当前位置:首页 > 在职研究生 > 招生专业

原子物理专业考研学校排名 b区考研学校有哪些?

一:学习方法

学习方法有哪些 一、第一层为苦学 提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。 二、第二层为好学 所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。 三、第三层为会学 学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。 目前,中学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。 三种学习习惯 学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。 一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。 二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。 三、发散思维,养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。 三个学习要点 关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点: 一、多读书,注意基础 要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书。 二、多思考、注重理解 "学而不思则罔",思考是学习的灵魂。在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解,而理解只能通过思考才能实现,思考的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力思考,自己动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于思考能力的提高。 三、多重复,温故而知新 《论语》开篇第一句;"学而时习之"道尽学宗,不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然,这种重复不能是机械的重复,也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度,不同的重点,不同的目的,这样每次重复才会有不同的感觉和体会,一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华,所谓温故而知新也。 三种学习精神 一、不唯书 古人云:"尽信书,不如无书。"在我们的学习中,教科书是我们学习的重要材料,学好课本基础知识是毫无疑问的。但是,这里应当明确两个问题;一、科学总是发展着的知识体系,我们所学的知识和方法不可能都是毫无缺陷的。这就需要我们多动脑筋,在思考的基础上敢于怀疑,大胆探索,提出我们自己的观点和看法。二、人们对事物的认识过程总是多次反复才能完成的。也许我们的怀疑是错误的,我们提出的观点和见解是不正确的,但正是从这种错误与正确的交锋中才能获得正确的认识。一味死记硬背,即便把课本背熟了,也难以灵活运用。所以,我们提倡不唯书,并不是为了否定书,而是为了培养一种创新精神。 二、不唯师 在中学生的学习中,很多同学上课时只会认真听讲;把老师的板书一字不差地抄录下来,课后进行消化吸收,但却很少能发现问题、提出问题,老师讲什么是什么,教什么把什么,把自己变成了一个"知识容器"。瑞士著名的教育心理学家皮亚杰曾说过;"教育的主要目的是培养能创新的而不是简单重复前人已做过的事的人。"所以,我们主张同学要多与老师交流,当对老师讲的有疑问或有不同看法时,要敢于坚持自己的观点,敢于向老师质疑,甚至与老师争论,在争论中我们失去的只是错误,而得到的除了正确的认识外,更重要的是智力的发展,还有勇气和信心的提高,最终有"青出于蓝而胜于蓝"的必然。 三、不唯一 对于一个知识的理解,可以从不同的角度去认识;对于一道题的求解,可以有不同方法;对于一个实际问题,可以从不同学科去分析解决。世界本身就是一个多样化的世界,我们学习的目的决不是为了追求唯一的答案。所以,我们在学习中必须具备这种"不唯一"的意识和精神,尽可能寻求更多解决问题的途径,养成多方面、多角度认识问题的习惯,训练思维的灵活性和变通性。 三条学习原则 学习的具体方法,往往因人而异,不同的人有不同的学习特点,完全可以根据自己的实际情况采取不同的措施。但也需要我们严格遵守一些共同的原则,它们是取得好成绩的重要保证。 一、自觉性原则 自觉性要求中学生能够自觉地安排自己每天的学习活动,自觉地完成各项学习任务。我们应当明确,当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是中学生的学习,主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣,学习效果可想而知。所以,对于那些学业不佳的同学应首先检查自己的学习自觉性如何,一切属于自己的事,必须自觉地去做,这是做好一切事情的前提。 二、主动性原则 主动性要求中学生的学习有热情,主动获取知识,不等待,不依靠,不耻下问。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,不懂的问题宁肯烂在肚子里,也不愿开口问一下别人。老师讲什么,就学什么,不越"雷池"半步,很少主动与老师、同学交流,有的同学甚至一年也不会问老师一个问题。这些同学决不是一个问题也没有,而是缺乏学习的主动性和积极性,而这种被动的学习状态是十分有害的,必须改变。 三、独立性原则 独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。很多优秀的学生往往具备这样的特征。当别的同学总愿让老师反复讲解时,他们却更愿意独立思考,依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是他们这种学习的独立性,造就了他们的出类拔萃。我们认为,如果在学习中没有独立性,就没有创造性,就不可能取得最佳的学习效果。 三种学习技能 一、学会快速阅读 直接从书中获取知识是一条重要的途径,即使是教科书中的知识,也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生,能够更迅速、更顺利地掌握知识,学的更主动,更轻松。在实际学习中,许多同学习惯于上课听讲,下课做作业,即使是教科书也不甚阅读,更不用说大量阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重阻碍,这可能是很多同学在学业上落伍的一个重要原因。我们讲的阅读技能并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据不同书籍的模式迅速分清主次、把握书中内容的一种技能。这就要求同学必须多读书,注意了解不同书籍的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识地加快阅读速度,逐渐形成快速阅读技能。 二、学会快速书写 中学阶段课业负担比较重,如果没有掌握快速书写的技能,这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记,课后完成作业用时过多,考试因书写太慢而答不完试卷等,这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具,这种工具所处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意,自觉地加强这方面的训练,尽快掌握这一技能。当然,快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。 三、学会做笔记 做笔记是一种与动手相结合的学习行为,有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。中学生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等,课堂笔记应注意结合教材进行记录,不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾批,所谓"不动笔墨不读书"。复习笔记应注意做好知识的归纳整理,理清知识结构和联系。还需要指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。 三种学习能力 一、独立探求知识的能力 这种能力也可以叫自学能力,在外界条件完全相同的情况下,不同的学生所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思考来解决,他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我们认为,在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么知识掌握的就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。所以,同学们在学习中应加强自学精神和独立意识。 二、与他人合作的能力 人类的认识活动总是在一定的社会环境中完成的,所以我们在主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲,学生听,只是一种单向传递,知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过:"我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。" 三、流畅的表达能力 一些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现,不注意表达能力的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展,进而影响学习。所以,同学们应有意识地加强表达能力的自我训练。 四种思维品质 通俗地讲,人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心,培育高品质的思维是我们最重要的学习任务之一。 一、敏捷性 是指思维活动的反应速度和熟练程度,表现为思考问题时的快速灵活,善于迅速和准确地做出决定、解决问题。培养思维的敏捷性应注意:l、熟练掌握基础知识和基本技能,熟能生巧。2、课堂听讲超前思维,抢在老师讲解之前进行思考,把课堂接受知识的过程变成思维训练的活动。3、定时作业,有意识地限定时间完成学习任务。 二、深刻性 是指思维活动的抽象和逻辑推理水平,表现为能深刻理解概念,分析问题周密,善于抓住事物的本质和规律。培养思维的深刻性应注意;l、追根究底,凡事都要去问为什么,坚决摈弃死记硬背。2、积极开展问题研究,按写小论文,养成深钻细研的习惯。 三、整体性 指善于抓住问题的各个方面,又不忽视其重要细节的思维品质。考虑问题,总是从整体出发,能够很好地处理整体与局部关系。培养思维的整体性应注意:l、站在系统的高度学习知识,注重知识的整体结构,经常进行知识总结。2.寻找新旧知识的联系与区别,挖掘共性,分离个性,在比较中学习新知识。3、注重知识的纵横联系,在融会贯道中提炼知识,领悟其关键、核心和本质。 