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中国传媒大学动画研究生都考什么内容

一、中国传媒大学动画专业考研科目:101思想政治理论、201英语一、783主题写作 、883人文社科基础。
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二、中国传媒大学动画艺术学属于动画与数字艺术学院,包含两个研究方向分别是动画艺术理论和动画产业研究。学制是3年。

三、动画专业的培养目标:

1、培养具有二维动画设计的创作,教学和研究等方面的知识及能力,能在影视动画的创作、绘制、教育、科研等单位从事动画设计和创作、教学和科研等方面的专门人才。

2、学生要学习动画设计方面的基本理论和基本知识,通过动画思维能力的培养,动画设计方法、技能的基本训练,具备本专业方向创新设计的基本素质。

扩展资料:

中国传媒大学的学术资源:

一、馆藏资源:

截至2012年底,图书馆累计拥有纸本图书140多万册,电子图书3000多GB,数据库30个。

二、学术期刊:

1、学校拥有《现代传播》《现代出版》《中国新闻传播研究》三本CSSCI来源刊物和《中国传媒大学学报》(自然科学版)、《音乐传播》、《媒介》、《大戏剧论坛》、《当代电影》。

2、《电视艺术》、《广告主》等学术刊物,以及《新闻视野》、《新传时报》(新闻传播学部新闻学院)、《电视人》(电视学院)、《传媒工科生》。

3、《中传攻略》等院办刊物或学生刊物,编纂出版《中国广播电视年鉴》、《消费行为与生活形态年鉴》、《中国广告作品年鉴》,经营中国传媒大学出版社、中国传媒大学电子音像出版社。

参考资料来源: 中国传媒大学-2021年攻读硕士学位研究生招生专业目录

参考资料来源: 百度百科-动画设计专业

参考资料来源: 百度百科-中国传媒大学

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二:中国美院动画考研的内容,求考过的好心人来解答。给1...


