一：官方认证的第一神童宁铂:像是一条被摔的鱼,能否找到...
1977年10月底，国务院副总理，同时兼任中国科学院院长的方毅，突然收到一封长达十页的举荐信。
这封信来自 江西冶金学院的教师倪霖， 他提到在江西赣州发现了一名天才少年，他的名字叫宁铂。从这之后，宁铂这个人，就以自己单薄的肉身，代表着一个“神童”时代的崛起与陨落。也就从那一刻起，他不再代表着个人，而代表了整个时代。
杨角风谈神童系列文章之二：公认神童宁铂：是被“愚昧”害了的人，还是他“愚昧”了所有人？
一、
1976年，当时的中国还没有完全恢复正常，仍属于动乱中，中国第一位 诺贝尔物理学奖获得者李政道，特意给中科院写了一封信：
一年后，*发表了题为“尊重知识，尊重人才”的讲话，在讲话中提到中国要想快速恢复经济，需要“早出人才，快出人才”。
正是因为这个前提，才有了文章开头提到的那封举荐信，方毅看到信后，也是特别重视，立马给中科大下了指示：
就这样，两位中科大的教授在10天后抵达赣州八中，开始了对宁铂的面试……
宁铂很厉害，按照当时的报道讲，他两岁就能背诵30多首诗词，三岁就能数到100，四岁就认识了400多个汉字，到九岁，甚至都能够探脉诊病了……
作为传奇人物，又是被冠以中国第一神童，获得官方认证的宁铂，自然也有很多人去分析他究竟“神奇”在哪里。有人说，宁铂之所以会在儿童时期表现优异，是因为他在六七岁的时候生过一场大病。因为生病，父母就给*了很多营养品，结果这些营养品中存在激素，导致宁铂发育较常人快，从而展现出了“神童”的特质。
但不管怎么说，属于宁铂的时代到了，他也即将引发全国人们对于“神童”的狂热追求。
二、
真正让宁铂声名远扬的，源自于1978年初的一张照片，一张他跟副总理方毅对弈的照片：
那一年，他受到了方毅的接见，作为天才，也只有这种风轻云淡的下棋模样，才配得上这张老少配的传世经典。
是啊，在随后的两场围棋对弈中，宁铂均轻轻松松获得胜利。在众多媒体的闪光灯下，迅速传遍全国，一时间引爆舆论，全国上下都在谈论这位来自江西的天才少年，这位天下第一神童。
在1978年高考重新放开的特殊时代，宁铂自然而然成了当年的代表人物，成了“天选之子”。
入学一年后的宁铂在各种压力下，冲父母发出过这么一句话，换别的父母，可能会引起足够的重视。但是宁铂的父母却不以为然，他们始终认为，宁铂就该活成大家希望的那样，哪怕泯灭了他的天性。
就这样，他带着全国人民的期望，跟其他二十来名同样表现优异的少年们，来到了中科大专门为他们设立的“少年班”，从此宁铂的名字，将长期跟“少年班”连接到了一起。
这些人的成功，也成功*了天下父母心，一时间全国各地都兴起了“跳级热”，大家将压力传递给各自的子女同时，无形中也将压力转移到了这群神童身上。
是啊，他们要想躲过荧光灯的注视，实在是太难了，宁铂不过是在葡萄架下面看过书而已，结果中科大的这颗葡萄架就成了当年的网红打卡处。
三、
宁铂作为神童的名字达到 历史 上呼声最高点的时候，是在1978年全国科学大会的召开时，倒不是因为他去参加了会议，而是因为大会召开第三天的一篇报道：
确实，上大学的第一年，宁铂生活得多姿多彩，倒不是因为学业上多么有成就，而是这个环境，他比较喜欢。 围棋、桥牌、诗社，都是他最爱的，再加上自带光环，走到哪里，哪里就是一道美丽的风景线。
比如，那一年数学大师张广厚应邀到中科大做报告，当时整个少年班的同学全都去要签名去了，唯独宁铂没去。在场的老师见宁铂这种态度，还挺好奇，刻意问他为什么不去要签名？
结果宁铂却说，这个张广厚竟然没听过自己的名字，这让他很气愤，索性不去要签名。
其实，这并非全部原因，更重要的原因在于，宁铂是神童，既然是神童，就得表现地与众不同，毕竟他是宁铂啊！
四、