四、创造性 指思维活动的创造意识和创新精神,不墨守成规,奇异、求变,表现为创造性地提出问题和创造性地解决问题。培养思维的创造性应注意:l、加强学习的独立性,保持应有的好奇心。2.增强问题意识,在课堂听讲和读书学习中,注意发现问题,提出问题。3、注重思维的发散,在解题练习中进行多解、多变。 四位良师益友 在我们的学习中,除了代课教师,个少还有三位特殊的"老师",它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。 一、自信 在实际学习中,不少同学总认为自己比别人笨,小相信自己的能力。他们不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏,严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,我们都要认识到,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可*的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能不可阻挡地走向成功。自信是学习中的第一位老师。 二、课本 课本是我们学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此,课本还起着训练同学自学能力的作用,那些平时不重视阅读课本,只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。 三、同学 "三人行,必有我师焉。"同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。 四、教师 我们的任课教师是我们学习中的第四位老师。这并不是轻视教师的作用,只是指教师没有课本和同学更易接近、更方便。教师的重要作用在于对知识的关键进行点拨,是学生学习的外围推动力,因此,上课时认真听讲就显得尤为重要。 中学生学习方法杂谈 "面向现代化,面向世界,面向未来",是整个教育工作的根本指针,也是时代发展的客观要求。信息量激增,知识迅速发展,是当今知识世界的显著特色。看未来,看发展,方法比单纯的知识更重要。许多教育专家认为,将来的"文盲",不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求学生不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。科学的方法是点金术,是通向成功的桥梁。尤其是在知识更新日益加速的今天,掌握科学的学习方法,具备独立获取知识的能力显得特别重要。一个只能被动学习,不会主动探求知识的学生,在他们日后的工作、学习中必将遇到许多麻烦,甚至完全无法适应周围的环境。只有既学到了知识,又掌握了科学的学习方法,才能适应社会的飞速发展,并能为社会做出创造性的贡献。 学习必须循序渐进。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。 学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。 学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。 学习必须善于总结。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。 学习必须持之以恒。俗话说"水滴石穿"、"一口吃不成胖子"。因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。 学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。 什么是最好的学习方法?这要根据不同的学生,不同的任课老师等具体情况来选取。一般说来,好的学习方法,应该符合以下三个条件:符合认识规律的科学方法;符合自己个性特点的方法;符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。学生在选取适合自己的学习方法时,可以从下列几个方面摸索与总结:不同学科的学习程序(要不要预习,先做作业后复习,还是边做作业边复习,要具体问题具体对待)、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试的方法、改错的方法和单元总结的方法等等。 学习方法五原则 学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。 1."循序渐进"――就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。 2."熟读精思"――就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,"熟读",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出问题和解决问题,用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。 3."自求自得"――就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。 4."博约结合"――就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。 5."知行统一"――就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。"知者行之始,行者知之成",以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。 如何在学习上占第一 学习上占第一,每个同学都可以做到。之所以你占不了第一,主要有两个原因:第一、生活方式、学习方法不正确,第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的,学习方法是第二重要的。在现实生活中,全中国仍有70%以上的占第一的学生虽然占了第一,但他们并不是毅力最强的,或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一,明天就不是了。也就是说,你如果按占第一的方法去学习、去锻炼,一般都会超过现有的第一。 辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢?说它艰苦是因为"培养坚强的毅力"是世上最艰苦的工作,只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一,当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢,只要你能按下面几点要求去做,而且每天都做记录,持之以恒,每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年,那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断,风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住,学好学业是你学生生活中最重要的,没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力,正确的学习方法和生活方式也是很重要的。 第一人人可以占,原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少,脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感"吗?!所以你第一要过心理关,就是说:要坚信你一定能成功,一定会超过现有的第一,包括现在是第一的你自已。 第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体,你什么事也做不好,即使偶尔做好了,也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样,跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子,见到别人不跑步,怕自已跑别人看见了不好意思,那就错了,真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学,是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已,那才是真正不好意思的。 第三、学习态度要端正。每次上课前,一定要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、不会的内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会,一定要再问老师,直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时,一般的同学就不好意思问了,千万别这样,老师们最喜欢"不问明白誓不罢休"的性格了。上课时要认真听讲,认真思考,做好笔记。做笔记时一定要清楚,因为笔记的价值比课本还,将来的复习主要靠它。 课下首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点先学好,该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度,即平常说的"磨刀不误砍柴功"。做作业时应该独立思考,实在不能解决的问题,再和同学、老师商量。问同学时,不要问这道题结果是什么,而是要问"这道题究竟怎么做?""这道题为什么这样做?" 第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时,你既不要报怨,也不要气馁,你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧,把该知识写到你的《备忘录》中,然后问同学问老师,再把正确的解释或结果,写到其它页上。错了题也是这样,考试失利不就是错的题多点吗,正确的方法是把原题抄到《备忘录》中,把正确的做法学会后,把做法和结果写到其它页上,如果能注上做该类题的注意事项,就会把你的学习效率又提高30%-60%。之所以把答案或解释写到其它页上,就是为了下次看知识点或错误的题目时,再动动脑筋,想想该知识点的理解和解释情况,再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕,只要你能正视它,一切都会成为你成功的动力。 第五、记帐。你的学习一定要有一本帐,你什么时候做得好,记下来,什么时候错了题,记下来(注:帐本上只记"今天错题为《备忘录》××页×题)。课下几点几分学了英语,记录好;几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上,把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上,以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点,你一定要学会并能熟练掌握。 帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来,在校生活中,每天约有一页32开纸的记录量,不在校时可能有两页32纸的记录量?