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你好 1.国美没有动漫系,从2010年起一年级不分专业,  只有图煤分部,造型分部、设计分部等统称之为基础部,  统一凭第一学年的成绩到二年级按成绩分选专业。  2.你所说的动漫专业是动画专业、插画与漫画专业的合称么?  这两类都是图煤分部的,你报考的时候报图煤就行了  3.总的来说,难度指数相对于国美的造型分部和设计分部算稍简单一些  (我指今年的竞争激烈程度)设计和图煤的专业考试差的不多,  但就同等学校和其他美术学院来说应该是难度较大的。  4.但今年就出现了报考人数不够的问题,所以只要文化课过专业课也过得家  伙基本上都上了,当然,前提是这两大类你都过了才行,这是因为近两年来动  画的热度有点消退的缘故吧,不知道明后年的趋势会向哪一边发展,但估计明  年的报考人数会因为今年的不足而上升不少  5.考试内容每年的国美招生简章上都会明确标出来  我说一下今年图媒的内容给你做参考:  上午:  色彩两个半小时静物默写(有黑白照片,按照片上的构图画,颜色随意)  下午:  素描三小时男青年头像写生(不许默写,现场会有工作人员为模特照相)  速写一张20分钟的慢写,两张5分钟的小速写,  一张10分钟的写生,(有模特)  一张15分钟的人物动态默写  文化课每个省份都不一样,但要注意的是,国美统一按浙江省的分数线算,意思就是,以浙江省的艺术分数线为准,今年的文化分数线为355(文科)  还有一个重要的信息,国美录取的时候,按三个标准  1.文化课特别优秀(指前百分之五),则专业搭线即可。  2.专业特别优秀,文化搭线即可。  3.未达1、2所说的学生,统一按综合分从高往低择优录取。  (综合分的折算方法招生简章里有明确的说明,每个专业比例不一样,  你可以自己算一下。  在这里我给出自己的分数和综合分供你参考:  文化533(文科  专业素描:78左右(记不清了。。。 色彩:73。。。。 速写:46  我的专业名次是700多一点,总共1200个(这成绩算差的,我寝室里的一个100名,一个70名,一个300多名。。。)  我的综合分是73.83好像,然后综合分排名是39名,还算可以,比较稳了算是。  以上为个人的经验和资料,不代表国美的权威资料,仅供参考。  以上。 复习资料 wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$('.ad-hidden').hide();}, function(){$('.ad-hidden').show();}); 27 艺术的题材、材料都发生了根本性的变化,艺术的表现对象也与前人大 看法:现代艺术的瓦解起源于古代地中海沿岸(埃及、希腊、西亚)的西方艺术到19世纪后期,出现了转变的苗头,这个苗头进入20世纪后,成为西方艺术的主流,这就是西方的现代艺术。现代艺术的创作,与科学思想密不可分,结构主义与立体派,工业技术思想与未来派、风格派,机械*形式与达达派的机械图纸绘画,弗洛伊德的释梦学说与超现实主义,还有以理性手法表达非理性的抽象表现主义(提示:多元化,各画派的支持) 2.论述20世纪的东西方美术是否存在融合,并说明形成的原因。 不但是20世纪,无论在什么时候艺术的发展达到一定的程度,都存在着一种融合.始殊同归吗!20世纪,东西方美术的融合有个重要的原因:就是东西方文化交流空前的频繁.特别是印象派的绘画技巧,不仅对东方乃至世界影响都特别大,与此同时,中国画也走出国门,特别是中国写意画.而印象派和中国写意画绘画思想存在着相同之处.他们都注重绘画的感受和即兴.提到东西方美术的融合,不得不提到日本的艺术,特别是日本浮仕绘,凡高当时对其做了深入的研究. 3.简述埃及美术对东方艺术的影响。 (提示:受罗马影响,东方,南亚,印度等国家的影响) 4.简述中国艺术对罗可可艺术有那些影响。 1.造型手法和东方美学趣味的影响。2.艺术气质方面的影响。3.中国工艺品的输入使得一些艺术收藏家的趣味发生了变化。(提示:从丝绸、陶瓷纹样、造型风格、结合书上资料阐述自己观点,船只运输的东西对西方影响比较大,*了西方的建筑方面装饰、宫廷城堡等。)八世纪欧洲画坛上主宰了几十年的法国洛可可艺术,如果没有中国和其他东方艺术精神的催发,是根本不可能诞生的。这个判断不无道理。与一般的艺术史不同,作者更多地是从正面的角度评判洛可可艺术,他认为人们在某种程度上对洛可可艺术中的享乐主义和男女纵情的部分过于强调,而忽视了当中优美、宁静、自然的画风,以及其中最重要的因素――诗的精神和变化多端的曲线,而这象征着个性化与自由。自由飘逸的笔法,旁若无人地投入美丽的自然,用个性化的色彩和光线表达画家自己的微妙情绪。中国美术史 中西绘画比较 山水一直作为纯粹而且重要的精神象征存在于中国文人艺术家的生活中。古人认为,自然山水在空间形态上丰富多彩、千变万化,在时间状态上也是无比生动千姿百态的。