然而多年之后，经历过太多事情之后，宁铂再回忆起那段时光，如实讲到：
同时，他也特意补充到：
是啊，当时教宁铂的老师就讲过，媒体接二连三地到来采访，导致这群神童们，根本无法安心读书。但又不能拒绝采访，毕竟当时他们身上所肩负着国家的希望，那就是早出人才，多出人才，快出人才！
正因如此，宁铂不再是活给自己，而是活给了这个时代。没有人关心宁铂的身心 健康 ，包括他的父母和老师，他们只希望宁铂能成为大家所希望的那样。
因为他是宁铂，连大学生之间正常的恋爱，他都只能压抑着，不敢表露出来，后来他的女同学张树新就回忆说：
因为性压抑长期得不到缓解，导致宁铂的心理也出现了问题，这也是后来他要逃离少年班的原因之一。是的，进入少年班一年后，宁铂想逃了，因此在选专业的时候，他告诉班主任汪惠迪：
一方面，他确实想逃离这个环境，另一方面，当时这群神童们大都被安排到了物理系，而物理，恰恰是宁铂最不喜欢的学科。
五、
多年之后，宁铂回忆当年自己在赣州八中接受面试，从而入选“少年班”的场景：
即使面试的是数学，在三位候选人之中，宁铂也不是第一名。当年参加面试的一共是三个人，三人的年龄相差都不到一岁，其中 宁铂考了67分，排名第二。而另外两个同学，一个考了80分，另一个考了64分。
但真正入选的，只有一个宁铂，关于这个结果，其实宁铂也比较困惑，为什么当年选择了我？
入学中科大一年后，宁铂虽然数学成绩不错，但他并不想继续学。他最想学的其实是 医学、化学或天文学，甚至班主任老师，一度帮他申请了南京大学的天文学。
但是，科大怎么可能会放他走呢？
是啊，全中国的目光都在他身上，他怎么可以学天文呢，作为全国最聪明的学生，当然得选当时最热门的科学――物理啊！
因此，有学校领导特意跟他讲：
因为中科大不放人，也让宁铂第一次深刻感受到，作为神童，自己并无法左右自己的命运，从此之后，他也再没有提过转学的事。
但糟糕的分数还是暴露了一切，这也让宁铂很痛苦，于是就发生了前面提到的，宁铂给父母写信，说自己就是一条被摔死的活鱼。
六、
多年之后，宁铂的父亲回忆当时自己的选择：
是啊，或许父母已经习惯了荧光灯下被过度修饰过的宁铂，而忘记了他本来的面目。就像很多家长自己吹过的牛，因为儿女没能帮他实现，从而对子女越看越不顺眼一样。
同样，宁铂也很痛苦，理想在现实面前被击了个粉碎，他的价值观也发生了偏差，从自负变成了自卑。甚至开始变得“神神叨叨”起来，不再下棋和打牌，仍念念不忘天文学，并对星象产生了浓厚的兴趣。
当然，这个过程也是漫长的，毕竟承认自己的自卑，也是需要勇气的。宁铂一度为了掩饰这种自卑，而特意展现出更加自负的表现，比如课堂上故意刁难质疑老师，故意对同学们表现出匪夷所思的表情等等。
但越这样做，自己越痛苦，等到后来，他开始逃避，跟父母都不再交流了，这扇窗户一旦关闭，就再也没有打开过。
再到后来，他开始自毁形象，将自己弄了个光头，每次拍照时，也是姗姗来迟，最后一个躲在角落里，他甚至开始逃避荧光灯。
等到他本科毕业，还被留在了中科大任教，甚至被人冠上了“19岁的全国最年轻的讲师”称号，但他自己知道，自己究竟有几斤几两。
当然，他也报考过三次研究生，但每到关键时刻都放弃了，他还是下不了决心承认自己不是天才。
七、
多年之后，针对宁铂考研这件事，更熟悉他的班主任老师汪惠迪提到：
这之后的宁铂，以人们意想不到的速度在坠落，他所研究的中医、内丹、气功、瑜伽、占卜、命相、风水等等，也跟以科学严谨著称的科大，越行越远。
宁铂也不是没有逃走过，婚后的他因为跟妻子对教育观念的意见不同，他选择了逃离。那时候已经改革开放，深圳那边一片欣欣向荣，他想去那里教书，结果因为没有受邀电报，还被关到收容所好几天。
后来，他将自己生活的不幸，归咎于“神童教育”上面，为此他还在《实话实说》节目中，跟众多专家面对面辩论。
