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华中科技大学教育经济与管理怎么样?

A. 教育经济与管理专业就业形势如何
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教育经济与管理就业方向就业形势还可以。

毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、 *** 微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。

研究生毕业后可以进银行做相关工作。

教育经济与管理专业介绍

教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的二级学科之一。部分院校可颁发教育学学位。此学科主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。

拓展资料:

就业前景

教育经济与管理学学科设置的内在动力是教育在现代社会中的地位的变化，既教育重要等级趋向中心地带。未来社会不管如何发展，知识作为一种生产要素在社会中的作用会日益重要，而教育作为一项生产和传承知识的大业，无疑具有举足轻重的地位。改革开放以来，随着我国经济强劲增长，教育资源的优化配置与教育制度的公平需要坚实的理论基础，教育经济与管理学科更加受到重视，逐步成为公共管理领域的重要学科。因此，该学科的发展就业前景是令人鼓舞的。

作为一门新兴学科，在过去的几年时间里，教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系，该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分，为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天，教育领域要立足本国，学习国外先进的理论与实践，加强国际交流，创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系，从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。

就业方向

毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、 *** 微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。

研究方向

各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例，该专业的研究方向有01教育与经济 02教育与劳动力市场 03教育财政 04教育财政与财务管理等。

培养目标

政治素质过硬，教育经济与管理理论基础知识扎实，能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术，开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究，身心健康，毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。

专业特色

本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究，从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。

注重理论联系实际，使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题，具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等。

