一:自考行政管理本科需要考哪些科目
自考行政管理本科需考的科目为:
马克思主义基本原理概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、中国近现代史纲要、公共政策、行政组织理论、社会学概论、领导科学、行政法与行政诉讼法。企业管理概论(选考)、行政管理学(选考)、公文写作与处理(选考)、机关管理(选考)。
中华人民共和国公民,以及港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可根据本人的实际情况报考,但考生在申请本科毕业时必须具有国家承认专科学历。
扩展资料:
一、行政管理学毕业要求:
1、101至113课程中须选考不少于24学分。
2、非政治学类专业专科(或以上)毕业生报考行政管理专业须选考108和109两门课程。
3、考生在报考选考课程时,不得重复其专科专业中已经考试通过的课程。
4、考生在办理毕业时,需提供其专科学习的完整成绩单原件及复印件。
5、行政管理专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。
二、行政管理专业的就业前景
1、官场
行政管理专业的研究的重要对象,就是*管理,从事党政机关事业单位的行政协理员,办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理,在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门。
2、企业界
从事中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职,大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。管理就是生产力。很多企业界的负责人,他们总感觉最大的困扰,不是获得客户与市场,而是企业发展后,如何管理队伍、提高企业运行效能。
参考资料来源: 百度百科-行政管理
二:自学考试可以选择什么专业?
三:高等学历继续教育专业设置需要适应哪些方面的需求 -...
四:自学考试有哪些专业?
自考大专有行政管理、人力资源管理、会计学、工商企业管理、学前教育、金融管理、汉语言文学等专业,自考专业基本上涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文史学、理工学、农学、医学、管理学、艺术学等类别,可以选择的专业非常广泛。
扩展资料:
专升本类型
1、统招专升本
统招专升本考上后需要再读2年本科(全日制学习),属于国家普通高等教育,已纳入高招计划。其文凭的认可度在专升本中是最高的。自06年起,211、985工程院校已停止招收统招专升本,各省统招专升本招收比例严格控制在当年应届专科毕业生5%内,并纳入高校当年招生计划,不再收取8000元赞助费,实行和普通本科生平价费用。
2、自考专升本
自考专升本是自考性质的本科,即独立本科段。自考专升本一般称为专套本,因为其学习形式自由,报考时间和专业不受限制,文凭认可率相比后2者认可度要高,所以很受学生欢迎。
3、成考专升本
成考专升本即成人高等教育(成人高考),参加国家统一的入学考试,考试通过比较容易,录取率高。成人高考分为专科阶段和专升本阶段,每年一次报考机会。
4、网络教育专升本
网络教育也是国家一种高等教育制度,其性质大体和成人高考差不多,也是需要入学考试,但区别是学校自己命题和阅卷,分春秋季招生。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com五:高等学历继续教育专业设置管理办法
高等学历继续教育专业设置管理办法如下:
1、为加强对高等学历继续教育专业设置的统筹规划与宏观管理,促进各类高等学历继续教育健康、有序、协调发展,根据《 中华人民共和国高等教育法》《 中华人民共和国行政许可法》《 高等教育自学考试暂行条例》《 国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号)等规定,制定本办法。
2、 普通本科高校、高等职业学校、开放大学、独立设置成人高等学校(以下简称高校)举办的各类高等学历继续教育专业设置和管理,高等教育自学考试开考专业的管理,适用本办法。
3、高校设置高等学历继续教育专业要根据学校自身办学能力,发挥办学优势和特色,主动适应国家战略和经济社会发展需要,坚持终身学习理念,以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育规律和职业人才成长规律,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用型人才。
4、教育部负责高等学历继续教育专业设置、高等教育自学考试开考专业设置的政策制定和宏观管理。省级教育行政部门负责本行政区域内高校高等学历继续教育专业设置的统筹指导和监管服务。高校依照相关规定自主设置和调整高等学历继续教育专业。全国高等教育自学考试指导委员会(以下简称全国考委)负责制订高等教育自学考试开考专业清单和基本规范。
受教育部委托,国家行业主管部门、行业组织负责对本行业领域相关高等学历继续教育专业设置进行指导。
5、教育部组织设立高等学历继续教育专业设置评议专家组织。省级教育行政部门、高校设立相应的专业设置评议专家组织,或在现有专家组织中增加高等学历继续教育专业设置评议职能。充分发挥专家组织在高等学历继续教育专业设置、建设、监督与评估方面的政策研究、论证审议和决策咨询作用。
6、教育部建立全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台(以下简称信息平台),对高等学历继续教育专业设置实行全程信息化管理与服务。
7、高等学历继续教育本、专科专业目录由《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》(见附件)组成。《高等学历继续教育补充专业目录》由教育部制定、发布,适时调整,实行动态管理。
8、全国考委、国家行业主管部门、行业组织、开放大学和独立设置的成人高校可对《高等学历继续教育补充专业目录》提出增补专业的建议。材料内容包括:相关行业(职业)人才需求报告、专业设置必要性和可行性论证报告、专业简介等。省级教育行政部门对本行政区域内高校提出的增补专业建议进行评议汇总,于每年11月30日前上报信息平台。
全国考委、国家行业主管部门、行业组织可直接向教育部提交建议材料。教育部组织专家确定增补、撤销或更名的专业名单,适时向社会发布。
9、高等学历继续教育国家控制专业为现行《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》中已经明确的国家控制专业。
10、高校设置高等学历继续教育专业,应同时具备以下基本条件:符合学校的办学定位和发展规划。适应经济社会发展和产业结构调整需要,满足学习者多样化终身学习需求。有科学、规范、完整的专业人才培养方案及其所必需的教师队伍及教学辅助人员。
具备开办专业所必需的经费、教学设施、图书资料或数字化学习资源、仪器设备、实习实训场所等办学条件,有保障专业可持续发展的相关制度和必要措施。
高等学历继续教育基本内容:
2019年2月19日,教育部职业教育与成人教育司发布《高等学历继续教育2019年拟招生专业填报有关工作的通知》(教职成司函2019—7号),根据《高等学历继续教育专业设置管理办法》,为加强专业设置统筹管理,做好高等学历继续教育2019年拟招生专业填报工作,各高校应根据自身办学定位和人才培养定位。
按照《高等学历继续教育专业设置管理办法》规定的具体程序,在“全国高等学历继续教育专业管理和公共信息服务平台”填报2019年拟招生专业相关信息。2017年各高校已对照高等学历继续教育本、专科专业目录,对招生专业进行了全面梳理和信息核验。
本文标题:继续教育自学考试专业目录 自学考试有哪些专业?
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