一:跨专业考研如何选择专业?
二:湖大车辆工程本校保研条件,考研率.
(一)基贺哪本条件
1、拥护中国*的领导,热爱社会主义祖国,具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康,在校期间未受过任何处分。
2、达到国家规定的体育健康测试标准。
3、在读期间修完与本专业教学计划进度相应的课程,取得规定的学分,其中补考、重修、改选(文化素质教育系列选修课程,即公共选修课,下同)后成绩合格的课程不超过1门次。
4、全国大学英语教学水平四级考试成绩不低于475分,其中高考艺术、体育类的学生不低于425分(表演专业、体育专业的学生高等学校英语应用能力考试成绩不低于67分);或全国大学英语教学水平六级考试成绩不低于425分。第一外语为日(俄)语的,全国大学日(俄)语教学水平四级考试成绩不低于60分。英语专业的学生,全国高等学校英语专业四级考试笔试成绩不低于75分,口试成绩及格;日语专业的学生,全国高等学校日语专业四级考试成绩不低于82分。
5、满足上述必要条件的学生,根据下达的推荐名额,按照以下原则和公式计算加权平均成绩并以此对被推荐人选排序。计算加权平均成绩的公式如下:加权平均成绩=∑(课程成绩×该课程学分)/∑课程学分在计算课程(包括学生在转专业或退出李达实验班前的课程)加权平均成绩(其中由于补考、重修而获配侍得学分的课程成绩统一以60分计)时,文化素质教育系列选修课程(开放实验除外)、专业任选课程不计算在内。中外合作办学项目计划内学生,录取禅*码时达到湖南大学当年投档线,因故未出国而转入相关学院学习的,在满足上述必要条件时,由各学院组织3名以上本专业教授考核认定后,可参与被推荐人选排序。
6、具备下列条件之一者,在学习成绩排序相同时,可以优先推荐。
(1)在校期间获得学科竞赛省级一等奖、国家三等奖、国际三等及以上奖励;
(2)两次获得校优秀学生干部称号或两次被评为校三好学生;
(3)两次获得校专项奖学金;
(4)一次被评为校三好学生标兵或被评为省级及以上三好学生;
(5)全国大学英语教学水平四级考试成绩不低于568分,或全国大学英语教学水平六级考试成绩不低于497分,或获得全国大学生英语竞赛一等及以上奖励。
(二)特长条件在校期间已修课程成绩全部合格,全国大学英语教学水平四级考试成绩不低于425分,符合本规定基本条件第1、2款的规定,并具备下列条件之一者,推荐时不受同专业排名先后和补考、重修、改选后成绩合格的课程不超过1门次的限制。
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在校学习期间获得教育部《普通高等学校本科教学基本状态数据统计报表》(具体以每年公布的学科竞赛的统计范围为准)中的学科竞赛的统计范围内的学科竞赛一、二等奖(限一等奖推荐3人、二等奖推荐1人),其中全国大学生英语竞赛仅限获得全国大学生英语辩论赛一等奖或最佳辩手奖或全国大学生英语演讲比赛一等奖。《普通高等学校本科教学基本状态数据统计报表》之外的单学科高水平竞赛的主要完成者,经所在学院学术委员会推荐、推免工作小组专题报告,学校推免领导小组认定后可参照执行。
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在校期间有科研成果的主要完成者(每个项目最多推荐2人),或有特殊学术专长或具备突出培养潜质者,且学习成绩在本专业排序前50%以内,经3名以上本专业教授联名推荐,所在学院推免工作小组专题报告、学校组织统一考核,学校推免工作领导小组批准,可作为特殊人才选拔,但学生有关说明材料和教授推荐信须在学校校园网的教务系统中进行公示。
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在校期间,学生的学习成绩在本专业排序前50%以内,且TOEFL成绩(两年有效)不低于100分(非英语专业学生)、105分(英语专业学生),或GRE成绩(五年有效)不低于1300分且作文成绩不低于4分,或GMAT成绩(五年有效)不低于570分,或雅思成绩(两年有效)不低于7分(且英语专业学生的写作不低于6.5分),或日本语能力测试(一级)成绩不低于370分,或全国英语等级考试第五级(PETS-5)成绩(在本校考点取得,两年有效)合格 (外语专业学生除外),经所在学院推免工作小组推荐,学校组织统一考核,学校推免领导小组批准,可作为特殊人才选拔。