参考资料： 网络-教育经济与管理专业

B. 请问，华中科技大学的教育经济与管理专业【具体】的参考书目

华中科技大学教育经济与管理专业考研经验分享大家好，我是的一名学员，在这里跟大家谈谈自己考研经验，作为自己的一次总结，也希望对大家有所帮助。这年头，本科生研究生批量生产的时代，敢于自称是大专生往往都要付出一番勇气的。至今我都回忆地起毕业后找工作时遭遇的拒绝与尴尬，那种自尊心在被蹂躏了上百次后仍要强装自信的说出我是大专生，我有能力，给我一个机会我会还你一个惊喜等等虚伪的求职话语－－这种痛楚，非一般人可以了解。更何况，我学的是三年制临床医学专业，这个在国外是高薪在国内是怪胎的专业，让我在找工作乃至考研都面临着一轮轮的拷问，幸而，我走过来了。 2002年毕业后在北京一家外语培训公司就职，于2006年以同等学历身份跨专业跨学校考取华中科技大学教育经济与管理专业的研究生，此中甘辛自知。写下大学乃至毕业后这几年的经历，算是对自己人生的一种总结吧。一大学大学时代过得肤浅而轻松，精彩的日子混杂在庸碌的生活中变了色彩，斑驳又迷离。关键词:打水，排队，紧张第一年刚到学校的时候，打开水的地方只有三个水龙头，小小的房间里蒸汽环绕，戴眼镜的一进去便什么都看不见了。我们是九九扩招那一年的学生，学校乍一下多出来这么多人，显然这三个水龙头是远远满足不了需求的。清楚记得那一年排队打水有一次我拿了三个壶结果硬被管理水房的人扣下一个，说人太多，一人顶多打两壶。到了冬天，用水多，有一次甚至排了一个多小时队才打到水。很多男生不想排队即使冬天都不用开水洗脚的。因为水龙头陈旧，灯光昏暗，还没有放壶的台子必须一手握壶一手等着关水管，再加上蒸汽蒙着眼镜什么也看不清楚，必须用耳朵仔细聆听开水即将灌满的声音，否则一不小心来不及关水管开水就会溅出来而被烫伤，所以每次打开水，就象历经一次打仗，心情紧张的无以复加。现在回想那段日子，自己都不免觉得很夸张，但我们确确实实是那样走过来的。后来是因为一个女孩在打开水的时候被烫伤，还很严重，学校才又盖了新的水房，换的新水龙头，只为这一变化，我们就高兴了很多天，去打开水都是高高兴兴的。关键词:逃课我们那一届，临床招了一百五六十人，分为四个班，除了英语，体育外，专业课都是大班授课。所以，每天上午的时光，几乎都在一个拥挤的，无任何教学设施的教室渡过。常常的，老师的麦克风坏了，就算是拼尽全力，坐在后排的同学也根本不可能听到，也有时候，一会响一会不响，老师也无可奈何，我们的耳朵更是受尽了折磨。没有幻灯，偶尔的老师会拿一个挂图，看不清的就自己看书对照。医学的知识枯燥无比，至少在我看来如此。逃课渐渐地便成了习惯。英语课更是如此。高中时英语一直是我的强项，高中英语老师教学水平简直好地没法形容，可是到了大学，英语课上除了念单词外竟然听到地都是汉语，老师水平似乎不及高中老师一半，也可能是老师为了照顾学生水平参差不齐而无法精彩发挥吧，反正上了大学我的英语就开始自学。即使这样，大二考四级时，整个系也只过了不到十个人吧，而我就是其中之一。到了这个时候，逃课也有了光明正大的理由了。大二的时候新的图书馆才落成，从此后便成了逃课后最理想的去处。仍记得，对着东面那扇大的落地窗的位置，十点后太阳暖暖地照着，我经常坐在那里看《大学生》和《中国青年》。