二:b区考研学校有哪些?


原子物理专业考研学校排名 b区考研学校有哪些?

1、新疆大学
原子物理专业考研学校排名 b区考研学校有哪些?

位于新疆的*市,被简称为“新大”,位于新疆*尔自治区首府*,是世界一流大学建设高校(B类)、综合性全国重点大学、教育部与新疆*尔自治区人民*“部区合建”高校、国家“211工程”重点建设高校、国家西部大开发重点建设高校。

2、海南大学

坐落于海南省海口市,是教育部与海南省人民*“部省合建高校”、海南省人民*与财政部共建高校,是海南省属综合性重点大学、海南省“国内一流大学建设”重点支持高校,入选世界一流学科建设高校、“211工程”等等。

3、广西大学

作为广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学,广西大学是目前广西唯一的国家“211工程”学校,教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。结构工程、动物遗传育种与繁殖是国家重点学科,2014年工程学学科进入ESI世界前1%行列。

电气工程学院电气自动化类是自治区重点专业,因为广西是电力大省,就业前景好,每年很多单位都来西大抢人,小语种方面也是一个较大的优势。

4、云南大学

云南大学作为一所历史悠久的名校,在各版本全国大学排名基本都能在80名以内,1996年首批列入国家“211工程”重点建设大学。拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科,软件学院是教育部批准的35所国家示范性软件学院之一。

因为独特的地缘关系,云南大学的国际关系专业也很不错,尤其是东南亚研究方面。加上春城昆明美丽的风景,怡人的气候都对考研学子有较大的吸引力。考研和调剂的难度在B区高校中也比较大。

5、兰州大学

兰州大学是中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“海外高层次人才引进计划”。

是上海合作组织大学成员,设有研究生院、生态学、植物学、有机化学、自然地理学、区域经济学、粒子物理与原子物理学、固体力学、民族学是国家重点学科。

北京工业大学物理学考研经验分享?