(三)其他条件
1、从文艺特长生中推荐的候选人,学习成绩必须在本专业排序前25%以内,其他条件原则不变。
2、从体育特长生中推荐的候选人,本科在校期间所修课程成绩全部合格,已达到我校授予学士学位所要求的外语成绩,参加全国大学生运动会或其他体育比赛,获得集体项目国家级前八名的主力队员(每个奖项限2人),或获得单项国家级前三名的队员(体育比赛获奖的等级及名次由体育学院认定),推荐时不受同专业排名先后和补考、重修、改选后成绩合格的课程不超过一门次的限制。
3、李达实验班、本硕连读班学生的推免,在符合基本条件的前提下,由学校另行规定;拟担任辅导员的推免生选拔,在符合基本条件第1至第3款的前提下,由学校另行规定。二、推免名额推免名额包括基本名额和专项名额。基本名额(包括校内资格人数和校外资格人数)遵照重点保证博士点和生源不足学科与专业的原则,按毕业人数比例下达各学院,各学院根据“基本条件”和“特长条件”进行推荐。专项名额只接受“其他条件”的推荐。在对外推免时,应遵循人数等额交流的原则。
三、推免程序
(一)各相关学院成立推免工作小组,并根据学校有关文件和通知要求认真宣传、组织,切实做好推免生的选拔和推荐工作。
(二)学生本人向所在学院自愿递交书面申请,申请书中必须注明所申请的免试硕士生是校内资格还是校外资格(只能申请一类,不得兼报)。逾期未提出书面申请的学生,视为自动放弃参加推免工作。我校无校内免试硕士生接收名额(无相应硕士点)的本科专业学生,以及研究生招生时受限的外语小语种学生,只能申请校外推免资格。申请综合素质推免的学生干部只能申请校内推免资格。
(三)所有推免候选人都必须参加面试,面试成绩不合格的不具备被推荐的资格。
(四)学校尊重各学院的自*。各学院在分配的基本名额中,根据本办法的推荐条件,按照学生填报的校内资格、校外资格,分别择优确定满足基本条件和特长条件的人选,并张榜公示。学生所在学院负责提供其他条件候选人的学习成绩、政治思想鉴定、专业排名、获奖等材料并进行初审,然后将材料分别提交教务处、学生工作部、校团委、体育学院审核,并与基本名额的推荐人选统一公示,学校再根据专项名额确定推荐名单。
(五)教务处依据学院的意见,签署同意对外报送推荐材料的意见,对外交流的学生最多只能向3所学校递送材料。学生申请对外报送推荐材料时,应书面向教务处提交经学院领导签字同意放弃校内接收推免资格的报告。
(六)学校推免工作领导小组讨论决定后,公示推免生录取名单。学生是否获得推免生资格,以学校行文公布的名单为准。推免生名单一经公示不得更改其校内、外资格。推免生的推荐学科一经确定不得更改,并不得报名参加当年全国硕士研究生入学考试(校外资格最终未被外校接收者除外)。
(七)学校向获得校际交流免试硕士生资格(校外资格)的学生提供资格证明一份。被推荐到校外学习的学生,须按时将接收单位研究生招生部门签章的书面接收函原件(或传真)送至教务处,否则不再保留其推免生资格。
(八)允许各学院1-2名经推荐拟录取的推免生在校内跨学院、跨学科学习。在此基础上学校鼓励校内交流、学科交叉,对数学、物理、化学、力学等基础学科实施一定范围的校内联合培养(限交流到其他需要基础学科支撑的理工科学院,重点学科专业优先接收)。
(九)学生被推荐后的政治表现或学业成绩不符合推荐条件,或在标准学制年限内未能达到毕业要求条件者,由所在学院推免工作小组报请学校推免领导小组批准,取消该学生的推免资格。四、推免工作应严格遵循德、智、体全面衡量,择优推荐、确保质量的原则,公平、公正、公开地做好此项工作。对徇私舞弊,提供虚假材料的,取消相关学生的推免资格,并追究相关单位和当事人员的责任。五、本办法自印发之日起施行,原《湖南大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》(湖大教字[2007]28号)同时废止。六、本办法由教务处负责解释。
三:大学生是国内考研好还是国外读研好?