只有在那个时候，我才能感觉到自己也是一个有理想的学生。很完美的时光，遗憾的是曾经想过在那里邂逅我的白马王子却一直没有实现。关键词:考试，作弊即使是学校环境如此之差，入学初始，仍然对大学充满着美好的幻想。真正对学校开始失望，是从大一期末考试开始的。虽说作弊在任何学校都有，可是象我们学校那样普遍的估计屈指可数了。我一向痛恨作弊，所以考试前在宿舍人的带动下也认认真真复习，破天荒地做总结笔记，复习的最后阶段我们宿舍人往往都是晚上12点后才睡觉，早晨睁眼第一件事就是把昨天复习内容在心里面过滤和再记忆。这样的努力，被作弊抨击地七零八碎。那时候，尚不懂学习就是为自己这个道理，觉得评上奖学金才是对自己的承认。鄙视作弊，却也开始作弊；一心想要努力，却分辨不清方向在哪里；不想人云亦云，却沉迷网络误以为发现了真正的自己；表面繁荣，内心冷寂；浑浑噩噩，庸庸碌碌，挣扎着，思考着，渡过了大学的前二年时光。关键词:实习，毕业第三年开始实习。因为没有走后门，托关系，被分配到距离学校较远的开封市第二人民医院。医院给我们分配了宿舍，说的好听是宿舍，不好听就是接近危房。破旧的房子里放了两张高低床，一张桌子就放不下其他东西了。墙皮没有一块是完整的。我努力地花了一个下午的时间贴了墙纸，力图使这个房间显地更亮堂些。在这里得自己做饭，有好长一段时间我都是用酒精炉下面条吃，因为这样最方便。有一次还差点引起火灾。我住的那个高低床有一个腿根本放不稳，因为陷下去的地方被老鼠做了个洞。我曾经试图用烟熏，可结果熏走了我也没熏走老鼠。困难时无数次的想，毕业后无论怎么样，都不会再住进这样破的只有老鼠光顾的房子了，因为它已经破到极点了。这时已经开始思考毕业后的去向问题。当时已经很明确地知道象我这种无根无基的人想在毕业后进医院根本是不可能的事情。即使是县医院，动辄也得几万至几十万的赞助费。而去乡医院吗？一没病人二没前途，任谁一个城市的孩子，都不会愿意把自己的青春蹉跎在那里（此处没有贬低乡级医院的意思，那里也有劳模也有人才，只是当事情摆在自己身上时，思维方式难免功利）。渐渐地形成两种意向:一是去郑州做医药*，这个是与专业最相近也最容易找到的工作；另外一个就是去北京打工，能找到什么样的工作就做什么。未来如此渺茫，可年轻的心仍然充满了期待和向往，一腔热血地期待能与生活有个漂亮的交集，虽然是一厢情愿。那时还从未想过考研，虽然这个词也偶尔会出现在宿舍的卧谈会上，但都是以可望而不可及的面貌出现的。七月猝不及防地来到，吃了散伙饭，喝了散伙酒，哭着送走一批批朋友，我也就开始离校了。我决定了考研。我去北京参加了凯程的45天暑期集训营，全科辅导，名师教学小班授课的特色给我留下了深刻的印象，在一个封闭的环境中，我完全沉入到了学习中去，每天都期盼着名师讲课，每天都渴望提高自己的，日子虽然单调，但我却感到了一种充实，那段时间提高了很多。最终结果还好，我考上了，结局完美！（大学生活也有很多快乐，然而一旦遭遇生活中尤其是毕业后求职的沉重，所有的快乐都不免显的苍白无力。用了很多笔墨来着重描写这一段生活，一. 因为它是真实的；二.正是因为它的真实，才成为后来考研时最强大的动力。当我无数次地想放弃，脑海里就会无数次地浮现出那甚至不及高中校园大的学校，那没有 *** 的生活与青春，还有那让我没有勇气在外人面前提起的学历）

