生化科学专业考研学校排名生物学专业考研学校排名

一：院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：071001
生化科学专业考研学校排名生物学专业考研学校排名

培养目标

培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术；

4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力；

5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规；

6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分运卜早子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课48学时）、生物化学（理论课80学时，实验课48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 48学时）、遗传学（理论课48学时，实验课48学时）、微生物学（理论课48学时，实验课48学时）、分子生物学（32学时）等。

示例二：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生物化学（理论课80学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课 32学时）、遗传学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（32学时）等。

示例三：植物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、动物生物学（理论课64学时，实验课64学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、遗传学旁雀（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课32学时，实验课16学时）、分子生物学（理论课32学时，实验课16学时）等。

主要实践性教学环节：野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《生物信息学》、《细胞工程》、《基因工程》、《分子生物学》、《解剖生理学》、《现代遗传学》、《人体组织弊缓学与解剖学》、《组织培养》、《人体及动物生理学》部分高校按以下专业方向培养：实验、海洋生物、生物教育、检验与检测、应用微生物学、生态监测与评价、动物养殖与产品加工、药用植物资源与利用。

专业（技能）方向

农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向：应用生物科学专业以生物技术、生物信息等高新技术在农业生物、昆虫、微生物上的应用为目的，培养和造就能从事生物资源利用、食品、医药、生物资源开发、环境保护等相关领域的技术与设计、应用与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

对应职业（岗位）

二：生物学专业考研学校排名

三：生物信息学考研院校排名

一：院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：071003

培养目标

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业技术和技能的训练，掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识，能在教学、科研、高新技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理基础、生物学、计算机及信息科学的基本理论和基本知识，接受生物信息学与计算机科学理论和应用研究方面的科学侍宏思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有一定的生物信息处理裂拦和技术研发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理、生物学和计算机及信息科学等方面的基本知识和理论；

3．掌握计算机、信息科学技术和生物信息学的相关技术；

4．具有运用生物信息技术解决基因组学、蛋白质组学、代谢组学、生物医药等实际问题的初步能力；

5．熟悉生物信息学相关科技方面的方针、政策和法规；

6．了解生物信息学的理论前沿肆谈胡、应用前景和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、计算机科学。

核心知识领域：基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、生物信息学（48学时）、序列与基因组分析（32学时）、蛋白质组学（32学时）、系统生物学（32学时）、发育生物学（理论课32学时，实验课16 学时）等。

示例二：普通生物学（理论课40学时，实验课16学时）、遗传与进化（56学时）、生物化学（48学时）、分子生物学（48学时）、数据库原理（理论课32学时，实验课8学时）、Perl程序设计（理论课32学时，实验课16学时）、数据结构（理论课40学时，实验课8学时）、生物统计学（理论课40学时，实验课8学时）、生物信息学（理论课40学时，实验课16学时）、基因组学（40学时）、蛋白质组学（理论课32学时，实验课24学时）、生物信息程序设计（理论课32学时，实验课 24学时）等。

示例三：动物学（48学时）、植物学（56学时）、微生物学（48学时）、生物化学（88学时）、遗传学（64学时）、生物统计学（56学时）、UNIX/LINUX（48学时）、分子生物学（64学时）、数据库技术（64学时）、基因工程（48学时）等。

主要实践性教学环节：生物信息及数据处理实践、综合实践、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：生物化学与分子生物学实验、遗传学实验、生物学数据库及实验、计算机网络技术与应用实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《生物信息学》、《普通生物学》、《生物化学》、《分子生物学》、《遗传学》、《计算生物学》、《基因组学》、《生物芯片原理与技术》、《蛋白质组学》、《Perl/Python语言编程》

专业（技能）方向

生化、科研类单位：生物研究、基因组学研究、蛋白质组学研究；医药类企业：生物工程、生物技术、生物制药、药品研发、药品*。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

生物信息学专业就业方向

生物信息学专业毕业生可从事科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开发、环境微生物监测等工作。生物信息学专业学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理工作。生物信息学专业就业岗位包括：*代表、医药代表、*工程师、*经理、区域*经理、临床医药代表、医疗器械*代表、*助理、医疗器械*人员、*专员、*主管、招商经理等等。