其实那期节目很敏感，连小崔都曾一度控制不了现场，反应激烈的宁铂一改刚出场时颓废的表情，大肆抨击“神童教育”：
在节目现场，几个专家也是针锋相对，有反对“神童教育”的，自然也有支持这种教育的。事实上，从中科大这么多届少年班毕业生中，也是有很多成才的，其比例并不低于普通班，比如：
这些人，都是出自少年班！
八、
在节目中，宁铂终于承认了，自己并不是“神童”：
这也是宁铂最后一次在媒体上公开亮相，几年后，他从朋友那里获得了一本 《六祖坛经》，让他如获至宝，同时也产生了出家的念头。
2002年他第一次出家，后来又被中科大的人给弄回去了，一年后他再次义无反顾奔赴五台山，这一次中科大的人没有再将他弄回去。
这个举动彻底将人们从“神童梦”中打醒，人们在“伤仲永”的同时，不禁有些感慨，当然，最痛苦的还是他的父母，为此宁铂也坦白：
与此同时，也有人提到，宁铂这个人意志不够坚定，稍遇挫折就转而遁入逃避的幻境。亏他还是一个大学生，却只知道读死书，没有一点科学素养，别人传播一点封建迷信的东西，他就信以为真。
对于宁铂这种出家为僧，况且还是曾经少年班的“神童”，本该有着幸福的前程，却没想到自甘堕落，成为废材，陷入了愚昧迷信的境地。
这不仅是愚昧，更是愚蠢，这就是一个被“愚昧”害了的人，末了，还要补上一句话，我们都应该：
发出这类感慨的人并不在少数，一方面是对宁铂的惋惜，另一方面也是对“神童教育”的再一次抨击。
九、
但我认为，宁铂并非是被“愚昧”的人，而是他“愚昧”了我们！
就像《让子弹飞》的电影所展现的那样，在我们不清楚状况的时候，不如让子弹多飞一会儿，看看它究竟落到什么地方。
是的，活了这么多年，宁铂这是第一次活给自己看，而且不用去解释为什么。
我杨角风也曾经有一段时间住在了小庙中，那段时间，刚辞掉了化工厂的工作，专心搞自媒体。又赶上自己的几个胡说八道系列，杨角风谈西游、杨角风谈雍正，杨角风谈大明等都完结了。一时间不知道下一步该怎么办，纠结了很长一段时间后，俨然有了一种抑郁的感觉。
也正是在那个时间，回老家参加小舅子婚礼，认识了一位大师，越聊越投机，索性去庙里小住了几天。
确实，在那里能获得难得的平静，大师说得对，佛学其实是一门哲学，是心理学，是文学。我们很多人会钻进死胡同出不来，这时候就需要人来开导一下，想明白了，也就出来了。
但就像前文提到的那样，拜佛确实属于迷信，不提倡，所以具体细节就不细谈了，总之几天后我回家了，同样，十几年后，宁铂也“回家”了。
这一次他不再去讲科学，而开始在佛学院讲佛学，同时他还有着第二种身份―― 国家二级心理咨询师。
至于他为什么要学心理学，我想，或许他本来想自己医一下自己，但后来发现，或许自己还可以医一下其他有着同样困扰的人。
虽然对他的争议还在持续，但是更多的人选择了支持，在某乎上有个问题，问怎么评价宁铂出家又还俗，并做了心理咨询师？
十、
底下的几个回答，无一不在支持他，比如：
当我们在评价宁铂是否被愚昧“愚昧”了时，也需要好好想想，是不是我们固有的观念“愚昧”了我们，让我们误会了他呢？
确实，当年的他太小，还不懂得如何委婉地表示拒绝，如果再给他一次机会的话，以他的聪明才智，或许在天文学等领域上，更能发挥作用。
但如今的心理学加佛学，又怎么能说不是上天最好的安排呢？
有人讲，是宁铂的出家，让他扯掉了“第一神童”的遮羞布，而他的还俗，我认为恰恰是他重新扯回了那块布。
毕竟，即使他年岁已大，即使他身态已发福，即使他放弃了他的少年班专业，但终归是从他的眼中看到了光，这种光，是自信的。
我想，这已经足够了，就像是那条被摔的活鱼，这一刻，才涅��重生，找到了属于他的海洋。
其次，从这一点上讲，他确实是个神童！
二：如果去读佛学院,或者考研学佛学,以后我能出家吗? - ...