C. 考研！！华中师范大学管理学院的教育经济与管理和教育学院的教育经济与管理有什么区别

唉我是华师的管理学院和教育学院是两个完全不同的学院但是对于“教育经济与管理版”权这个相同的专业就像是华师的数经交叉班法经交叉班生化交叉班and so on...... 换句话说是有两个院联合办学一年属于这个院那么下一年就属于另一个院。。。也就是说两个院换着管理。。。你可以看看你报的那年属于哪个院管你就报哪个院。。。can you understand?

D. 华中科大的教育经济与管理的博士怎么样

一般吧，华中科技大学的高等教育学在全国数一数二，刘献君，杨叔子，张应强等都是高等教育学界知名的学者，但在教育经济与管理方面，这些老师或许不算国内最好吧。教育经济方向，北京师范大学和华中师范大学在国内算最好的，东北师大、沈阳师大、华南师大的教育管理方向比较好。

E. 我很想了解下教育经济与管理这个专业

教育经济与管理专业是毕业后可以根据自己的意愿获得教育学或管理学两个学位中的一个。师范院校一般都有这两个专业，多侧重于教育学或教育管理学。综合性大学可能更偏重于经济，即教育经济方面。

F. 华中科技大学教育经济与管理考研参考书有哪些

120403教育经济与管理研究生教育专业排行榜排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 北京大学 A+ 7 华南师范大学 A 13 扬州大学 A 2 华东师范大学 A+ 8 北京航空航天大学 A 14 沈阳师范大学 A 3 华中科技大学 A+ 9 西南大学 A 15 清华大学 A 4 北京师范大学 A+ 10 湖南大学 A 16 东北师范大学 A 5 浙江师范大学 A 11 中国人民大学 A 17 浙江大学 A 6 华中师范大学 A 12 天津大学 A B+ 等 ( 25 个 ) ：南京农业大学、南京师范大学、哈尔滨工业大学、首都师范大学、广西师范大学、东北大学、西华师范大学、北京科技大学、四川大学、中南民族大学、上海理工大学、湖南师范大学、广西大学、上海师范大学、华中农业大学、云南大学、陕西师范大学、南昌大学、苏州大学、青岛大学、曲阜师范大学、同济大学、中山大学、山西师范大学、江西师范大学 B 等 ( 26个 ) ：福建师范大学、武汉理工大学、河北师范大学、山西财经大学、哈尔滨师范大学、厦门大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、暨南大学、长沙理工大学、河南师范大学、重庆大学、武汉大学、西南民族大学、徐州师范大学、宁波大学、上海财经大学、沈阳农业大学、华南理工大学、北京理工大学、江西农业大学、中国农业大学、辽宁师范大学、南京航空航天大学、西南交通大学、杭州师范大学