原子物理专业考研学校排名 b区考研学校有哪些?

北京工业大学物理学考研经验分享

一、择校择专业

首先考研对于大多数本科生来说,是为了提升自己、去一个更好的学校继续深造,或者是为了弥补自己高考时的遗憾。如何选择适合自己的学校可能就显得尤为重要,首先我认为可以参考一下本校师哥师姐的考研情况,如果想追求稳定,可以在考虑有前人考上的学校。如果自己本科成绩并不很差、学校也还可以,其实可以考虑一下985/211的学校。选择一个学校的原因也有很多,包括这所学校的氛围、地理位置、人文环境以及本学科的学校实力,如果有自己特别喜欢热爱的科研方向也可以挑选一下重视这方面的学校。对于我自己而言,报考东南大学的主要原因是在综合自己学校的考研情况及所处的城市而做出的选择,此外也是因为本科时所喜欢的科研方向东大这边也有老师在做,而且也还不错。

就北京工业大学物理学专业来说,报录比在2:1左右,这几年稍有上涨趋势,保研名额也有所上涨。但北京工业大学保护第一志愿,没有专业课故意压低分的现象,初试复试整个过程也没有其实,整个考研过程都很公正,主要还是实力说话。学院的老师能力也很高,很多都是北京工业大学毕业的老师,大部分都有出国留学的经历,对待学生也都很认真负责。所以我觉得考北京工业大学物理学院也是性价比不低的一个选择。

考研情况分析

北京工业大学最近两年都是在扩招。比如今年也是在后面发复试通知名单的时候扩招了四个名额。

2022考研,物理学进入复试的最低分数线是291分,国家线是290分,一共进复试32人。物理学加上扩招最后一共招生24人(计划招生为20人后面出分数线后扩招了4人)。其中最低分296分,最高分417分。

2021考研,物理学进入复试的最低分数线是311分,国家线是280分,一共进复试32人。物理学最后一共招生23人。其中最低分311分,最高分409分。

2020考研,国家线是288分。物理学计划招生人数是21人,最后一共招生21人。其中最低分292分,最高分389分。

进入复试和最终被拟录取的比例是1:1.2或者1:1.3。其实可以看出一般进入复试的线要比A区的国家线高,他是看排名进入复试,比如我今年招20人,按初试成绩排名,如果是1.2的比例则前24名同学可以进入复试。所以还是分数越高要好一点。物理学最近几年几乎没有什么大的改动。都和前一年或者前几年差不多。导师的具体信息研究方向,在北京工业大学的官网都是可以看见的。

二、初试经验

(1)英语

英语最重要的是一定要过线!东南大学的线是50分。

考研英语最重要的环节之一就是单词,单词比较推荐朱伟老师的《恋练有词》网课,因为他使用词根词缀,就很容易形成系统记忆。

除此之外,考研英语另一个重头戏就是阅读,阅读我跟的是唐迟,使用他的KK三步法,对我之间来说还是很有效的,阅读也是推荐刷真题,2-3遍最佳,第一遍可以用铅笔做,真题中出现的单词一定要背会,尤其是前一年真题中的单词,往往在下一年出现的效率极高。

英语作文推荐王江涛老师,对于作文,最好的办法就是背诵,小作文比较好背,大作文就比较费劲了,可以先背下汉语,然后再根据汉语写英语,而且我一般会背完再默写一遍,看看自己记得和原文的出入在什么地方。除此之外,新题型虽然分值相对较小,但对于想考60分+的同学来说,也不能轻易放弃。

(2)思想政治理论

政治的准备可以稍微晚一些,大概暑假开始的时候看就可以。政治就主要推荐肖秀荣和徐涛,我政治主要是跟肖秀荣,后来发现徐涛将近代史也特别有趣,不枯燥也能学到东西。政治不能死脑袋的背诵,还是要多多理解,尤其是马原这一部分。