在华中科技大学当学渣是一种怎样的体验?
华科光电17级在读 ，学（ben）渣（ren）实力证明自己真学渣
为了回复这个答案，我特意翻开了我的朋友圈：
你问我什么感觉，当然是匍匐前进，永不放弃了，毕竟我还是想毕业啊。
当时提出挂科还能从985直接掉到专科，老师们为了让我们狠下心学习还真用心良苦了。周围都是老大，弱小的我在其中瑟瑟发抖！
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首先是那种，比老师讲课还快就自己看了一边英文原版教材的超强自学者
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其次还有那种三点还在敲代码的未来IT行业领军者
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你还会发现学生会主席同时获得国家一等奖学金
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或者那种琴棋书画样样精通甚至在什么什么著名晚会演出的
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还有那种包揽各种竞赛的大神都比比皆是了
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辣鸡的我T T
生活怎么这么艰难，幸好教室外面的花花开得好漂亮啊！
但是除了打击你的信心之外，还是有不少好处的。
1、比如你看到宿舍都起床去图书馆了，你也不好意思一个人还睡觉吧，也自然跟着早起学习了。虽然人家比你聪明又比你努力。就是骑自行车追别人的飞机，能追多少是多少了啊。
2、而且，如果你是学渣，那你前面就有无限的进步空间了啊，碰到问题解决不了，身边的大学霸们还很热心给你解答，获益良多。不仅仅能跟他们学解题，还能学学学习方法的，对自己学习做事都很有帮助。
其实每个人都不可能一直站在最高峰，当个学渣只要没放弃自己，一直努力不断进步，我觉得没什么好自卑丧气的。厚积薄发，谁不知道最后谁笑的最远呢！（日常自我安慰）。其实我画画还算好看的。
还是很感谢华科，毕竟这个平台足够大，让你看到各种各样的人，他们鞭笞着我进步，让我能向下一个更高的平台进步。 居然在百度知道里面进行了一次深刻的自我反省，还是希望我的回答能帮到你吧~
北京大学美学专业考研经验分享?
北京大学（Peking University），简称“北大”，位于北京市海淀区，是教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟 、松联盟、大学校长联谊会、京港大学联盟、全球大学高研院联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。
首先谈谈考研动因。报考北大美学是我统筹权衡各方因素后作出的决定。生活于我是一场接一场的冒险，无论从哪方面来说，我认为，北京与北大是我下一段人生探索的最佳背景，Top学府的教育资源，全国最丰富的文化资源，遍地的实践机会等等源源不断地向我释放着吸引力。而美学作为连接文学、艺术与哲学的交叉学科，既契合我个人的研究兴趣，其模糊的学科边界也给了我学术探索的充分自由。然而，我又常常反思这些理由是否足以说服自己。坦白说，贯穿整个考研过程，我心底最深处的担忧不是如何获得高分，而是选择会带来怎样的后果，我该如何行动以及如何承受。在我看来，考高分主要是一项“技术活”，而人生道路的选择则是更为根本和基础的问题，挥之不去的隐忧常常从生活的缝隙趁虚而入，令人心神不宁。人可以在头脑中暂且悬置判断，但是，时间只会一天天的流逝，催迫你迈出脚步。
我想无论做什么，先想清楚目的，再考虑手段，才会顺理成章。然而，时代与历史的种种不确定、人在具体处境下所受的种种限制，又会给“目的”蒙上重重面纱，那么我想，比起望不到的朦胧的远方，在近处插一只旗，告诉自己：我要先到达这里，这总归容易得多吧。
