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自学考试专业网上有教程吗 自考教材有哪些书,自考教材书电子版?


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一:自考课程代码查询和教材,自考本科专业代码查询? - ...

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二:自考辅导班需要报吗?


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你好! 1、很多打算参加自考的同学会有疑问,自考需不需要报班?报的话,选哪家,会不会被坑?不报的话,能不能考过? 2、首先,自考的难度不大。比如有一门自考课程叫英语(二),官方指定的教材里面就是十几篇课文和单词表,而考试题不管是选择题、完形填空、汉译英还是英译汉基本都是课文中的原句,所以只需要把教材上的课文熟悉了就行了。其他的课程也是一样的道理,只要把教材好好看,再做一些真题,通过考试不难。 3、其次,需要考虑下报班到底有什么用。据我所知,很多所谓的培训班只是在考试前发一份学习资料,报名和现场确认还是自己去,报名费还得自己交,像这样的话,花几千块钱就得到了几份学习资料,有什么意义。如果因为不了解自考的流程而去报班,很容易被不正规的培训班忽悠了。不是很清楚自考流程的话,建议看下《自考流程》。当然也有正规的培训班,如果要报班的话,一定要事先问清楚所交的费用包含什么,发不发教材,有没有老师讲课或者视频教程,考试费是不是自己另交等,避免上当。 4、个人建议是不需要报班,一方面是自考难度不大;另一方面是报班不能代替自学的部分,教材还得看,题还得做。 5、获取更多自考信息,交流自考问题,百度南风往北飞。 最后,还是要祝大家考试顺利,早日拿到毕业证。 望采纳!

三:自考教材有哪些书,自考教材书电子版?


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今天教务老师给大家收集整理了自考教材有哪些书,自考教材书电子版的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助! 如果想自学自考大专.自己需要准备些什么书本你是指国家高等教育自学考试吗?我是自考的本科生。 1、首先你得去你当地的自考办去报名,看自己具体想考哪个学校哪个专业?那里有详细的列明什么学校什么专业要考多少门课程。一般一个大专文凭得考12到14门课程。 2、课本的话,根据你所报名考试的专业那里有详细的书名,如汉语言文学专业的话,会写《现代汉语》、《古代汉语》、《外国文学史》等。你可以在自考办订购,也可以到外面的考试书店*。个人推荐是外面考试书店*,因为可以打折。若你不知道*,告诉店老板你考什么专业的,一般大都店老板都知道。记得*了该课程的教学材料还要*本同步辅导书。 3、内容的话,你就按照那教学材料后面的考试大纲看教学材料,复习就行了,都是考那里面的。(我的经验是一*来书,就把前面的课文内容和后面的大纲内容撕开两半儿,照着大纲看,这样方便,不然翻来翻去麻烦。只要你按照大纲看,准过。 4、考试时间是一年两次,一般一次可以报四门课程,推荐每次报两门课程吧,这样有把握。若你时间充裕就报四门吧。其实,若你每次报两门都能过的话,也很快拿下文凭了。 **自考的文凭是国家承认的,含金量和社会承认度比函授的、夜校的要好更多。高中高考已经错过了,看你也是有上进心的,所以切记要选自考。 2022年一级建造师-备考资料大礼包 精编干货高效通关 2022年二级建造师-备考资料大礼包 备考提速精华知识点 2021一级造价师-密训抢分 密训抢分冲刺 2021一消名师100节精品课 超值体验,轻松取证 2023年中级经济师-强化进阶体验课 知己知彼,三步破局 2022年高级经济师-基础重塑课 基础重塑高效备考 2021健康管理师超值教程大礼包 教程课题一站式配齐 四级人力资源管理师-备考指导 轻松入门人力资源师 免费直播课 成人自考大专需要用哪些书除了专业书籍和公共课堂书籍外,考生还需要阅读补充材料,如各种科目教学大纲的解释和真实的自测问题。自学考试的各个专业都不一样,所以考试的教材也不一样。 拓展资料: 一、购*自学书的渠道和方式很多,下面将详细介绍: 1.向当地自考办公室、购书中心或助学单位购*。考生只需列出购书信息,到当地书店查找即可; 2.在网上书店购*。对于不想外出寻找的自学学生,可以直接在网上书店输入考试课程代码,搜索相应的自学书籍; 二、进入自学专业名单后,以人力资源专业为例。打开后,您可以看到该专业所需的课程,如必修课、选修课和实践课。然后返回上述广东省2019年考试时间表和教材使用表,了解每次考试安排的考试科目,对应购*复习材料。 根据你的专业,有详细的书名。如果你主修汉语和文学,你可以写现代汉语、古代汉语、外国文学史等。你可以在自学考试办公室订购,也可以在外面的考试书店购*。 三、自学主要是在自学的基础上进行的。主要指教材和考试大纲,以及一些在线学习材料。此外,这是多年来真正的考试题。关键是要透彻理解考试大纲,充分利用教材,这是答题的基础。最好*一套模拟题,巩固学习成果,制定计划,花时间好好学习。 四、自学考试的难度是什么 1.自学考试最困难的部分是收集信息。自学考试是一种举手考试制度。你应该主动关注一切,包括注册、购*材料、准备考试、申请论文、毕业、学位等等。没有人告诉你什么时候该做什么。如果你不注意,你可能会错过时间点。 互联网上的信息非常复杂,教育考试机构官方网站上的信息有时很难找到。 2.英语和数学。所有专业都要求英语。数学、科学、工程、经济和金融通常需要学习高等数学。如果你不能学数学,你可以选择不学数学,而且有很多选择。至于其余的,并不难。只要你能阅读,你就能理解一般的教材,而自学考试的教材又不深,所以很难把它作为一个领域最基本的知识。考试前多读些课本,刷几道真题。一般来说,没有问题。 3.坚持不懈自学考试难坚持是众所周知的事实,也是自学考试整体通过率低的主要原因。 自考知识产权应该*什么书或者是题型教?自考知识产权应该*什么书或要*个知识产权的自考教材 和自考通的试卷的额!!! 自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。 自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料: https://www.87dh.com/xl/