从山石、树木、水泽、云草中寻找人生存在的道理,寄托心灵、情感,正是中国古代艺术家创作山水画本源的真实意图。对于山水画创作来说,中国山水画的空间特征,更接近于一种时空的转换,画家不仅考虑的是看见了什么,更关心人自身内心的变化过程,想到什么。用生命的状态表达对象。 由于没有象西方绘画中光影、质感、透视的约束,中国山水画更多地依靠虚实、遮挡以及不规范的大小比例关系来暗示行云、流水、山石、树木的空间,而使得对自然的表现更加肆意、主观、淋漓尽致。所谓“ 低仰自得,心游太空,心融融于玄境,意飘飘于白云,忘情勿我之表,纵志于有无之间。”一幅画可以从山前到山后,从山顶到山脚,一幅长卷可容下一年四季、阴晴、雨雪。它不是特定的山,特定的水。它有明暗、有表情、有灵性、更有生命,可以使欣赏者与之一起喜怒哀乐。这种神奇这种中国哲学文化所独特的眼光和心灵,你是无法在西方风景绘画中 28 看到的。 为了栩栩如生的描绘再现自然,西方绘画努力发明着种种技巧和手法来实现这一目的,尤其在以人物为题材的绘画中表现突出。对人类自身的认识及兴趣自古希腊起由来已久。古希腊人钟情于人体的表现,他们对于人体结构的精通、体积空间的塑造,完全在于解剖学、光学、色彩学等各门科学意识的渗透。在健康美丽的人体艺术表现中,饱含着人类的生命力,寄托着对美好生活的强烈愿望,是人性的一种自然流露。而这种题材在古代中国画中绝对少有。此中反映着中西文化深层次的差异。人体与着衣人物画从文艺复兴之时起迅猛发展,除因人文主义精神对人自身价值肯定之外,还有一个因素很重要,就是模特。若无模特,西方人物绘画单凭记忆想象,也不会有如此高的成就。模特儿为画家提供了实实在在的创作灵感和依据。但光有模特还不够。画家必须深入学习人体解剖,甚至自己动手去研究,随着西方科学的进步发展,人体透视学与人体运动解剖学进一步帮助画家创作更具生动性和挑战性的人物绘画。对比中国古代人物绘画在既无人文科学环境的支持,又无内在观念思想的帮助下,大致我们就可以理解中国传统人物绘画中造型不准、解剖不对、不画人体的原因了。 中国人物画的主要目标和追求是“美”与“恶”的分辨,“气韵生动”是绘画所要达到的最终标准,并且形成传统,彰示后世,中国人物画的这种追求使得它和西画表现真实准确的美在造型要求上突显区别。这里绝无对中西绘画褒贬评论之意。而只有认识到中西绘画的各自特点及其产生的原因背景之后,我们会发现,西方绘画的物质性、再现性,相对中国传统绘画的精神性、表现性之间的巨大差异了。.主要是写意与写实的区别,中国画以事物为载体,来表现画者的思想与情趣,追求事物在"似与不似之间'',西画却重在写实,要尊重自然,按照自然去表现事物.这是两者文化的积淀不同,中国重在心,道教的思想,西方重自然科学. 载体:国画用宣纸、丝帛;西画用亚麻布、素描纸等 颜料:国画颜料种类远少于西画,且多用植物和石头为原料;西画早期也是用植物或石头、 贝壳制颜料,但现今多用化工颜料代替 工具:国画毛笔以竹为杆,多用羊毛或黄鼠狼毛作笔头,较柔软;西画工具极多,毛笔大多是木杆, 现在还有塑料替代品,笔头也多见为化学纤维,如尼龙等,也有稀饭画家用刷子作画,其他还有铅笔、 钢笔、炭笔、炭精条、木炭条、色粉笔等等 技法:国画多讲究线的味道,以线条为主,颜色为辅,极少考虑明暗;西画则要求笔触、色调、线条、 明暗面面俱到 表现:国画写意,不大讲究“形”,更多注重“意”,即所谓的味道,给人一种神游其间、怡然自得的感觉, 29 有通俗易懂的感觉;西画强调“形”要精准、色调协调、有体感,较之国画更写实,但现当代西画的部分派别如抽象派,就是写意的典型代表,但这种写意与国画的写意有所不同,最明显的一点就是未必人人都能从抽象画中得到美的感受,但国画显然比抽象画更容易懂 写生:国画的特点限制其难以写生,所以画家更加依赖回忆和感觉,所以形成了国画重“写意”的特点;比之国画,西画更利于写生,虽然水粉和油画写生也很麻烦,但速写基本上可以认为是为写生而诞生的一种艺术形式天时、地理、基因决定民族特性。各民族创造着自己的文化、艺术、科技和历史。中西绘画相对来说,既有合理性,也有局限性,故有互补空间。 中国画与西洋古典主义绘画的差异 一、绘画元素的基本构成 中国画:线 + 色 + 白 + 散点透视 即: 非现实 + 半现实 + 非现实 + 半现实 是基于哲理的表现艺术。 西洋画:面 + 色 + 光 + 焦点透视 即: 现实 + 现实 + 现实 + 现实 是基于科学的再现艺术 注:中国画的色是随类赋彩,故曰“半现实”; 西洋画的色是以色貌色,故曰“现实”;白即“留白”。 二、思维方式 中国画:以意象思维为主。 如画“飞天”、“常娥奔月”,不画翅膀。 西洋画以逻辑思维为主。 如画“天使”必定画翅膀。 中国画与西洋现代绘画的差异 一、追求中国画: 主张“天人合一”,“似与不似”和“有无之间”。 这是追求物质向精神飞跃的和谐美,追求动态之中矛盾对立统一的合二为一的平衡之美。 西洋画:超现实主义,抽象主义。