何为美？这是美学这门学科所研究的基本问题。每位哲学家对这个问题都有着自己的看法。这也并非是一个简单的问题，通过它可以辐射世界的本源性问题的讨论。从古到今，从西方到东方，对“美”的解释是复杂的。如古希腊的柏拉图说：美是理念；中世纪的圣奥古斯丁说：美是上帝无尚的荣耀与光辉；俄国的车尔尼雪夫斯基说：美是生活；中国古代的道家认为：天地有大美而不言；而一本《美学原理》则告诉我们美在审美关系当中才能存在，它既离不开审美主体，又有赖于审美客体。美是精神领域抽象物的再现，美感的世界纯粹是意象世界。
文学中的“美学”主要指对文学艺术进行的哲学思考，其思辨性最强，关照范围最广。
北京大学（Peking University），简称“北大”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟 、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、全球大学高研院联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。
北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关，于1912年改为现名。1937年迁至长沙，与国立清华大学和私立南开大学组成国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，更名为国立西南联合大学。1946年返回北平。1952年成为以文理基础学科为主的综合性大学，并自北京沙滩等地迁至现址。2000年与原北京医科大学合并，组建为新的北京大学。
先介绍一下自己的基本情况。对于很多跨考的同学来说，我有两点比较占优势，一，本科毕业某985哲学；二，选过两位毕业于北大美学的老师的课程。专业背景给了我冒险的信心，然而，一战的失利一度使我颇为心灰意冷，所谓的“优势”反倒让我感到倍加羞愧。直到现在我都觉得，那些决意跨考的同学，无论结果成功或是失败，都是勇士。
一战360，排名第4；二战372，排名第2；一战英一81，二战西美125。以上是我的基本水平和优势所在。一战后很多人替我惋惜，情形确实很戏剧化。因为第一次考研缺乏心态与知识的准备，自己又是缺乏计划性的整理资料狂魔，考前十几天望着好不容易整理好的厚厚一摞资料，心想这怎么可能背得完，每天处在后悔没留足背书时间的恐慌中，一边绝望一边强迫自己背书。。。于是自暴自弃，感恩当时TT小姐姐还特别敲打了我。
结果我怀着弃考的心上了考场，把能写的写了，就当到此一游，最后想着来年再战，潇洒果断放弃了几十分的西美题目（提前半小时出了考场）。。。结果出来也把我吓了一跳，公共课运气爆棚150，本以为答得稀烂的会不过线的专业课都100+，TT姐姐又批评了我求生欲不够强。。。过了院线，但因与第3名差3分无缘复试。
写到这里，只想对大家血泪痛诉：求生欲一定要强！！！考研改卷或许是有些弹性空间的，退一步说，文科本就没有标准答案，只要尽可能运用所学，展示思路，就有希望，再不济，起码要想想对得起自己几个月的付出嘛。在此温馨提示：道路千万条，求生第一条，答题不规范，亲人两行泪。我的另一点感悟是，前期复习得越充分，就为后期留足了崩溃与调整的时间，即便状态再差，但只要底子还在，坚持考完，结果或有惊喜。
那么二战，分数也没有多高（公共课少了15分），能上岸大概是因为其他考生没发挥好吧。。。虽然根据前辈们的说法，考研作为门槛，与真正的研究相去甚远，但为了稳拿入场券，诚心建议能考多高考多高，你永远不知道下一个四百分是否会出现在你身边，把命运掌握在自己手里总比系于他人更让人心安。
复试过程中老师们主要问我武大美学和北大美学的对比，英语问题是简述毕业论文某个问题，其实只要熟悉了自己毕业论文的英文摘要就OK，但无足无措的我愣是支支吾吾答不上来，请求老师换一个问题…于是换成research proposal…现场的摄像机永远地记录下了这尬出宇宙的一幕，我相信这也是造成我复试低分的主要原因，请大家以此为戒，认真准备。其他的参照前辈们的经验帖来准备就不会有大问题。听说提前联系导师并不会有好下场，大家光明磊落拼实力吧！
接下来我谈的内容就是纯技术的初试啦。
（一）公共课
1.
政治。因为自己高中是文科生，政治就很佛地跟着肖秀荣全套，得分全凭天意，高分莫问我。心态上，这门课直白说就是个拿分的工具，将之工具化或许有助于削弱抵触心理（？），哈哈哈，十几年来对这套早就左耳进右耳出习惯了。
2.