大学已经算是半个社会了,总是会遇到很多困扰的难题。其中绝大部分的大学生都会遇到这样一个难题——毕业后到底是国内考研或者考公务员,还是申请外国学校进行读研。我就自己对考研和读研的看法分享一下,给大家具体分析分析,主要分为:考研、读研的趋势、考研、读研的区别、国内、国外名校对比、正确看待升学和个人建议。
一、考研、读研的趋势
根据国内人民共和国教育部官方数据统计,2020年全国 硕士研究生 报考人数为341万人,2021年全国硕士研究生报考人数越为377万人,并且这个数值还在逐年增加,可见国内的考研“内卷”程度越来越大。同时录取难度也是非常大,2020年考研落榜率高达73.4%,考研的人数逐年增加,考上名校的难度也越来越大。很多同学也都考虑过出国留学读名校硕士将来回国找工作,不管是哪种方式都是需要很长时间的准备,一定要慎重考虑。其中考研人数数据可以参考下表。
从另一方面想想,我们考研读研都是为了能提高自己的学历,在面试官那里得到认可。一般而言,面试官首先从简历上看到的就是 应届毕业生 的毕业学校,一些大厂就需要国内985、211或者是重点院校的。如何没有满足学校这个条件,即使是硕士、博士都有可能被面试官pass掉。但是对于海外读研来说,可以很容易申请到世界排名前200的学校,而在国内保研都不一定能上985或者重点院校,这也是很多同学选择国外读研的趋势所在。
二、考研、读研的区别
考研的人数逐年增加,考上名校的难度也越来越大。很多同学肯定考虑过出国留学读个名校硕士将来在回国工作。在时间一定的情况下,出国读研、国内考研或考公务员只能选择一个,也就是“鱼和熊掌不可兼得”的道理。
出国留学或者国内读研都需要很长的时间来准备,大家一定要结合自己的实际情况和家庭条件好好考虑,选择了就好好准备。下面本着个人跟大家简单谈谈国内考研和国外读研的异同。
1) 文凭的角度
不管是在国内考研还是在国外读研,其目的都是获得文凭,都是被认可的。相对来讲,在国外读研可以申请到 QS世界大学排名 (QS World University Rankings)靠前比较好的学校。简单点说,在国内考研考个985都不一定能进入QS排行榜前200名,但是在国外进行申请就相对容易进入QS前200名的高等院校,前一百名的院校比较难。然而在国内想要进入一个很好的院校就需要自己的本科成绩相对较好才行。
2) 费用的角度
费用方面不容置疑,国外读研的费用相比较国内读研的费用高很多(这点主要看自己想去的哪个国家留学读研而不同,比如说:美国、 英国留学 费用相对比较高;在新加坡、韩国的留学费用就相对比较低。)对于绝大多数家庭来说,一年十几万甚至是几十万的高昂学费还是很难承受的。
相对而言,在国内考研读研州闭睁在成本方面就会比国外读研低很多。一方面,国内读研的学费比国外读研的费用低很多。另一方面,国内读研的生活态瞎费用是比国外读研的生活费用低的,而且国内很多学校都会设立奖学金的项目,据我了解,研究生每个月都会有补助,虽然金额不多,但是也能补贴一点生活费用的。
3) 学制的角度
国内、国外的读研在学制方面也是存在巨大差异的。一方面,国外读研的学制相对国内都是比较短的,适合那种急于获得硕士学历的学生;国内的研究生普遍的学制都是在两到三年,需要学习的科目多、研究的范围和项目也是比较多的。另一方面,国内是有保研、保博的定义存在的,平时多多努力学习就可以不用参加考研考试直接录取。但是在国外是通过递交申请(相当于offer的形式)的方式获得院校就读资格的,相对而言就没有保研、保博的说法,而且最重要的是册岁在国外想要读博士,需要申请后就读大概50个月,如果坚持下来了就是博士生了。
4) 难易的角度
相对而言,国内考研难度比较大,想要考一所重点学校更是不容易。国内在每年参加报考考研的时候只能选择一个专业和一个学校。这样看来,国外申请学校的选择还是比较多的,你可以同时申请好几个在不同国家、对本科成绩要求不同的多个学校,想要申请比较好点的学校,特别是在QS排名中前一百的学校就需要本科成绩出众。但是在选择不是很有名气的学校还是很容易申请到的。