可以刷肖秀荣的1000题,一般是看一章网课刷一章题,如果时间不紧张还是推荐两遍最佳。后期一定要看肖八肖四,尤其是肖四,也可以选择徐涛的考研预测。

(3)专业课

专业课的话,如果可以选择两门专业课是最好的,专业课要比数学简单一些,专业课要提早复习。我考的是北京工业大学物理学,所以考试科目是普物和量子力学两门专业课。

由于我们大四最后一个学期才开量子力学这门课程,刚好教材也是考研指定的教材,是周世勋的《量子力学》,所以我在学习的同时参考北京工业考研的要点进行了总结,学完这门课程的同时也把考试要点总结了一遍,这对后续我复习提供了很大的帮助。然后把课后习题做了总结,自己总结答案,越详细越好,参考答案指导书上边的答案很笼统,关键步骤可能写的不清楚,一笔带过,自己不理解,因此需要自己总结一下,这样也有利于自己了解,最后就是做真题了,真题一定要多做几遍,把易错题整理出来,到最后考前时间紧迫可以只看易错题。

很多院校的量子力学其实把陈鄂生的黄皮书理解透彻就没什么大问题,时间不够的话可以看史守华的绿皮书,但是陈鄂生的黄皮书更加全面。

最后总结一下量子力学的要点:目标院校考试要点总结、课后习题总结、真题易错题、黄皮书。这些总结不算开始总结的时候至少要过三遍。

针对普物,因为本身是物理学专业,学习的课程都是一些基础课程,例如、力学、热学、光学等,而湖大给的参考教材是程守珠的《普通物理》,教材里边的内容比较简单,因此学习起来没有很难,也比较得心应手。学习方法和量子力学基本相同,不过我在做课后习题的过程中发现课后题太多了,普物我也是暑假才开始复习,因此感觉时间有点紧张,如果想复习的更全面一些的话,就要尽早着手准备,我当时心里挺慌的,毕竟课后习题没有时间去做,后来我根据往年的考试题目总结了普物经常出的题型,有针对性训练。另外我还在学姐那里要到了北京工业大学期末考试的卷子和上课的PPT课件,这是至关重要的,我就列了时间计划表,一周之内把课件看完,一周要把期末考试题做一遍,第二轮复习的时候花一周的时间整理易错题,复习完之后每天计时做一套真题,做完之后认真分析错题,并整理错题集,最后的时间就用来看错题集。大家如果在考研复习过程中有困难的话,也不妨报一个辅导班,比如考研全科*私人订制VIP辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。

给予学弟学妹的个人复习建议;

现代物理研究所的研究生入学考试要求不算很高,重点是在专业课的得分上,专业课《量子力学》是物理系命题,难度一直比较稳定,题目不算太难,比较容易拿到高分,重点要放在历年回忆真题上和格里菲斯的习题解答上。量子力学概念性查考不多,重点关注计算和运用,即参考数目上的题目,即便填空题和判断题更多地都是一些小的计算。

《原子物理与核物理》是现代物理研究所自主命题,由于2020年才开始第一年命题,因此考察难度上下浮动比较大,又是考察两本书的内容,所以出题的范围很大,不好把握,需要对两本书进行全面仔细地复习,切不可只抓重点复习,在这个科目上很容易拉开差距。对于原子物理与核物理,重点放在概念与简答题,计算考察不多,不可以只看计算,书上的概念更重要,原子物理和核物理之间的联系和区别也需要把握。

注意事项

我认为复习的时候最重要的有三点:第一,制定的计划一定要切实可行,而且和制定计划相比更重要的是执行力度,计划可以不那么全面周密,但是执行的时候绝对不能拖沓。第二,调整好心态,备考期间压力大心态很容易*,两周放松半天也是很有必要的。第三,抓住零碎时间,很多记忆的东西不需要大块时间,起床后睡觉前,吃饭午休的间歇都是很好的可以利用的零碎时间,利用零碎时间记忆零碎的知识点也是让大脑休息的很好的办法。

三、复试经验

1、2022年北京工业大学物理学专业的复试情况2022年复试分数线是310分,按1:1.2进入的复试,有98人进复试,其中录取了76个人,复试录取比为78%

2、复试准备

(1)首先,学习郭硕鸿在高等教育出版社出版的(第三版)《电动力学》,掌握其中的知识点,同时也要学习初试中的光学和量子力学,以应对考官提出的综合性问题。

(2)其次,每天练习一下英语口语,适当的背一下常见的英语问题,以应对那两个英语问题,这样就算紧张也可以答对问题,同时做一下复试的真题,今年因为疫情没有笔试环节,下年就不一定了,不过真题也不能难,不用太紧张。

(3)最后,要有一个良好的心态,提前找好复试的地方,复试的环境要绝对的安静,准备要复试需要的资料。

3、复试内容、复试难度、复试命题偏向

(1)复试中英语占20%专业课占百分之六十综合问答占20%。复试过程,首先是两分钟以内的自我介绍然后俩个英语问题,再然后是让你抽三个专业课的题用十二分钟回答,最后是五分钟的综合问答,老师都比较好,问题都是简单的问题,还有生活中的一些问题。