英语。考研英语倒是值得花费时间认真学习的，对于切实提高英语能力，包括读研期间的学习均大有裨益。但妙的是，作为一门应试科目，考研英语的技巧性也很明显。只要熟悉词汇，掌握语法，加之精研真题，高分水到渠成。
我的81分数分布是完型8.5（10）、阅读新题型翻译50.5（60）、作文21.5（30），二战73其余得分部分大致相同，就是20分的大作文玄学地只拿了8.5分（…居然还自己觉得写得超好！但估计是太跳脱太抒情了，大家还是以稳妥为重2333）ps.单科复查一般在成绩出来十多天后，分数线出来之前，查小分可以作为来年再战的参考。
我复习的过程是：①单词，app（推荐扇贝or墨墨）②语法，新东方张满胜《英语语法新思维（高级）》（考雅思的舍友拿来复习语法都称赞）③真题及解析（我用的是华研外语，可自选）④道长《高分作文》（里面收录的几篇英语单科高分攻略特棒）。
我答题的顺序是（也是从④里学到的）：①作文（约40min）②阅读（1h30min）③新题型（15min）④翻译（20min）⑤完型（15min）。大致分配如是，具体可微调。
总体复习时间安排因为太个人化，不具借鉴意义，略过不表。我已将我觉得很有用的复习攻略整理截图放到微博@我滴颠（搜索“考研英一北京地区81分浓缩攻略”即可），需要的小伙伴可以去看。
专业课
与 “技术中的技术”公共课相比，专业课才见真功夫。一战后，我决心来年在专业课上多下功夫。毕竟从分数构成来看，500（总分）=200（公共课）+300（专业课）。可以说谁掌握了专业课，谁就掌握了高分。
我学习美学的过程基本是“师傅领进门，修行在个人”，前半句是前提，后半句是关键。一战的时候我把本科能接触到的美学课程都修了一遍，二战的时候又旁听了一些研究生美学课程，这些毫无疑问助益良多，建议备考的同学充分利用学校或者网上的课程资源，让自己浸淫在美学的氛围之中。不过，毕竟上考场的还是自己，最终靠的还是自己读书。总的来说，美学考研初试所要考察的内容就是哲学素养+美学基础。只要把这两点做好，就能拿到基本分。
先谈专业二西方哲学（西方美学）。在本科学习中，我西哲学得还行，毕业论文选择了做法国现象学，顺便把德国现象学也重新熟悉了一遍。专二由宁老师命题，特点是命题规范，重点突出，但是从18年考察的“胡塞尔生活世界论题”与前些年考察的中世纪美学可以看出，老师确实是个狠人。。。因此，复习除了主要围绕命题重点展开，以及要求对于古希腊、中世纪、近代、现代、后现代各个时期的美学都能展开专题论述之外，以对于老师专长的现象学（胡塞尔海德格尔梅洛庞蒂）和现代哲学（弗洛伊德伽达默尔德里达福柯……）有所掌握为佳。此外，通过分析近年真题可以看到，对于“诗与画”、“艺术与自然”等等美学范畴下的基本问题的讨论也要重视。
再谈专业一中国哲学（中国美学），中国哲学和美学对我来说是抢救的重点，我直到本科三年级才懵懵懂懂“入门”中哲，对于中国美学更是陌生。专一由王老师命题，结合近年真题可以看到，儒家、道家、佛学、理学是必考点，今年出的一道艺术史与美学考题也需要引起重视。虽然中美考得不高，但自己在第二年又增读了王博《庄子哲学》、朱良志《〈二十四诗品〉》、章启群《论魏晋自然观》，部分《中国美学通史》，于民《中国美学思想史》等等，还跟完了华科李耀南老师讲授的魏晋哲学课程，虽然有很多内容没有考察，但学有所获本身就能令人心满意足了。
无论是中美还是西美，我复习的思路大概是“通史――专题――整体”，先把哲学史美学史过两遍，再分专题（时代与人物）读书充实内容，最后形成自己的整体答题思路与风格。
关于答题方法，中美最佳方式无疑是原文+阐释，然而记忆力堪忧的请谨慎考虑（比如我今年中美答卷堪称大型原文默写车祸现场，引一句错一句的那种）。西美重视对重要概念的理解和表述，以能体现哲学素养为佳，文不在长，在精。
本文标题：哲学佛学考研学校排名 官方认证的第一神童宁铂:像是一条被摔的鱼,能否找到...
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