点来各个击破,但是要注意理清全课程的脉络和各知识点的逻辑关联,注意知识的系统性。三是要求注意理论联系实际,用所学知识分析现实学校管理问题,或用实例来印证学校管理理论,了解现实与理论的差距,思考解决的办法,这样才能做到学以致用。在学习尝试解决问题过程中,注意综合运用相关学科的知识。四是要求学习者注意,本课件所提供的知识是极其有限的,真正要使自己对学校管理知识有较全面掌握以及对学校管理领域的热点问题有所了解,还需进一步扩展自己的学习范围,特别是要在现实 中寻找问题,带着问题学习。五是本课程的学习不要仅仅是为了应付考试,不要死记硬背课程的内容,对课程中所介绍的各种观点不要盲从,要独立思考,要能够提出一些个人的见解。

另外,本课程与教育学、管理学、教育管理学、管理心理学、社会学、教育法学等课程密切联系,涉及到其中的很多知识内容,因此学习本课程要求学生必须具备一定的教育学、社会学、心理学、法学等学科课程的知识基础,以便更好理解和学好这门课程。

二:自考计算机及应用科目:离散数学课程简介


自考教育管理科目:学校管理学课程简介 自考计算机及应用科目:离散数学课程简介

随着互联网的普及,我国IT人才的缺口越来越大,尤其网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才等严重短缺。然而,从就业角度来看这不失为一个机遇——计算机领域就业机会大,就业前景明朗。有些考生正是看中了这点,所以报读了自考计算机及应用。

离散数学是计算机及应用科目专业的其中一个科目。它的学习包括: 数理逻辑中命题演算、谓词演算等形式逻辑的推理规律;*的概念、运算及应用,*内元素间的关系以及*之间的关系,无限集的特性;抽象代数的基本理论和应用,格与布尔代数图论学科的基本概念、欧拉图、哈密尔顿图、最小路径算法、中国邮路问题、树及平面图的基本理论; 通过该课程可以培养学生的抽象思维和慎密的概括能力,该课程主要适用于自动控制、电子工程、管理科学等有关专业,是计算机专业的必修课。

随着计算机科学的发展和计算机应用领域的日益广泛,迫切需要适当的数学工具来解决计算机科学各个领域中提出的有关离散量的理论问题,离散数学就是适应这种需要而建立的,它综合了计算机科学中所用到的研究离散量的各个数学课题,并进行系统、全面的论述,从而为研究计算机科学及相关学科提供了有利的理论基础和工具。

离散数学是学习后续专业课程不可缺少的数学工具,如:高级语言、数据结构、编译原理、操作系统、可计算性理论、人工智能、形式语言与自动机、信息管理与检索以及开关理论等,离散数学也是研究自动控制、管理科学、电子工程等的重要工具。离散数学的学习若是没有基础,考生想攻破这个难关真心不容易。若想真正地学习到知识,尽快毕业,建议报考报读自考助学班。具体的报读方式请咨询老师。

目前,因计算机及应用专业的广阔就业前景,自考计算机及应用专业受到报考考生的青睐,越来越多考生报考,一方面可以掌握专业知识技能,一方面能拿到这所名牌高校的毕业证书。

想要报考自考计算机及应用专业的考生可以通过网上报名或现场报名的形式进行报考。详情自考专业可拨打自考热线*400-000-2300。

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