G. 华师大的教育经济与管理就业前景如何

与正规本科一起参加研究生考试，同样的题目，同样的考试时间，难或不难全在自己准备的怎么样没什么具体要求，跟普通本科毕业生一样，除非学校特别变态，把你们当作同等学历看待，要增加几门的专业课考试毕业后就业前景不错，高校辅导员、行政，一般学校的老师，公务员，教育公司等都可以补充回答：每个在职考研的人都会遇到这种问题和茫然，但是不同的人想法不同，因此没有对与错之分。如果你年龄不大，那就考，如果年龄已经比较大了，那就别考。如果你已经安逸于现状了，那就别考，如果你还想发展，那就考。如果你经常后悔自己做过的事，那就别考，如果你相信自己，从不后悔，那就考吧！

H. 华中科技大学教育经济与管理专业研究生

今年没有招满，貌似是招七个今年只过线了四个，还有三个调剂名额。这个专业属于教育科学研究院，只有研究生，没有本科生。网上的资料也比较少。楼主还是自己去问一下，或者是打*问一下吧！

I. 我想考研，感觉教育经济与管理专业不错，谁了解这个专业啊

教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科，属于社会学科范畴，是公共管理一级学科下的五个二级学科之一，主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展，以及研究教育发展中的管理规律的科学。一、专业介绍 1、研究方向目前，各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例，该专业的研究方向有01教育与经济 02教育与劳动力市场 03教育财政 04教育财政与财务管理等。 2、培养目标政治素质过硬，教育经济与管理理论基础知识扎实，能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术，开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究，身心健康，毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。 3、专业特色本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究，从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。注重理论联系实际，使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题，具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等。 4、研究生入学考试科目 ①101政治 ②201英语 ③303数学三 ④913教育经济学 (注：以上以北京师范大学为例，各院校在考试科目中有所不同) 二、推荐院校教育经济及管理硕士全国招生较强的单位有北京大学、华东师范大学、华中科技大学、北京师范大学、浙江师范大学、华中师范大学、华南师范大学、北京航空航天大学、西南大学、湖南大学、中国人民大学、天津大学、扬州大学、沈阳师范大学、清华大学、东北师范大学、浙江大学等。三、就业前景 (一)经济增长，公平需要教育经济与管理学学科设置的内在动力是教育在现代社会中的地位的变化，既教育重要等级趋向中心地带。未来社会不管如何发展，知识作为一种生产要素在社会中的作用会日益重要，而教育作为一项生产和传承知识的大业，无疑具有举足轻重的地位。改革开放以来，随着我国经济强劲增长，教育资源的优化配置与教育制度的公平需要坚实的理论基础，教育经济与管理学科更加受到重视，逐步成为公共管理领域的重要学科。因此，该学科的发展就业前景是令人鼓舞的。 (二)中国特色，服务教育作为一门新兴学科，在过去的几年时间里，教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系，该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分，为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。在提倡建设中国特色社会主义的今天，教育领域要立足本国，学习国外先进的理论与实践，加强国际交流，创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系，从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。四、就业方向毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等从事学校、 *** 微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。五、相近专业与之相近的一级学科下的其他专业有：行政管理、社会医学与卫生事业管理、社会保障、土地资源管理。六、课程设置(以浙江师范大学为例) 1、学位公共课马克思主义经典著作选读、科学社会主义理论与实践、英语; 2、学位基础课教育学原理、管理学原理、教育统计与测量; 3、学位专业课教育经济学、教育管理学、教育科学研究方法; 4、选修课教育哲学研究、教育法学研究、管理信息系统设计、高等教育管理研究、成人教育管理研究、职业教育管理研究、教育行政管理研究、教育方针政策研究、学校经营管理研究、学校常规管理研究、中外教育管理比较研究、教育人力资源管理研究、课程与教学管理研究、教育组织行为研究。