四:...师范专业,想大学毕业后教高中英语,在自学考试网...


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我发个湖南师大英语教育专业的课程给你参考 你还可以参看: http://wyxy.hunnu.edu.cn/science/kcjs_kcjj_yy.asp 英语专业主要课程简介 课程编号:09010087(10542032) 课程名称:新课程的理念与创新(New Curriculum Concept and Innovation) 课程类别:必修课 先修课程:教育学;心理学 教 材:钟启泉、 崔允漷,《〈新课程的理念与创新——师范生读本〉》,高等教育出版社, 2003 课程编号:09010087(05022026) 课程名称:英语学科课程与教学论(English Curriculum and Teaching Methodology) 课程类别:教师教育必修课 教 材:王蔷、程晓堂,《英语教学法教程》,高等教育出版社,2000年 参考书目:Johnson, Keith. An Introduction to Language Learning and Teaching. Foreign Language Teaching and Research Press. 2002 Richards, Jack C. & Theodore S. Rodgers. Approaches and Methods in 课程编号:09010013(05022017) 课程名称:英语写作(一)(College English Writing I) 课程类别:专业必修 内容概要:英文写作的基本规范(大小写、数字词的使用、拆字移行的规则),英语标点符号的功能和使用,英语句子的特征、分类、转化及写作;要求学生能够在40分钟内用100个左右的单词改写或缩写长度在500个单词以内的课文。 教 材:王崇义编著,《大学英语写作》,湖南师范大学出版社,1995年 参考书目:Lannon,John M. The Writing Process: a Concise Rhetoric (the fifth edition). HarperCollins Publishers Inc., 1995 丁往道、吴冰等编著,《英语写作手册》,外语教学与研究出版社,1994年 罗伯特·G·班德尔著,秦穗、胡望湘等译,《美国英语作文》,湖南出版社,1992年 John Langan主编,《美国大学英语写作》(College Writing Skills with Readings),外语教学与研究出版社,2001年 课程编号:09010012(05022018) 课程名称:英语写作(二)(College English Writing II) 课程类别:专业必修 内容概要:英语写作中措词的基本知识和原则,常用修辞格的学习与运用,英语段落的语义结构、分类、功能,组句成段的模式与策略。英语应用文(便条、通知)的性质、特点及其写作的基本知识和技巧。 教 材:王崇义编著,《大学英语写作》,湖南师范大学出版社,1995年 参考书目:John Langan主编,《美国大学英语写作》(College Writing Skills with Readings),外语教学与研究出版社,2001年 丁往道、吴冰等编著,《英语写作手册》,外语教学与研究出版社,1994年 罗伯特·G·班德尔著,秦穗、胡望湘等译,《美国英语作文》,湖南出版社,1992年 Brusaw, Charles T., Gerald J. Alred, Walter E. Oliu. The Business Writer’s Handbook. New York: St. Martin’s Press, 1993 Lannon,John M., The Writing Process: a Concise Rhetoric (the fifth edition). HarperCollins Publishers Inc., 1995 课程编号:09010011(05022019) 课程名称:英语写作(三)(College English Writing III) 课程类别:专业必修 内容概要:英语记叙文、描写文、说明文、议论文的性质、特点、功能及其写作的基本知识、技巧和策略。 