(2)复试难度不难,就是平常比较基础的问题,所以打好基础非常重要。

(3)复试命题偏向你所选的研究方向,就像我选的光学,那么我复试的题目里面好多都是与光学有关的,所以关注和你研究方向有关的专业课。

四、建议

专业课十分的重要,一定要学好专业课打好基础。复试时不要紧张,从容不迫的回答问题,如果遇到不会的问题可以坦诚一些或者可以说一些与问题有关的知识。其实考研并不难,难的是你可以一直坚持下去,谁当中都有想要放弃的时候,当然我也有,不过我也坚持下来了,我相信你们一样可以的,你们一定可以取得更加好的成绩,所以让我们一起加油,让我们不要留有遗憾。

五、总结和结语

既然决定考研就沉下心来,找到适合的学习环境,根据自己的作息把时间细化到分钟,制定好自己的学习计划,尽量让自己的作息规律起来。考研的同时可能会遇到各种各样的事情,冷静面对,调整好心态,处理完事情之后尽快让自己重新进入学习状态。身体健康很重要,我当时每天会抽出半个小时的时间跑步,坚持了四个月,后来因为实习没再继续,毕竟白天高强度的学习,也不怎么活动,跑步让自己放松活动一下也挺好的。还有就是遇到不会的地方,一定要多沟通,不管你问别人题还是别人问你,都会加深你的印象,而且多与别人沟通会发现更多的解题思路,因为每个人的想法都不全是一样的,所以沟通更促进学习,不要觉得浪费时间,沟通可能会让你的学习效率加倍。

因为我自己是一名二战考生。所以很理解一些一战失败的同学,压力会非常的大,但一定要坚持下去。如果是第一次考的同学,也一定要一战成硕,不要心里总想着我再来一次,可以再来一次但是压力会非常的大。而且,其实越到后期越考验的是同学们的心态。很多同学在考前一个月放弃什么的,希望大家不要放弃,时刻提醒自己坚持住。希望大家成功上岸!

大连理工大学理论物理考研经验分享?


原子物理专业考研学校排名 b区考研学校有哪些?

大连理工大学理论物理考研经验分享

我是二战的三跨考生,跨学校跨地区跨专业。但是我也不知道这个算不算跨的幅度特别大,因为我之前念的是应用物理学,第一年考研也想考的是应用物理,但是因为一些原因导致没有上岸其实说出来也无伤大雅,我当时家里的变故包括情感上的问题,让我无法平衡考研和自己生活之间的关系,而且越到后期感觉自己的政治和专业课复习的永远不忿,最后没有想到是因为英语拖了后腿。我第一年报考的学校也和大连理工大学差不多,但是后来之所以改成这个学校,是我想远离家乡这个地方,去更远的地方看一看,同时想把考研这几段日子变成我的一段时光。我认为那些家庭环境不好的同学可以通过考研改变自己的未来获得重新选择的机会。为了更方便大家去报考和选择专业,我把查了一些资料。我发现大连理工大学理论物理这个专业的分数线,每年几乎都处于一个不变的状态,其实也是对于物理这门学科来说,超过300分就是非常高的分数了,再高也不会高到哪去,毕竟大连理工大学水平也在那。

一、学院及专业介绍

大连理工大学物理科学学院前身物理系创建于1919年,是大连理工大学理科建立最早的系之一。学院的科研实力雄厚,近五年,共承担各类项目200余项,其中973国家重点基础项目14项,863高技术项目1项,国家自然科学基金项目90项,正式出版教材、著作20余部,获国家级和部委级科技成果及教学成果奖40余项。学院的物理实验教学中心是国家级实验教学示范中心,大学物理实验教学团队被评为国家级教学团队。 学院现有专职教师100余人,其中教授40人,副教授44人。物理学学科有中国科学院院士1人,国家杰出青年基金获得者6人,“跨世纪人才”4人和“新世纪人才”13人。

学院设有物理学、光电信息科学与工程、应用物理学三个本科专业。学院除了提供良好的的课堂学习条件外,还积极提供条件开展第二课堂,学生自主组织的“今日物理”系列讲座、学术竞赛、本科创新工程、数学建模竞赛、科研实习和社会实践活动等使得学生的知识、能力和素质全面协调发展。学院还设有多种奖学金,物理学院设有"基础学科拔尖学生培养试验计划"伯苓班,是教育部物理学基础科学人才培养基地。

研究方向:

01理论物理

02粒子物理与原子核物理

03凝聚态物理

04光学

05光子学与光子技术

06生命信息物理学

二、招生情况

1.考研初试科目:

①101思想政治理论

②201英语(一)

③703量子力学

④803普通物理(力学、热学、电磁学部分)

2.参考书目:

曾谨言《量子力学》

周世勋,《量子力学教程》(第二版)高等教育出版社

赵凯华、罗蔚茵,《新概念物理教程-力学》,高等教育出版社

陈鄂生《量子力学习题与解答》

张鹏飞 吴强《量子力学习题解答与剖析》

常树人,《热学》 ,大连理工大学出版社

李椿、章立源、钱尚武,《热学》,高等教育出版社

秦允豪,《普通物理学教程: 热学》,高等教育出版社

赵凯华、陈熙谋,《电磁学》 ,高等教育出版社

3.复试分数线:

2022年 总分:300 单科:50 45 75 75

4.近几年录取情况:

2022年报考46人,录取19人,初试最低399分,最高434分

2021年报考52人,录取8人,初试最低301分,最高394分

2020年报考74人,录取7人,初试最低335分,最高363分

三、初试经验

首先面临的就是初试的复习,初试一共四门课分别为政治,英语,普通物理,量子力学。无论是跨专业还是本专业,建议专业课复习都应该从基础课程开始,因为物理是一个关联性非常强的学科,很难做到只学习考试的科目。2-4月份依次学习力学,热学,光学,电磁学。数学物理方法内容较多应当占用五月份一个月时间。6-9月份依次学习理论力学,热力学与统计物理,电动力学,原子物理。

之后一直到考试,应该把精力放在量子力学的学习上,这是考研初试的重点科目。教材建议使用钱伯初先生的量子力学课本,习题建议使用陈鄂生先生的量子力学习题与解答,基础好的同学可以尝试下钱伯初先生和曾谨言先生的量子力学习题,但一般考试难度不会那么大。英语一可以根据自己的水平,在整个复习过程中每天学习两个小时左右。对于政治除非想考特别高的分数,一般情况在考研前两个月左右开始复习即可。英语和政治的复习细节以及参考资料随处可见,就不再赘述了。对于基础一般的同学难度可能会在量子力学和电动力学上。量子力学的难度主要集中在理解上,不懂的地方可以观看北京大学田光善老师的量子力学视频,讲的非常细致。而电动力学的难度主要在数学上,建议一方面把数学物理方法学好,另一方面就是要多做练习题。做到以上工作后,通过初试难度应该不大。

(一)思想政治理论

书:徐涛核心考案、徐涛小黄书、肖秀荣8套卷+4套卷。

课:徐涛的所有课程+腿姐的冲刺。

政治大家的复习方式应该都是相同的,老师也一共只有这几个比较受大家推荐的老师,徐涛、陆寓丰、肖秀荣。

方式:我自己的学习方式是看书,看老师的网课和刷题。我个人是比较希望大家能把政治的学习时间压缩做到学一个小时记一个小时,其实这是挺困难的一个事儿,所以徐涛老师的基础班和冲刺班以及强化班都能很好的抓住大家的关注点,让学生之间听进去之后你记忆会更方便。而他课程的配套就是核心考案一书一课一老师,效果会好一点,有同学*的是精讲精练这个我觉得都随意,每天学大概1―2个小时就足够了,在最后冲刺过程中是政治学习的主要部分,这段时间建议背徐涛的小黄书和肖秀荣的押题卷大。题不用太过担心,把这些都背完之后,几乎就是全部的答案。

(二)英语一

书:真题+词汇的逻辑。

课:唐迟的阅读课、朱伟的词汇课。

方式:我认为用英语一的学习比较依靠的是词汇量和做题的数量。学习方式是拥有足够多的技巧和单词量,这些都做好在最后阶段多备几份范文就可以一身轻松地上考场。朱伟的词汇课要配套着《恋练有词》去听,但是老师讲的东西特别多而且有几十个个单元,我个人认为这是有一些浪费时间的选择,除非你的英语开始的比较早或者是你有充足的时间,不然你还是直接背单词。但是老师会讲一些高频词汇和熟词僻义在后期翻译还有一点用的,唐迟老师讲的课很有技巧,也正符合英语一的要求。最后就是作文,作文一定不要开始的太晚我记得当时第一年是从11月份开始准备,后期想背政治和专业课时间根本来不及,每天焦头烂额,上考场之后还是初中水平作文。

(三)802普通物理一(含力学、热学、光学、电磁学)