二：考研机构哪个好

2012年最具实力考研培训机构排行综合评价排名编者按：应广大考研学子的要求，我们对2012年中国最具实力考研培训机构做了一个评测，目的是帮助考研学子在选择辅导班的时候有一个较为准确的选择，我们通过对各个机构的品牌实力、师资力量、培训模式等方面逐一进行评分，每个分项的满分为100分，最后将各项分值相加再平均即为综合得分。这些机构是我们在众多机构中选择出来的做得比较成熟和稳定的机构，还有一些机构由于种种原因不在我们的评测范围内，这次评测只是针对考研的培训，这些指数是参考了行业数据和调查数十所院校而得出的，希望能从这些数据中帮助大家根据自身的特点来选择辅导班，在此，也预祝各位考生早日金榜提名。 1. 海文品牌实力：93 简评：1993年成立，办学19年，全国31个直属及加盟分校。师资团队：91 政治师资：郭继承、张子见、井宇宏、王海军、沈伯平、王瑞领英语师资：吴耀武、墨东博、付博、刘启升、李伟、蒋华数学师资：赵达夫、蔡子华、铁军、叶盛标、陈建锋、丁勇培训体系：90 模式：面授、网络综合得分：91 综合评价：海文的品牌在所有考研机构里是名列前茅，有悠久的办学历史，长期的培训经验，内部资料比较多，海文在宣传上不遗余力，相较其他机构不是很突出，但是在培训口碑上很突出，所以大大提高了海文在考研学子心中的影响力；特别是在2008年2月全球第一投资基金红杉资本和中国排名第一的联想集团直属投资基金联合为海文投资2900万美金的巨额资金使海文成功稳居各个考研机构的榜首，海文开始加大投资聘请多位比较有权威性、有代表性的老师。所以这也提升了海文整体的实力；海文是以面授为主的机构，在北京、天津各地的的影响力都不错。特别其钻石卡辅导团队更是史无前例的创造了一个又一个的考研高分奇迹。并且近几年报名海文考研的人数逐年增加，人数已经远高于其他同类机构，所以它才有资格超越文都位居冠军。 2 文都品牌实力：92 简评：1996年成立，办学16年，全国120个直属及加盟分校。师资团队：89 政治主要师资：徐之明、李海洋、蒋中挺英语主要师资：徐绽、何凯文、徐可风数学主要师资：宋敏、汤家凤、王福海培训体系：92 模式：面授、光盘、网络、图书综合指数：91 综合评价：文都通过网络媒体免费提供给学生，在门户网站的教育频道、博客以及其他教育相关的专业媒体都可以看到；文都的师资的优势在于搭配合理，考研机构的老师大多“一人多用”，即一个人可以为很多机构来讲课，文都善于发掘各个老师的授课特点，将不同风格的老师组合在一起，在教学过程中取得了很好的效果；文都的培训模式是所有机构中较全的，涵盖了面授、远程、网络以及图书四大版块，其中远程和网络也是同类机构中规模较大的，但是由于近几年报名人数少于海文，所以只能屈居亚军。 3. 海天品牌实力：89 简评：2003年成立，办学9年，全国89个直属及加盟分校。师资团队：89 政治师资：任汝芬、陆卫明、韩鹏杰、阮晔、常红利、刘儒英语师资：宫东风、郭崇兴、王军、王国清数学师资：张伟、张宇、杨超、姜晓千、方熙培训体系：88 模式：面授、远程、图书综合得分：88 综合评价：海天无论是整体品牌、师资、培训模式上没有非常明显的缺点，但同时也没有明显的优点，虽然拥有政治著名辅导专家任汝芬等大牌老师，但是很多学生都抱怨真正大牌老师授课的次数太少感觉或许只是作为招牌而已。海天近几年注重品牌的推广，宣传工作做得细致全面；师资属于中上等，且学生的口碑都很不错；培训模式上全国分校的数量仅次于文都，整体实力很不错，很有发展前景，值得关注。 4. 启航品牌实力：88 简评：1998年成立，办学14年，全国8个直属及加盟分校。师资团队：90 政治师资：高其才、杨凤城、包仁、辛逸、李海洋、王茂水、肖秀荣英语师资：曹其军、石春祯、王若平、张子宏数学师资：李永乐、黄庆怀、姚孟臣、邵峰培训体系：84 模式：面授、网络综合得分：88 综合评价：启航在同类培训机构中属于老牌机构，但是随着这几年其他机构的快速发展，加上自身课程体系以及管理团队的欠缺，已经开始走下坡路了；在师资上拥有几个大牌的核心老师，所以可以整体提升品牌实力；在宣传方面，力度较大，学生的印象很好。启航与文都是同类机构中最早使用网络教学的，但是他们的课程形式又有所区别，文都使用的是流媒体纯视频技术，优点是现场录制观看效果好，缺点是需要足够的带宽，否则在线观看会有延迟；而启航采用的是声音＋讲义的课件形式，优点是文件小，利于网络传播，缺点是现场感不强，学习效果不好。 5. 文登品牌实力：89 简评：1996年成立，办学16年，全国49个直属及加盟分校。师资团队：84 政治师资：才逸、杨宗丽、李海洋、肖秀荣、曹培强英语师资：夏�氯佟⑹�春祯、王林、郭崇兴数学师资：陈文灯、黄先开、曹显兵、殷先军培训体系：84 模式：面授、远程、图书综合得分：85.6 综合评价：文登和太奇属于同类型的机构，以上几个机构的品牌都是建立在整个体系之上，而文登和太奇则是依靠个人的名气来打造这个机构的品牌，陈文灯和朱泰祺的名声都很大，很多学生都是冲着他们去报名的，可是文灯除了数学以外，其他的培训科目并不好，所以导致了整个体系的不均衡性。同时更是受到了年青一代老师的冲击，但是由于其顽强的生命力依旧在考研机构中能够立足，也受到诸多同学的好评。是否可以解决您的问题？