教 材:John Langan主编,《美国大学英语写作》(College Writing Skills with Readings),外语教学与研究出版社,2001年 参考书目:丁往道、吴冰等编著,《英语写作手册》,外语教学与研究出版社,1994年 祁寿华编著,《高级英语写作指南》,上海外语教育出版社,2001年 罗伯特·G·班德尔著,秦穗、胡望湘等译,《美国英语作文》,湖南出版社,1992年 王崇义编著,《大学英语写作》,湖南师范大学出版社,1995年 Lannon,John M., The Writing Process: a Concise Rhetoric (the fifth edition). HarperCollins Publishers Inc., 1995 Smoke, Truly. A Writer’s Workbook. An Interactive Writing Text For ESL Students. New York: St. Martin’s Press, Inc, 1992 课程编号:09010010(05022020) 课程名称:英语写作(四)(College English Writing IV) 课程类别:专业必修 内容概要:故事梗概、读书报告、课程论文以及正式的书信的性质、特点、功能及其写作的基本知识、技巧和策略。 教 材:John Langan主编,《美国大学英语写作》(College Writing Skills with Readings),外语教学与研究出版社,2001年 参考书目:祁寿华编著,《高级英语写作指南》,上海外语教育出版社,2001年 丁往道、吴冰等编著,《英语写作手册》,外语教学与研究出版社,1994年 罗伯特·G·班德尔著,秦穗、胡望湘等译,《美国英语作文》,湖南出版社,1992年 Smoke, Truly. A Writer’s Workbook. An Interactive Writing Text For ESL Students. New York: St. Martin’s Press, Inc, 1992 Lannon,John M., The Writing Process: a Concise Rhetoric (the fifth edition). HarperCollins Publishers Inc., 1995 课程编号:09010009 09010273(05022021) 课程名称:英语语法 (English Grammar) 课程类别:专业必修 内容概要:本课程主要讲授以下内容:语法学习导论(含语法与语言的关系、语法与语言学习和运用、语法学习的方法);英语句子概论(含句子结构层次、基本句型、主谓一致);名词词组(含名词的形式与意义、限定词、名词修饰语、关系分句);限定动词词组(含时态、体态、语态、虚拟式、情态动词);非限定动词词组(含不定式、-ing分次、-ed分次);动词补足成分(含宾语、补语、修饰性状语);重要句型(含存在句、分裂句、拟似分裂句、条件句、时间句、因果句、目的句、让步句、方式句、比较句);句子的变化(含句子与篇章的关系、替代、省略、前置、后置、倒装)。 教 材:章振邦主编,《新编英语语法教程》,上海外语教育出版社,2004年 参考书目:Sinclair, John . Collins Cobuild English Grammar.The Commercial Press, 1999 Alexander, L. G. Longman English Grammar. Longman Group UK Limited, 1988 Celce-Murcia, Marianne. & Diane Larsen-Freeman. The Grammar Book—An ESL/EFL Teacher’s Course. Newbury House Publishers, Inc., 1983 Quirk, Randolph, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech & Jan Svartvik, A Comprehensive Grammar of the English Language. Longman Group Limited, 1985 课程编号:09010008 09010007(05022022;05022023) 课程名称:高级英语(一)(二)(Advanced English I, II) 课程类别:专业必修 内容概要:本课程阅读材料内容广泛,涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育、哲学等方面。通过阅读和分析所选材料,扩大学生知识面,加深学生对社会和人生的理解,培养他们的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考能力。结合范文,对词汇、修辞、阅读等方面内容进行分析,在巩固和提高学生原有知识的同时,讲授修辞基本知识,以培养学生文体鉴赏能力,了解并掌握英语写作文体的思维方法,英语段落结构及写作方法、英语文章的类别、结构及写作方法,在扩大知识面的同时习得优美的语言。 