书:《普通物理》

现在普通物理的考试已经随着时间的增长,越来越简单。不仅出题量变少了,而且出题的方式也更趋近于书本。复习建议就是在最开始的阶段,一定要尽自己所能的去理解普通物理这门课的内在结构和一些专有名词。这段时间是你刚接触我这门课的时候,不要轻易放弃,也不要糊弄自己。把除了这本参考书以外的其他出版社的书也看一看,熬过了这段时间就开始步入专业课的学习通读教材做题,书后的习题和配套的练习题都可以,系统的学习同时结合着真题寻找经常出题的知识点,夯实基础,查缺补漏。最后的阶段把所有需要背的知识点总结脱离书本进行背诵形成自己的答题模板和模式,做题一定要动手千万不能只用眼睛看。

(四)628量子力学

书:《量子力学》(曾谨言)

我最开始接触量子力学之前,这门课的了解不多书看起来也有些困难,所以选择了曾的相关教材,一般书本上的知识取决于考生自己,选择适合自己的最重要。这就是最开始的阶段,之后也是做相关的习题,做题的时候最好结合着书找到书中公式,另外推荐几本练习册《量子力学习题精选与剖析》《量子力学习题与解答》还有历年真题,这些都要在了解教材之后反复琢磨,尤其是真题,真题往往能看出来一个老师的出题思路和最爱考的公式。这部分建议大家控制好自己的学习时间,一般在九月份之前一定要把教材中的内容完全了解,并且能脱离书本做题,因为习题册上的知识特别多,习题册适合你在后期规范答题和查缺补漏用。如果你在做题,后期包括做错题的时候还在翻书,那你的题做的就没有什么用。

四、关于复试

复试方式和内容

大连理工大学的复试考试科目是《热力学.统计物理》,在初试中也涉及到热力学的知识,所以复试有一部分是初始涉猎过的。这段时间可以先休息一个月左右,再出成绩之前开始做好复试的准备,因为可能复试分出来之后,你不知道自己能不能进,就没有什么心思准备复试了,出成绩之前尽早的准备,如果即使你没进复试,也是一种锻炼和学习。

网络复试包括但不限于面试问答、计算书写等具体形式,均需在视频连线之下进行。主要考核思想政治素质和品德、专业素养、综合能力、英语水平等。

同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的与报考专业相关本科主干课程,加试不合格者(每门满分为100分,有至少一门低于60分为不合格,下同)不予录取。考核形式另行通知。对于在网上报名时仅获得本科结业证书,在复试前又获得了本科毕业证书者,复试时仍须加试,加试不合格者不予录取。

录取成绩计算及录取规则

1.复试成绩满分100分,占录取成绩的40%;

2.录取成绩计算公式:

录取成绩=(初试成绩÷5)×60%+复试成绩×40%

(复试成绩、录取成绩均保留小数点两位);

3.复试成绩低于60分(不含60分),确定为复试不合格,复试不合格的考生不予录取,不再进行录取成绩的加权计算。

4.各研究方向分别进行录取成绩排序。先录取一志愿考生,后录取调整研究方向考生。未被一志愿研究方向录取或自主放弃一志愿复试的考生可提出书面申请,调整至同一专业下其他招生计划充足的研究方向参加复试。调整研究方向考生按复试批次,分批次排名,分批次录取。

5.考生按录取成绩排序优先录取。通过计算录取成绩正好处在录取名额边缘的录取成绩并列的考生,按照录取名额录取初试成绩较高的考生。如果初试成绩也出现并列的情况,在学院内没有剩余计划可用于补充的情况下,则并列的几名考生均不录取。

调剂

1.第一志愿报考大连理工大学的考生达到我院的复试分数线,并且复试合格并被确定录取的,原则上不能再调剂到其他院校。

2.第一志愿报考大连理工大学的考生达到全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求,未达到我院复试分数线或未被我院录取的,可自愿申请调剂到其他院校。

五、写在最后的话

总结一下专业课的复习方法,首先要明白物理是一个关联性很强的学科,无论是跨专业自学还是复习一定要按照以下顺序进行:力学,热学,电磁学,光学,数学物理方法,理论力学,热力学统计物理,电动力学,量子力学。还要知道初试和复试的复习方法是不同的,初试科目不仅要深刻理解物理意义,而且要不断做题练习,提高自己的运算推导能力。而复试科目只需要做到理解物理意义即可。补充一点,像广义相对论之类上面没有提到的科目初试和复试的笔试都不会涉及,但面试中老师有可能会提问到,如果能回答上必定是锦上添花的加分项。

希望准备考研的学弟学妹们能够调整好心态,不要过分紧张,从容准备,但也要意识到考研的竞争日益激烈,一定要认真对待,做到有过之而无不及。祝大家能够梦想成真,考上自己心仪的学校!

责任编辑:
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
TAG:
本文标题:原子物理专业考研学校排名 b区考研学校有哪些?
wap地址: https://m.xueli.cn/newsdetail/160460.html

与“原子物理专业考研学校排名 b区考研学校有哪些?”相关推荐