三：”双一流”之后,五大高校阵营该何去何从?

2018考研本文猎考考研小编分享“双一流”之后，五大高校阵营该何去何从？看看你所知道的院校和院校学科有没有在这个群体里，有需要一起来看看。 “双一流”名单公布后，引发了一大堆的口水战。无论“吃相多么难看”、“槽点满满”“宝宝心里委屈”，红头文件一经公布，就成了既成事实。“双一流”体系必将成为高等教育史上浓墨重彩的一笔。我们接下来关心的问题就是，“双一流”的体系会对现在大学的格局产生什么样的影响? 既然是说高校的格局，我就现在五个不同的大学阵营可能发生的改变简单地分析一下，欢迎指正。这五大阵营分别是985阵营、部属211阵营、省属211阵营、新晋双一流的原双非大学阵营、其他双非大学阵营。 1、985阵营看了两个名单，观察到一些细节。 A类36所中大部分都有3个以上的一流学科入选，但也不乏3个以下的，这些高校并没有表现出与B类高校的差异，看来一流学科不是唯一的衡量标准，地区平衡同样也是在政策考虑之中，比如山东大学和湖南大学同样都是两个学科，但是山大A类，湖大B类，不同之处是山大山东第一且学科更全，而湖大不是。从中国海洋大学、电子科技大学各两个学科的表现来看，支持特色学科高校也在政策考虑之列。当然还有众所周知的享受民族政策照顾的中央民族大学。各省985和211高校数量图这就表明，双一流还是沿袭了原来重点建设的标准，与985工程的认定逻辑是一模一样的，如果认为这42所就是所谓的“世界一流大学”的话，显然是不恰当的。但是，如同985工程的历史一样，当人们提到名牌大学就联想到985的时候，985就被标签化了，不久的将来，双一流也很有可能标签化，以后，中国的名牌大学就不是39所，而是42所了。当然，我也观察到一些能够体现世界一流而不仅仅是国内一流的地方，比如，北大清华等少数学校的一流学科中出现了现代语言学、语言学、机械及航空航天和*工程、商业与管理、社会政策与管理等QS学科排名体系中的学科名称(QS世界大学学科排名是由被视作“全球三大大学排名”之一的英国QS发布。)，同时，还有大连理工大学的工程、西北农林科技大学和华南理工大学的农学，都是ESI的学科分类名称，表示了双一流对国际第三方评价体系的认可与积极融入的态度。可以预见的是，在这些国际第三方评价中表现突出的高校均有可能在下一轮调整中成为世界一流大学建设高校，比如说拥有ESI(基本科学指标数据库)前1&permil学科的华东理工大学、苏州大学、江南大学、南京航空航天大学、南京农业大学、北京科技大学、中国地质大学、中国科学院大学、首都医科大学、北京协和医学院、西安电子科技大学。与985工程稍有不同的是，将入选高校制度性地分为AB两类，湖南大学、东北大学两所学科不突出，区域之内也不突出的高校，以及西北农林科技大学这种高水平学科单一的高校和3所教育薄弱地区的高水平高校一同归入B类，除了体现对985工程的继承和延续，我觉得更重要的是为非一流大学冲击一流提供标准的同时，建立了一个前沿阵地或者说缓冲地带，那么，这次一流学科表现突出的诸如东北师范大学、华中农业大学等学校能在下一轮的调整中进入B档吗?我的答案是很有可能，参考前面提到的诸多种子选手，将来B类高校可能会大大扩容呢。 2、部属211阵营可以看到，大部分的部属211都有一流学科入选，有的还有非常不错的表现，比如前面提到的那些，有了这些学科作为保障，强者可以冲击世界一流大学，弱者也能建设现有强势学科，继续保持国内领先的地位。当然，会有一些部属院校比较失落，比如只有“自定”学科(等同于没有国内一流学科)的北京化工大学、对外经济贸易大学、华北电力大学、合肥工业大学、中南财经政法大学、西南财经大学、暨南大学、长安大学、陕西师范大学、大连海事大学，其优势学科都有大量的985级别的竞争对手，想要翻身并不是那么容易，在双一流“以学科为基础，以绩效为杠杆”的原则下，这些学校如果不思进取，利用双一流的机会做大做强优势学科的话，将来滑落双一流不是没有可能的。尽管如此，有部属高校的身份加持，社会认可度是不会轻易滑落的，对于绝大部分考生来说，世界一流?管他那么多呢。 3、省属211阵营双一流的游戏规则是，除了世界一流，建设国内一流也是其重要目标，尽管这个目标容易被观众选择性忽略，但不表示不被重视，所以，除了极少数来刷存在感的大学之外，大部分的省属211还是能够看到希望的，特别是一些同时拥有国内一流学科和世界准一流学科(比如ESI前1%的学科)的学校以及整体学科实力较强的学校，比如说，西北大学(地质入选，同时进入ESI前1%)、南昌大学(材料入选，同时进入ESI前1%)、苏州大学(拥有ESI前1&permil学科)、福州大学、华南师范大学、南京师范大学、北京工业大学、上海大学等等，这些高校在已经是地区一流的情况下，距离国内一流并非遥不可及(至少都已是国内百强)。