教 材:张汉熙主编,《高级英语》(上、下册),商务出版社,1995年 参考书目:邹为诚主编,《综合英语》(五、六册),高等教育出版社,2003年 李观仪主编,《综合英语教程》(五、六册),上海教育出版社,2002年 课程编号:09010086(05023026) 课程名称:英语语音(English Pronunciation & Intonation) 课程类别:专业限选 内容概要:了解发音器官及语音分类,语音语调基本知识与规律,重点音素对比与训练,辅音连辍、失去爆破、连读、弱读等,词重音、句重音及话语节奏训练和语调练习。 教 材:王桂珍,《英语语音语*程》,高等教育出版社,1996年 参考书目:何善芬,《实用英语语音学》,北京师范大学出版社,1992年 外语学院自编 Jazz Chants 课程编号:09010085(05023028) 课程名称:英语国家概况 (A Survey of English Speaking Countries) 课程类别:专业必修课 内容概要:该课程旨在帮助学生系统地了解主要英语国家的社会与文化概貌。通过课本的学习和各种练习的实践,扩大学生的知识面,要求学生了解主要英语国家的历史发展、民族特征、地理环境、政治制度、社会习俗、宗教信仰以及经济、教育、文学艺术、家庭、种族、媒体等方面的知识,以及培养学生运用所学知识综合分析问题的能力。课程教学以阅读和理解为主,语法分析和语言点的掌握不作要求。学习的重点以每章后面所列的重点问题为主。要求学生能将每个章节所学的内容用英语进行概述。要求学生在较短的时间内对英国部分和美国部分有比较全面的了解,对爱尔兰、加拿大、澳大利亚和新西兰部分也应有所了解。 教 材:余志远主编,《英语国家概况》,外语教学与研究出版社,2005年。 参考书目:朱永涛主编,《英语国家社会与文化入门》(上册),高等教育出版社,1997年 朱永涛主编,《英语国家社会与文化入门》(下册),高等教育出版社,1998年 肖惠云,《当代英国概况》 (Contemporary British Culture and Society),上海外语教育出版社, 1996年 严维明等,《当代美国概况》 (Understanding Modern America, 修订本),上海译文出版社, 2000年 课程编号:09010084(05023029) 课程名称:英汉互译 (English and Chinese Translation) 课程类别:专业限选 内容概要:英汉两种语言各种题材的文体特征,英汉互译中归化与异化的翻译策略,直译与意译的翻译方法,词类转换法、增译法、省略法、分译法、合形法、对等法、具体法、抽象法等常用翻译技巧,理解与转换的操作过程等。 教 材:彭长江主编,《英汉—汉英翻译教程》,湖南师范大学出版社,2004年 参考书目:陈定安,《英汉比较与翻译》,中国对外翻译出版公司,1998年 郭著章、李庆生,《英汉互译实用教程》,武汉大学出版社,1988年 冯庆华,《实用翻译教程》,上海外语教育出版社,1997年 蒋坚松,《英汉对比与汉译英研究》,湖南人民出版社,2002年 课程编号:09010083(05023030) 课程名称:英国文学作品选读 (Selected Readings of English Literature) 课程类别:专业限选 内容概要:《英国文学作品选读》是为英语专业高年级学生开设的一门专业限选课,旨在使学生具备英国文学的基本知识,了解英国文学的重要时期,包括盎格鲁·萨克逊时期、中世纪、文艺复兴时期、启蒙时期、维多利亚时期及当代等各个历史阶段的文学现象、本质和特征,认识和掌握各个阶段的代表作家及作品,熟知其内容、风格、及其在文学史上的地位,掌握诗歌、戏剧与小说的基本要素、修辞手段和批评方法,对文学语言的特征、风格以及修辞手法有一个较为系统的了解。本课程的授课内容为英国文学史上的名家名作,包括诗歌、戏剧、小说、散文等,要求学生阅读文学原作,理解作品的内容,系统地学习文学作品的特征、风格以及修辞手法,学会分析作品的艺术特色,掌握正确评价文学作品的标准和方法,以培养学生对文学的爱好和兴趣,提高其文学欣赏水平和文学批评能力。 教 材:蒋洪新编,《英美诗歌选读》,湖南师范大学出版社,2004年 蒋坚松编,《英美散文选读》,湖南师范大学出版社,2004年 宁一中编,《英美小说选读》,湖南师范大学出版社,2004年 参考书目:陈嘉,《英国文学史》,商务印书馆,1986年 王守仁主编,《英国文学选读》,高等教育出版社,2001年 罗经国编注,《新编英国文学选读》(上、下),北京大学出版社,1996年
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