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我是一个三战钉子户,从17年到19年的每场考试我都参加了,可以很负责任的告诉大家,形式真的是一年比一年难,十分明显,举个很简单的例子17年你拿着360的分数全国大学任你挑,可19年调剂群一把一把的380/390都走不了。

我的这三段考研经验几乎涵盖了大部分考研生的典型状态,可以说这三段经验中的前两段我将考研(起码是视觉传达考研)所有的经典错误都试错过一遍了,最终三战上岸虽然不算光荣,但起码我觉得积累的这些经验可以传输一下,帮助一些学弟学妹了~

一、一战二战失败总结 我毕业于北京一所排名还稍微靠前一些的211综合类院校,虽然我们学校艺术类专业不是优势专业,但起码综合排名还算靠前―这是我的基本情况,然后虽然我是连战三次,但其实每一次都考的是不同的学校,

当年我还是应届生,从大三我就开始着手准备考研,也报了所谓的网络某不算太知名的英语考研班,但事实证明我并没听几节课……这个公共课部分我会放在文章最后再讲,然后专业课是自己托朋友找了一个目标院校的学姐,当时想的很简单,学姐考上了再加上也是在校生肯定会有某些内部消息经验,但是不巧的是这个学姐不是很会教课,因哪所目标院校是初试考类似论文形式的题目,十分活,所以当时学姐根本就没打基础讲史论的东西,而是直接每节课出题让我做,论点论据都是我自己搜百度查找出的,然后再揉和提炼自己写出的东西,在讲课的逻辑框架上也是按照视觉传达的大分类(例如标志、网页、书籍装帧)来讲的,好处是,对我后来写论文以及根据题目列提纲的能力提升帮助很大,也是在那个时候我看了许多知网、百度文库的相关的论文,对某些视传经典问题例如“未来设计发展趋势”、“传统设计与现代设计”这类的考研常出的理论问题能熟练从各个方向撰写、举例。 但坏处就是我史论一点都没学,这有多严重呢,这么说吧第一年考研我考了360,理论108多,但是其实理论中有道大题“简述包豪斯”我就写了几个字,这一题分数占40分,手绘我是130多分、英语政治每一门都是60多,但当时离复试线还是差了十分左右。现在看来当然悔,包豪斯这么基础的史论题我竟然寥寥几分都没拿住,也就是说,哪怕当时我多写点我也能挤进复试。当然我的一战失败经验还在不会调剂,当时虽复试没进,但依靠我的成绩和那年大把大把的学校名额空缺我完全可以走,但当时就是盲目的在等所谓的调剂系统放学校出来,活活吧机会等光了,调剂这个事我下面也会专门说。而在一战的时候学姐教的手绘也很简单,就是临摹,后期所谓的画题时也是简单的让我白度素材再临摹这拼凑。 到了二战的时候,我换了我们本科院校,因为觉得本校生考本校会很简单,而且我已经考过一年自认为有经验,再加上当时我是租住在学校里,每天都是拿着书去图书馆学习,每天我甚至还保持着化妆去自习的习惯……自然就是根本心不在学习上,理论这个时候也仅仅是借了一本笔记自己抄写了一遍,唯一二战给我带来的有用经验就是那个时候把新东方的盗版的单词课从头到尾认真学了一遍,而且英语一的所有真题也认认真真做了一遍,后期因为要回户口原籍考试,*脆就搬回家复习了,但是在家时效率依旧不算太高,当然这次经验果然还是失败告终。

二、三战成功总结 当时二战刚考完我就知道自己又考次了,于是主动找了一份私企工作,而我之所以决定三战也是由于这段工作经验,错过了校招的我是在我家这边人才市场找的工作。

当时挤在一群专科甚至高中生中找到的一份我家这边领军的互联网企业,但是比起我那些本科毕业留京的同学来说真的差的不止一星半点,而因为我本科期内基本时间都花在考研上了根本就没多少实习项目经验,而对于设计工作来讲,你没经验真的是硬伤,因为校园里的设计作业也好还是参赛作品也好,只能说对你在校时找实习工作和校招有很大帮助,但是当你是一个社会人时这些东西真的不是很够,所以当时我找的是一份要求学历只要大专以上就行的运营工作,工作了几个月以后我还是想明白了自己想要的是事业单位或者是当老师,其实很简单,这个问题但凡是选择考研的人都要认真想清楚,你想要的是什么,最后我在9月选择了辞职,然后辗转找了个学姐。