一直以来，我们都觉得省属211比部属211要差很多，少有水平很高的学科，论综合实力似乎可以和部属相提并论，论学科精度就相差很远。那是因为部属高校的优势学科有多年积淀的基础，同时还能较容易地获得国家资源的持续投入，与省属211相比，先发优势和资源优势明显。现在，随着地方对省属高校越来越重视，资源投入越来越多，尤其是横向资源，比如苏州大学近年来的科研经费有一半是横向经费，南师大、上大等都有不小的比例。再过双一流工程提升这些百强大学的某些优势学科的水平，不久的将来会有越来越多的省属211可以和部属211一较高下，虽然不能彻底改变整体差距，但这个差距一定会越来越小。 4、新晋双一流的原双非大学阵营这个阵营目前只有25所大学，为了解这些大学何以进入双一流，又何以区别于其他阵营的大学，不妨先简单的将之分成几类。首先比较显眼的就是5所中医药大学，他们是天津中医药、上海中医药、南京中医药、广州中医药、成都中医药，这些学校进入双一流的学科除了中医学就是中药学，这两个学科几乎是这类学校的专属学科，只要坚持以中国的一级学科分类来进行筛选，那么学校的入选就毫无悬念，只不过因为以往对单科性学校的关注不够，这次大面积的入选才显得那么不同寻常，现有的曝光度并不来自学校的学术实力，而仅仅因为以前被忽略。同样的情况也体现在其他几所艺术体育类院校，比如央美、央戏、国音、国美、上体、上音。以上两类单科性学校就占了几乎一半，其他十余所大学能够入选，多半是凭借比较边缘化的学科，比如成都理工大学的地质学、南京林业大学的林业工程、天津工业大学的纺织工程、上海海洋大学的水产、西南石油大学的石油工程、南京信息工程大学的大气科学、外交学院的政治学、公安大学的公安学。可以把他们归为祖坟冒烟类，祖上开了这些学科，又没有多少有份量的竞争对手，新规则，新气象，也没有多少让人惊喜的地方。至于这些边缘学科能得到多少资源支持，好像并不是那么重要，对于这些学校来说，有了名份比什么都重要。当然，实至名归的高校也不是没有，比如北京协和医学院、南京邮电大学、首都师范大学，他们的入选学科都是在大量对手的竞争中脱颖而出的。这几类高校之间的差异太大，且多为特色型高校，共性不足，所以这一阵营目前还不足以形成一个整体形象，各自为战，有的会混得很好，有的就不好说了。 5、其他双非大学阵营对于双非大学来说，双一流名单确定了，大家可以洗洗睡了。睡不好的高校估计不少。一些因为各种原因没能搭上211班车的综合性实力派高校，本来以为双一流是一次难得的翻身机会，没想到双一流的游戏规则对综合性大学是恶意满满，一票原211都只能算是勉强搭上车，又不似祖坟冒烟类高校那样会点什么邪派武功，想超车实在太难，有追求的大学还是继续做国内百强的梦吧，不限名额哦(大雾)。这样的大学包括且不限于以下各所：燕山大学、江苏大学、扬州大学、湘潭大学、山西大学、深圳大学、青岛大学、济南大学、南京工业大学、浙江工业大学。一些身具邪派武功但还不怎么有杀伤力的大学可能也睡不好，看到邪派兄弟们一个个功成名就，难道就甘心默默贡献青春?换我我也不甘心。这样的大学包括且不限于以下各所：沈阳药科大学、浙江理工大学、天津科技大学、中北大学、河南理工大学、长春理工大学、陕西科技大学、中南民族大学、甘肃农业大学。某些不甘平庸的大学，一定会想对策，立政策，该出手时就出手，在各种资源的支持下，建设力度很有可能不亚于某些双一流高校，因为不管是人还是机构，对于不确定性的憧憬或恐惧总是要反应得更猛烈一些，而双一流的未来，是不确定的。以上是猎考考研小编为考生整理的““双一流之后，五大高校阵营该何去何从？”的相关内容，希望对大家有帮助！另外猎考考研提醒大家2018考研招生简章、2018考研招生目录、2018考研参考书目以及2018考研大纲已经出来。同时，为了帮助考生更好地复习，猎考考研为广大学子推出2018考研秋季集训营、VIP1对1、推免课程系列备考课程，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了解咨询。同时，猎考考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力! 相关搜索：2018考研报名费是多少 2018考研报名时间是什么时候2018考研报名时间是什么时候研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/yjs/

四：南昌大学mpacc有没有奖学金和补助金

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五：mba培训班哪个好?求推荐

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