一:音乐教育专业考研选哪些学校
音乐教育专业考研可选择的学校如下:
1、华北地区有(北京、天津、河北、山西、内蒙古):中央音乐学院、中国音乐学院、首都师范大学、中央民族大学、北京城市学院、天津师范大学、天津音乐学院、河北师范大学、 中北大学 、山西师范大学。
2、华中地区有(河南、湖南、湖北): 郑州大学 、河南大学、 长江大学 、中南民族大学、江汉大学、华中师范大学、三峡大学、武汉音乐学院、湖南师范大学、湖南理工大学。
3、华东地区有(上海、浙江、江苏、安徽、江西、江西、福建):华东师范、上海师范、上海音乐学院、苏大、矿大、南通大学、南师大、江苏师大、南艺、苏州科技、扬州大学、常州大学、浙江师范 杭州师范、绍兴文理、温州大学、浙音、安徽师范、 华侨大学 、福州大学、 集美大学 、福建师范、泉州师范、江西科技师范、济南大学、山东师范、曲阜师范、聊城大学。
4、华南地区有(广东、广西、海南):华南师范大学、广西科技大学、广西师范大学、广西艺术学院、海南师范大学。
5、西北地区有(新疆、甘肃、陕西)石河子大学、新疆师范大学、新疆艺术学院、西北师范大学、陕西师范大学、西安音乐学院。
6、东北地区有(黑龙江、吉林、辽宁)辽宁大学、 东北大学 、辽宁师范大学、沈阳音乐学院、东北师范大学、延边大学、北华大学、吉林师范大学、长春师范大学、吉林艺术学院、哈尔滨师范大学、中北大学。
7、西南地区篇(四川、贵州、云南、西藏、重庆)四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、西南民族大学、成都大学、贵州师范大学、云南艺术学院、云南民族大学、西藏大学、 西南大学 、重庆师范大学。
二:音乐类考研要考哪些科目
1,公共课程(不低于8学分)
①马克思主义文艺理论2学分
②艺术原理2学分
③艺术创作方法研究2学分
④外语2学分
2,专业课程(不低于16学分)。
艺术硕士 学位(MFA)课程设置分为核心课、方向必修课和选修课。
核心课是提高学生的审美体验,增强其理解作品、表现作品和把握作品风格的能力;方向课是为学生进入到各自的专业领域学习而设置的,目的是提高学生专业技能和综合修养,使学生的专业技术水平从实践和理论修养两方面都得到提高。
选修课是为学生的个性发展提供一定空间而设计的,学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于全面提高学生的综合素质。
扩展资料
艺术硕士是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位,通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主,包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位是全球性的,国际认可的艺术领域学位。
艺术硕士最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影*、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。继艺术硕士后,世界全球性的艺术领域最高学位为艺术博士。
艺术硕士与文学硕士的区分在于:艺术硕士必须完成较多的艺术课程,而文学硕士则无。中国大陆从2008年起开始在34所高校中培养MFA,2010年又新增68所培养单位。
参考资料来源 百度百科-艺术硕士
三:音乐考研推荐院校
四:音乐生考研要考哪些科目
音乐生考研要考音乐学专业、艺术学、艺术理论、音乐、舞蹈学、广播电视艺术学、设计艺术学、马克思主义哲学、经济学、教育学等。
音乐学专业:是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
艺术学:所谓艺术学是指,通常意义上是指研究艺术整体的科学,即艺术学是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。进一步讲,“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法,它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。”
艺术理论:是美国作家罗伯特・威廉姆斯所著书籍,2009年10月由北京大学出版社出版发行。该书共分6章,覆盖了西方艺术史的主要时期:古代和中世纪、现代初期(文艺复兴和巴洛克时期)、启蒙运动、19世纪、20世纪早期以及后现代主义,而且包含了大量的参考书目。
音乐:是一种艺术形式和文化活动,其媒介是按时组织的、有规律的声波(机械波的一种)。它的基本要素包括强弱、调性、时长、音色等。由这些基本要素相互结合,形成 音乐的常用的“形式要素”,例如:节奏、曲调、和声,以及力度、速度、调式、曲式、织体等。
舞蹈学:是普通高等学校本科专业,属于音乐与舞蹈学类专业。该专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门。
广播电视艺术学:是20世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的新兴艺术学科。它是一个内容丰富、形式繁多的研究领域,可反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。因此,对它的研究既需要相对理论定性,更需依据其不断发展变化的新态势,进行新的理论开拓和理论建设。
设计艺术学:本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识,使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练,具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。
马克思主义哲学:是一种社会经济学的分析手段,擅长于用矛盾冲突的观点分析社会中利益存在冲突的社会群体,是一套“经典”的社会学理论,也是马克思主义的三个主要组成部分之一,它通过对阶层冲突的分析来帮助理解系统性的经济社会变迁。
经济学:是普通高等学校本科专业,属于经济学类专业。本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟悉地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透能力的高级专门人才。
教育学:是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
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