安顿后,学姐就直接来我租的地方上课了,刚开始因为一战的那段惨痛经验,我对学姐还是很怀疑的,但是第一节试听课就打消了我的疑惑,人家从教学框架、到院校出题逻辑习惯、甚至到史论框架、手绘教学框架、复试框架都详详细细的列了来。

当然考研遇见好的老师是很重要的,但更重要的是自己的努力,毫不夸张的说,虽然我考研了三次,但基本前两次都是划水,史论我是正儿八经在9月底才正式又建立了一遍逻辑框架认认真真背的,下面我就细致讲讲考研这几门专业课到底该怎么复习(我自己的经验)

1.654设计历史及理论(我初试理论排名很靠前) 设计史我认为复习分三轮,在第一轮之前当然是最基本的准备工作,首先参考书备齐,在这一步中如果你是一战而且是21年考研的话,你有充足的时间去看哪种厚本的书,那么你可以吧参考书(设计概论、世界现代设计史、中外美术史)看一遍,但是大部分20届考研的现在开始复习的就别再看这些书了,虽说考研时间还充足但是看书你未必沉得下心自己把里面的线索、史论逻辑串的起来。

那么第一轮复习开始便是需要你建立基本的史论大纲,也就是最简单的从工艺美术运动到后现代,这一轮当时我是通过上课跟着老师的思维串的一遍,在上课的时候不是简单地读笔记划重点抄笔记,因为如果是这样的话你*几本疾风劲草自己抄一遍就可以,而是真的带脑子去想每一个关键设计史节点运动之间的关联,举个最简单的例子来讲,其实这些设计运动的出现从根本来讲都是和的审美变化有关,人们看够了繁琐宫廷,受够了机械粗制滥造,便开始追求返璞归真……你要真正去理解为什么每个运动之间都有关联,或是承继、又或是看似完全相反极端。然后大框架下的每个关键事件运动你都这么一个个细细串联琢磨透以后,最关键的地方就来了。

这也是我从那个教我的学姐哪里学到的最棒的理论学习方法。那就是每个关键运动事件中总有重要的转折人物,以及一些列设计团队设计家,而其实你会发现大部分设计史前期的设计家都是与建筑或工业设计相关的,于是那时基本每节课我们都会看一到两个著名的设计师相关的视频,然后我会根据视频中的内容列一个提纲,从设计师所处的社会文化氛围现状到其作品特点,最后从这位代表性的设计的设计风格中总结出整场设计运动的设计风向。之所以要自己总结而不是给一个范例让我自己去抄,就是锻炼自己思考问题以及真正的答题能力,毕竟你如果单靠背书的话考场上又不是原题,而且根据今年地大理论压分这一个形式来看,单背题肯定是死路一条,锻炼这种逻辑论文能力才是王道。

当然前期刚开始写的话我建议你拿着问题搜一下百度文库一类的,一定记住,第一步是先列框架,例如“请简述安东尼奥高迪”,那这个问题我们可以分为三段论述,第一段说整体安东尼奥所处的设计运动时期、他的名誉;第二段我们可以列举两个他的经典作品,在作品分析中可以从结构、外观等方面总结他的设计独特手法;最后第三段我们可以写段总结。

然后当现代设计史讲完后你算完成了整个课程的一大半,下面的设计概论部分由于地大这部分考的不是很多,可以借助疾风劲草这个教材一个问题一个问题的复习,相信我这不是很零散,因为重点也是在训练上,当时我学姐就是给我出了几大方向的问题,让我当概论题写,也是借助了分段论的方法。 最后中国美术史部分算是很轻松的,因为和世界史不同,中国史部分教材虽然厚,但是靠认真背诵自己列表格记忆还是很快的。