总而言之,不管是国内考研还是国外读研都是升学的一种,都是通过学习拿到文凭后找工作。在选择方式时要结合家庭经济状况选择,如果家庭比较殷实,想趁着年轻出去体验一下或者闯一闯也是可以的,申请一个外国学校;如果家庭条件不是那么好,也想出国的,可以努力通过考研在将来通过其他方式出国学习也是可以的;最后如果自己本身也不怎么想离家那么远,也可以在国内考研学习后工作的。
三、国内、国外名校对比
1) 学校数量对比
在国内目前的数量上看,隶属于985的学校一共有39所,隶属于211的学校一共有116所。国外的大学总体来说好的大学还是很多的,但是在各个国家上、还有就是他们的申请成功率上是比国内的985、211比较低的。相对而言在国外申请名校的成功率上是比国内大学偏低的。
2) 学校排名对比
在国内学校在全世界排名前五十的学校有: 清华大学 (17)、北京大学(30)、 复旦大学 (44)。这里拿 澳洲 的大学的名校排名说说,澳国立大学(24)、墨尔本大学(39)、 悉尼大学 (42)、新南威尔士大学(45)、昆士兰大学(48)等。在世界排名上这个说,排名靠前的还是一些国外的大学,数量上也是比较多的。
四、正确看待升学
前面已经说过,国内考研的“内卷现象非常严重”,正因如此我们更应该正确的看待考研、读研,并用经济政治学的角度分析内卷现象。
1) 正确看待学历
首先,大学生考研或者国外读研都是升学形式的一种,需要正确的看待学历。 马克思 说:“人们重视怎么认识世界,但问题恰恰是怎样改造世界。”一方面,很多同学都是抱着不立志于搞科学研究,不愿意作冷板凳,想着将研究说或者博士读完就出社会直接找工作就业。但是往往在就读硕士期间是非常重要的,在此期间坚持锻炼好学术能力和工作需要的职业技能在将来找工作是非常容易的,也是比较容易实现个人价值的。如果自己十分热爱科研,想要在学术领域有很深的探索或发展,可以选择进入高校、研究所工作,还可以选择读博士;但是这一切如果都是为了逃避就业压力而做出的决定,对于进入社会产生恐惧,从始至终都认为自己没有准备好,那么读博士还是需要慎重。另一方面,读研读博都是要有目的性,有针对性的学习,而不是盲目的学习。比如说:在校期间考取了很多相关的技能证书,这些证书就是证明你能力的凭证之一。学师范的同学可以考 教师资格证 、普通话等级证书;学习外贸的同学可以考 商务英语 证书、外贸相关的技能证书;甚至是想要进入国家单位的可以提早准备复习参加 公务员考试 。这些都是有目的的学习,有效减少迷茫性。
2) 科学认识就业
不管是读研还是考研都是为了以后出社会找工作就业做准备,因此科学的认识当今时代的就业环境也是十分重要的。在学校学习的过程也是需要提高自身的创造价值能力,提高个人的能力,梳理正确的就业观念。一个很好的比喻就是:“我们就是一块砖,哪里需要我们,我们就往哪里搬。”毕业后能进大厂就进大厂,能进 体制内 就进体制内,如果都不行那就 灵活就业 。一个特别的例子:疫情期间,国家鼓励 地摊经济 ,鼓励摆地摊不是真的让大家去摆地摊,而是要重视多元化,灵活就业,摆脱贫困思维。再想想以前中学时代学习的历史课本上:“中国是属于农耕文明,有一句话叫:“恒产着有恒心,很早以前就有升官发财的观念。“很多同学都是持有”学而优则仕,万般皆下品惟有读书高的观念。“所以,在读研前一定要要形成正确的就业观。如果这条路不好走,我们就换条路,如果这个专业不好就业可以趁早转行,这才是正确的就业观。最后,转变观念的同时也要做好自己的职业规划,踏踏实实提升自己的能力。
五、个人建议
如果你是一个超级学霸,又不差钱,那当然是追求世界排名更好的学校,去接受更先进的教育理念和思维方式。