对应职业（岗位）

五：重点大学生物化学专业的排名

全国重点大学的生物学专业前十强的排名： 1、北京大学 2、清华大学、复旦大学、中山大学 5、武汉大学 6、中国农业大学 7、浙江大学 8、北京协和医学院-清华大学医学部、南京大学、厦门大学植物学☆: 第 1 名A++/88；北京大学植物学☆: 第 2 名A++/88；中国农大植物学△: 第 3 名A++/88；清华大学植物学△: 第 4 名A++/88；浙江大学植物学☆: 第 5 名A++/88；南京大学植物学☆: 第 6 名A++/88；中山大学植物学△: 第15名A/88；武汉大学生理学△: 第1名A++/78；南京大学生理学☆: 第2名A++/78；北京大学生理学☆: 第3名A+/78；西安交大生理学△: 第4名A+/78；山东大学生理学△: 第5名A/78；中山大学生理学△: 第6名A/78；清华大学生理学△: 第7名A/78；浙江大学生理学☆: 第8名A/78；复旦大学生理学△: 第12名A/66；中国农大水生生物学△:第2名A++/53；清华大学水生生物学△:第3名A++/53；中山大学水生生物学△:第4名A+/53；南京大学水生生物学○:第8名A/53；北京大学水生生物学○:第9名A/53；中国科大水生生物学○:第10名A/53；中国协和医科行亮大学水生生物学○:第11名A/53；浙江大学水生生物学○:第12名A/53；山东大学水生生物学○:第13名A/53；复旦大学水生生物学○:第14名A/53；华中科技大学水生生物学○:第15名A/53；四川大学水生生物学○:第17名A/53；南开大学微生物学☆:第1名A++/78；武汉岩带猛大学微生物学☆:第2名A++/78；山东大学微生物学☆:第5名A+/60；中国农大微生物学△:第6名A+/78；清华大学微生物学△:第7名A/78；浙江大学微生物学△:第8名A/78；中山大学微生物学△:第10名A/78；中南大学微生物学△:第12名A/78；复旦大学细胞生物学☆:第1名A++/69；北京大学细胞生物学☆:第2名A++/69；中国协和医科大学细胞生物学△:第3名A++/69；中国科大细胞生物学△:第5名A+/69；清华大学细胞生物学△:第6名A/69；四川大学细胞生物学△:第7名A/69；浙江大学细胞生物学☆:第8名A/69；北师大细胞生物学△:第10名A/69；山东大学生物化学与分子生物学△:第1名A++/124；上海交大生物化学与分子生物学☆:第2名A++/124；协和医科大学生物化学与分子生物学△:第3名A++/124；华中科大生物化学与分子生物学△:第4名A+/124；吉林大学生物化学与分子生物学☆:第5名A+/124；北京大学生物化学与粗桥分子生物学☆:第6名A/124；清华大学生物化学与分子生物学☆:第7名A/124；中国科大生物化学与分子生物学△:第8名A/124；复旦大学生物化学与分子生物学☆:第9名A/124；中山大学生物化学与分子生物学☆:第10名A/124；南京大学发育生物学△:第1名A++/51；山东大学发育生物学△:第2名A++/51；复旦大学发育生物学☆:第3名A++/51；武汉大学发育生物学△:第4名A++/51；清华大学 △:第7名A+/51；南京大学发育生物学△:第8名A/51；北师大发育生物学○:第10名A/51；北京大学发育生物学○:第11名A/51；中国科大发育生物学△:第12名A/51；中山大学发育生物学○:第13名A/51；中国协和医科大学发育生物学△:第14名A/51；上海交大发育生物学○:第15名A/51；浙江大学发育生物学○:第16名A/51；四川大学遗传学△:第5名A+/75；清华大学遗传学△:第3名A++/75；四川大学遗传学△:第6名A+/75；武汉大学遗传学△:第11名A/75；浙江大学遗传学△:第12名A/75；中山大学遗传学△:第4名A++/75；中科大遗传学△:第9名A/75；南京大学遗传学☆:第1名A++/75；复旦大学遗传学△:第8名A/75；上海交大遗传学☆:第2名A++/75；中国协和医科大学遗传学☆:第10名A/75；中南大 1.北大北大当之无愧在高校化学排名第一，各个方向都不错。 2-5 南大,复旦，南开，清华南大,复旦，南开，清华处于第二梯队，其中复旦上升速度非常快，光从这两年发表的论文高分子和物化都处在最前列。