第二轮复习和第三轮就是纯背诵和默写了,其中第二轮复习我是靠背默,毫不夸张的说我整个设计史和中国史部分背诵了7遍,也实打实的默写了5遍,用了整整一袋a4纸。

这一步不能省,因为之所以牢记和理解都是建立在背诵上的,只有你背熟了你才会发现原来正本设计史不仅每章之间有联系,就连最后后现代史部分的答题你依旧能借助前面章节的知识来丰富你的答题,这就是为什么考卷老师能一眼看出来你是真正理解了还是就为了应试死记硬背的关键。

第三轮就是关键词记忆法加真题训练,由于地大的题量相对来说十分庞大,考卷也是17页纸,这要求你对知识的记忆必须随时提一个知识点就能写出一串关键知识,因此,这时你就需要将每章知识都以关键词甚至关键字顺口溜的形式记忆下来,以便不假思索就写出答案,而这个方法尤其对真题中的名词解释与简答题有效,这里介绍一下地大真题模式。通常是6道名词解释题,共30分,6个简答,3选2道论述题。刚才说了对名词解释题有效的复习法,那么简答以及概述就用到了第一轮复习里的自己写理论的素材积累了。 2.586视觉传达设计手绘(实用备考型) 手绘一定要准备的早!重要事情只说一遍!前期一定大量临摹,不为别的练习手感及色感,配合大量黑白装饰画练习锻炼小稿,考试小稿也占分!后期一定脱离任何素材练习创意!这个除了一些简单地手法教授,也靠大量的素材积累!

三、公共课成功总结 作为一个两门公共课都接近70的人来说,公共课英语最大的办法就是背单词及刷题,我考了三次研如果说对我最大的知识积累,也就数英语了,因为这三年我从英语一到二刷了整整三年题,还有单词课,一定要听!就是拜赐第二年听得新东方的单词课让我起码单词的基础还是很牢固的。

实不相瞒因为作为艺术生英语还算差的,所以起码前两年包括今年我的英语作文都一篇没写,虽然很不建议这种答题方法但我起码靠阅读的刷题经验(真题同源报刊30篇+小黄书阅读理解150篇全部做完)依旧考了接近70。

至于政治,作为考了三年的人来说真的每年都要给肖秀荣跪一次,三年中起码两年的大题全中!

不夸张真的,但是政治难是难在选择提上的,这个说实话我还没想好什么好办法解决,如果对自己政治要求太高,那么我只能说你可以尝试肖秀荣全套中的真题部分每道选择题细致看一遍,尽量理解。

而且政治暑假看完肖秀荣那个书,或者9月前看完完全是够的,因为说实话你最终还是考肖8肖4拯救你的大题,还有不管怎样,卷面干净填满,很沾光。

四、关于调剂 这个我要给所有一战生敲响警钟,考研形式是真的一年比一年难,20年你们面对的绝对是大量的二战甚至三战生,他们的经验以及毅力你们想象不了,所以一战考生若觉得希望不大,只管*搜一个考研调剂大群然后边看大家动向,一边抓住自己学校的校招,相信我,没有比校招更能提供更好的就业条件的地方了。而已经要二战的考生,只能说20的考研初试成绩一定要高,这段时间不要窝在图书馆考研,而是真的先找个*,忙一两个月,留下6个月复习足够,不要过分拉长战线,而是短期全心全意,我当时9月中旬之后窝在出租屋里基本就是睡衣加外*一直到考完才真正出门,平时顶多下楼扔垃圾。 相信我,调剂时考研的是你信息收集能力,不要想着给某某老师发邮件,除非你非常自信,其他你就根据去年没招满又调剂名额的学校名单一个个给学院发邮件,不停刷新看其有没有提前开通的调剂通道。一句话,如果把握不大,一定不要找考试会压分的院校,对调剂实在不利,风险太大。 五、关于复试 复试这个只能找学姐问考试历年考题了,因为学校针对性太强,对地大来讲,一定练好上机水平,英语准备好口语就好。

六、写在最后

最后衷心祝愿每位学子如愿入研究生。

在学习中的一切投入在成功后都是浮云,考学是一条艰难的路,所有的过程都无人看到,唯有结果是确定的,如果希望这个结果是100%通过,那么小美院将是唯一选择。(二战三战不可怕,却不可取,一年投入的不仅仅是金钱,更是时间,时间是无法用价值衡量的,衷心希望可以一战登岸!)

四:高二的学生,以后想从事原画师,艺术生,以后选什么专...


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