如果你是一个成绩一般般,经济条件也一般般,又想出国又在犹豫要不要在国内读研的话,还是下不了决心。我给你一个踏实点的建议,可以根据自己的专业情况选择。比如:自己的专业是高科技类型的专业AI、 计算机科学 、软件工程;或者是跟世界接轨的专业商业、金融、经济等,那我建议你可以加个油门努努力看看能不能申请到世界排名更高的学校就读。
那如果你是一个成绩一般般,经济条件有压力,但又不想放弃自己,想要努力拼搏一下。在这里我建议你在毕业后可以先工作一到两年时间再到国外留学,在有一定的经济基础下再出国的压力就会小很多。主要考虑:学校排名、申请难易程度、费用等。记住不要忘记推荐信哟。
四:大学艺术生可以转系吗(美术转音乐)
大学艺术生不可以跨类别转系,滑唤高不可以从美术转到音乐。
艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生,这类考生与其他类型的考生不同,除了要参加高考外,还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试,该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取。
艺术类的专业性质比较强,对每位学生的要求有较强的针对性,除了参加文化考试还要参加专业考试或专业水平测试,需要每位学生从自身实际出发,不要将自己的实际情况被不切实际的、过大的梦想所蒙蔽,学链慎生要选择适合自己的艺术类专业。
扩展资料
中国高等学校一般规定,有下列情况之一者,允许转专业:
1、学生确有专长,本人申请,由所在专业推荐,经转入专业考核证实,转入该专业更能发挥其专长者。
2、学生有某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习, 但尚能在其他专业学习者。
3、学校认为有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者,本科三年级及其以上或专科信尺二年级及其以上者,自费转入公费者,无正当理由者,均不得转专业,须报学校教务部门审批或备案。
参考资料来源: 百度百科-艺术类考生
百度百科-艺术生
百度百科-转专业
南昌大学的哪些专业比较好
作为一名南昌大学医学院的研究生,要说南昌大学什么专业最值得孙配读,那我肯定要推荐临床医学专业了。
南昌大学医学院成立于1921年,1953年更名为江西医学院,2014年对外冠名为南昌大学江西医学院。 南昌大学医学院为国家培养了大批优秀医学人才,在海内外建功立业, 涌现出了赵白鸽、饶毅、丁健、梅林等一批杰出校友。
2017年临床医学列为江西省高水平大学整体建设“一流学科”建设学科
作为江西省唯一一所211院校,南昌大学获得了省内最好的教学资源,南昌大学医学院的附属医院就有13个,南昌大学第一附属码枝医院是江西省最好的医院,学生则模指可以得到很好的临床实践教学。
在读研期间,我们有很多时间在科室轮转,跟着导师学习临床实践,有很多动手操作的机会。在这里你可以见到很多病种,可以学习到很多课本里学习不到的知识。
本科期间南昌大学医学院有国家专项卓越医师培养计划,通过独特新颖的PBL、CBL教学,案例式教学引导我们学习,让我们对各个病有了更深入的了解,也锻炼了我们临床的思维模式。
南昌大学医学院有江西省重点实验室或工程技术研究中心34个,江西省优势科技创新团队9个,江西省高校高水平重点实验室或工程研究中心4个,江西省临床医学研究中心6个,校级独立建制研究院2个。 我们有很多机会接触还处在实验室研究阶段的新技术,让我们扩宽的视野,接触新知识新技术的机会。
希望我的回答对你有所帮助,欢迎报考南昌大学医学院!
本文标题:机械表演专业考研学校排名 湖大车辆工程本校保研条件,考研率.
wap地址: https://m.xueli.cn/newsdetail/199709.html
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