甘肃精神插画考研学校排名插画专业的考研都考哪个专业去了

一：插画专业的考研都考哪个专业去了

有专门招收插画专业研究方向研究生的院校，比如：
甘肃精神插画考研学校排名插画专业的考研都考哪个专业去了

1.中国美术学院的插画漫画研究方向（学硕和专硕均有）

2.中央美术学院：绘本创作研究（专硕）、插图艺术（专硕）

3.北京服装学院：插画（既有学硕也有专硕）

4.南京艺术学院：插画（专硕，包括全日制和非全日制）

5.广西艺术学院：现代插图（专硕）

6.吉林艺术学院：漫画与插画创作（既有学硕也有专硕）

7.浙江理工大学：插画艺术研究（学硕）、商业插画（专硕）

8.长春大学的视觉传达设计（插画设计）方向

各大高校每年的招生方案和计划都可能会发生变化，考生请务必以报考当年最新招生简章为准。

二：哪些学校考研有插画

2022级国内可以【插画考研】的院校汇总

――糖心柯德动漫统计

（以22级招生简章为准，仅供参考）

中国美术学院 130300 戏剧与影视学 -49 插画叙事（学硕）拟招生名额：3人（不含推免）拟指导教师或导师组：刘正、王剑武 135104 电影 -F3 插画叙事（专硕）拟招生名额：4人（不含推免） 中央美术学院 艺术设计专业（专硕）-绘本创作研究方向官网只给出总招生人数，参考去年动画录取5个，影像0，绘本4。美术专业（专硕）-插图艺术方向 北京航空航天大学 130500设计学（学术学位）专业拟招收人数：14（含推免）研究方向名称：当代插画艺术与应用 中国地质大学（武汉） 设计学(130500) 专业拟招生17人(含推免7人统考10人) -(03)(全日制)视觉与插画设计研究 南京艺术学院 135107 美术（全日制） -08插画专业拟招生人数共65人（不含推免） 135107 美术（非全日制） -F8插画专业拟招生人数共17人（不含推免）注意：我校非全日制硕士研究生原则上只招收在职定向就业人员，考生报考时请按“定向就业”类型填报。 浙江理工大学 130400 美术学-01插画艺术研究（学硕）专业拟招生人数7人，专业拟接收推免生人数1人 135107美术-01商业插画（专硕）专业拟招生人数16人，专业拟接收推免生人数1人招生计划中含联合培养计划2人 北京印刷学院 135108 艺术设计专硕设计艺术学院 -02插图艺术设计专业两个方向总共拟招生计划 89 人（不含推免） 北京服装学院 130400美术学（学硕） -03插画专业拟招生人数7人（含推免3人） 135100艺术（专硕） -24插画专业拟招生人数31人（含推免5人）研究领域：服饰插画、时尚插画、中外插画风格与表现 长春大学 135108艺术设计（专业硕士）（不招收跨专业考生） -02视觉传达设计（插画设计）方向拟招生计划：3人（不含推免） 吉林艺术学院 专业名称：设计学专业代码：130500 学术学位专业拟招生7人（不含推免）专业名称：艺术设计专业代码：135108 专业学位专业拟招生18人（不含推免） 广西艺术学院 135107美术（专业学位） -95现代插图专业共6个研究方向，总共拟招生76人（不含推免） 西安工程大学 135107 美术（专业学位） -插画另外，有些院校没有单独的插画方向，插画方向包含在版画下，比如

广州美术学院

方向简介： 版画艺术 1.培养目标专业学位硕士研究生的教育，旨在掌握本学科理论基础和系统的专业知识，具备扎实的造型和思维基础，在实践中训练独立的研究能力及创作方法；关注学科前沿问题，建立跨学科知识储备意识，拥有较强的理论水平和人文素养；培养价值引领、德才兼备，视野开阔、责任担当，适应当代社会发展需求，具有创新精神，创作和实践能力强的应用型高级美术人才。版画艺术方向的专业硕士，应当熟悉中外版画（含插画）发展历史以及国内外版画（含插画）创作的基本概况与现状，充分了解各版种媒介材料（含插画）的性能和形式语言，谙熟版画（含插画）艺术的创作规律、审美特性和精神追求，掌握以版画（含插画）技法、语言表现和回应现实生活及社会问题的能力，将所学专业技能与理论相结合，进行系统、全面的实践训练，创作出高水平的版画（含插画）作品。也有包含在动画专业下的，如 鲁迅美术学院 动画（动态）研究&动画（静态）研究里面也有插画、插图、绘本相关的研究方向也是可以选择的~ 更多院校信息持续更新中~（如有遗漏欢迎指出！）最后，必须得说，考研方向其实也不一定非要选择专业中带有“插画”二字的专业方向，只要是以美术绘画为核心的专业都可以是你的选择方向。如：壁画，国画，油画，动画，平面设计，游戏美术，电影美术……等等。目前市面上的大多插画界大佬都不是插画专业出身。 “强大的绘画功底和个性是插画师最重要的基础。” 想在插画师的道路上长足发展，你一面要自行研究学习商业插画的规律和技巧，一面也要深挖其他专业的特性，多多融合，进而走出一条自己的路数。以上，祝好！