南大,南开都是传统化学强校，南开的有机，南大的无机都是强势学科，南开的无机上升很快Inorg.Chem.。清华也是强在物化，清华高水平的文章不少，但相对规模较小。 6-7 吉大科大科大化学因为内乱，IF>7的文章不多但整体实力还是挺强；吉大化学不如从前但整体实力还是不错，尤其是理论计算化学。 8-9 厦大浙大厦大化学的年轻院士很多，文章却不是很多，不知道为什么？大家都批评浙大高水平的文章不多，但IF>3的化学文章远多于厦大，而且高分子发展神速，仅次于复旦。 10.中山应该是中山大学，不温不火。但中山大学是大陆化学学科明显的分界线，中山肯定不如前9所学校，而又比后面的学校强不少，后面学校唯一的特色是兰大的有机。 11-14 上海交大山大武大兰大上海交大不仅工科好医学也有了，理科文科都飞速发展，大概工科发展高分子比较容易，像浙大一样高分子不错。山大IF>3的化学文章是非前十名学校里最多的，和厦大差不多，但好像没什么特色，武大的理科一直没有起色，文科也越来越差，如果没有合并学校武大就变成3流了。理科除了生物外，就算分析化学还行。兰大化学出去的牛人太多了，几乎每个学校都有不少兰大毕业的，这点和吉大很像，有机很好。 15-17 华东理工川大北师大华东理工川大北师大都一般化，华东理工的化工还是很强，北师大的化学不想数学和物理那么强。新一轮重点学科遴选: 高分子复旦肯定没有问题，浙大科大南开属于第二梯队，然后上交大、北化工、南大、北大、吉大都不错，中山比较够呛，在广州华南理工和中山差不多。分析化学北大应该是第一，其他的几个学校武大、复旦、南大、厦大都差不多，接下来湖大，然后南开的分析也有所起色。无机化学南大以前是绝对第一，但现在南开可以与之一比高低，吉大也很强，接着是北大，再下来科大和苏州大学都有一定的竞争力，然后东北师大，山大，厦大都差不多。有机化学前三名优势明显，北大和南开并列第一，感觉北大稍强，第三兰大。接下来应该是浙大和清华，再次厦大和科大。物理化学物化强校很多，因为物化是化学最容易发好文章的方向，处于上升期的学校也不少。第一梯队的数量就很多:科大、北大、清华、吉大、南大，复旦也很好，浙大物化处于其下。接下来南开厦大，厦大物化以前不错，但近几年很一般，感觉名大于实，姑且放在这一档次。然后山大武大上海交大都不差，福大也还行，整个福建的物化还是不错的。大连理工、北化工也过得去。重点学科预测: 无机化学:南京大学、北京大学、南开大学、吉林大学候补:中国科学技术大学分析化学:北京大学、南京大学、厦门大学、武汉大学候补:复旦大学、湖南大学有机化学:北京大学、南开大学、兰州大学候补:浙江大学、清华大学、中国科学技术大学物理化学:北京大学、吉林大学、中国科学技术大学、复旦大学、清华大学、南京大学候补:浙江大学、厦门大学、福州大学、南开大学高分子化学与物理:复旦大学、北京大学、浙江大学、吉林大学、南开大学、南京大学候补:中山大学、上海交通大学、华南理工大

六：其他信息：

（一）生物科学通识类知识除教育部规定的教学内容外，讲授有关专业发展史和现状的内容。人文社会科学、外语、计算机及信息技术、体育、艺术等内容由各高校根据办学定位和人才培养目标确定。（二）生物科学学科基础知识学科基础知识主要包括数学、物理学和化学。数学主要包括微积分、常微分方程等基础知识。物理学主要包括力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等基础知识和实验技能。化学主要包括无机化学、分析化学、有机化学等基础知识和实验技能。数学、物理学、化学的教学内容应不低于教育部相关课程教学指导委员会制定的大学课程基本要求。各高校可根据自身人才培养定位，提高数学、物理学（含实验）、化学（含实验）的教学要求，以加强学生的数理化基础。（三）生物科学专业知识生物科学的专业知识包括专业基础知识和专业知识。专业基础知识包含动物生物学（动物学）、植物生物学（植物学）或普通生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学等核心课程，培养学生掌握生物科学的基本理论、基础知识和基本实验技能。专业知识包括动物生理学、植物生理学、发育生物学、基因组学、免疫学、生态学、进化生物学、生物统计学、生物信息学、生物科学研究方法等，培养学生观察、分析生物学现象并探寻其内在规律的思维能力和创新能力。