海洋地质专业考研学校排名环境工程考研学校排名前十的有哪些?

中国海洋大学地质学考研经验?

我报考的是中国海洋大学的海洋地质专业。这个专业是中国海洋大学的特色专业。我的本科也是地质，所以选择海洋地质这个专业也算是专业对口。选择这个学校是因为我的家是青岛的，在外求学的这几年非常的思念家乡，想要多点时间陪伴父母，以后也想留在青岛发展，所以毫不犹豫的选择了中国海洋大学的海洋地质专业。一共考四门，分别是政治、英语一、数学二和地质学基础。今年上岸啦！
海洋地质专业考研学校排名环境工程考研学校排名前十的有哪些?

一、关于择校

说实话中国海洋大学在985院校中的存在感较低，好多人会说这个学校是末流985。确实，在某些方面不如一些顶尖211学校的学术水平。根据我和周围人的了解，在报考考研院校时，选择的标准不外乎一下三种：1.专业的强度（该院校本专业的全国实力）；2.院校实力。可能自身所考专业并不是特别强劲，但是介于院校自身的资源优势，在上学后完全可以凭借学校的资源促进个人的进步；3.院校所在城市圈。更大的城市意味着更多的学习和工作机会。中国海洋大学很庆幸是仅有的5所非自划线的985院校，而且也是唯一的理工科院校。考研难度在985中属于较简单的程度，复试也好多年采取等额复试的方法。基本上意味着你只要过了初试就可以被录取了。中国海洋大学的海洋地球科学学院中，王牌专业为海洋地质学。

考研分数堪比神仙打架，根据今年的情况来看前几名数学成绩都是150分，堪称恐怖。好多人怀疑地质学如此“简单”即可上岸，是不是专业学术水平很差等等一系列问题。可以负责任的说，地质学作为地学院第二强的专业，还是很强的。地质学这个专业在定位上是作为海洋地质学的补充生源。在平时的学习和科研中，和海洋地质学的王牌专业导师以及学生是共同工作的。这也是我选择地质学的最主要的原因。同时地质学不考数学，两门专业课对数学困难的同学是比较友好的。进面试的分数线比国家线稍微高一点点，或者等同于国家线，单科没有明确的分数要求。

二、英语

英语一的难度还是有的，至少是要比六级要高。大家总是会问六级多少分相当于考研英语的多少分，我认为他俩之间是不存在关系的。考研英语关注的是逻辑分析能力，要再有一定基础上进行运用。

1. 单词

我没有用任何app，因为容易看别的，选的是背《红宝书》。9月份跟一个朋友偶遇，发现他单词基本背完了，而我那时还没怎么背，受了*，所以大概有半个月时间在怒背枣悄单词，一天大概会背300、400个。后面就是固定一天大概100，到十一月下旬大概50，十二月由于忙着复习专业课基本没碰过英语。

2.阅读

一开始就是刷真题，每天2篇。刷完了真题后*了中公教育的《同源阅读80篇》做了40篇。后来很随意的进行了真题二刷，就做了几套，也可约等于没有真题二刷。

3. 小三门

基本没复习。做了做真题里面的题目。

4. 写作

我把市面上所有作文书都*了，几乎所有老师的作文课我都看过，我认为没有一个老师是直接能打通我的任督二脉的，我的文章到最后其实是个大杂烩，比如薛非我记得一个达摩克斯之剑，AI归来的句型我也记住几个，考场上就是拼拼凑凑。

5.模拟

我只在11月用17年的卷子模拟过一次，后面因为时间紧张就没有凳塌渣时间给英语。缺乏整套试卷的模拟是我今年没做完试卷全部的原因，大家一定要多模拟几次,大家一定要多模拟几次,大家一定要多模拟几次（重要的事情说三遍）。

三、关于政治

考研政治。对于政治我特别有感悟。这门课是一个付出大回报小的学科（马克思专业等学生除外）。如果听考研政治老师的政治课，将会浪费大量时间，正常暑期开班，到十月底都过不完第一轮。同时占据了英语和专业课的大量时间。最后的成绩可能和只背了肖四肖八的同学一样，感觉很冤枉有没有。在这里我和我女朋友都是考试前两天把资料看了一下，都考了65分。这里我推荐大家如果高中没有政治基础，可以学习一下任燕翔老师衫带的马原讲义，有一本马原1200题，个人感觉很良心。其余部分比如毛中特、史纲、思修、行策。这些部分前期不用看书，后期看徐涛的小黄书压的重点即可。

同时结合肖四的押题，把肖四的答案部分背熟，另外小黄书作为补充肖四没有列出来的知识点。政治考试有个规律：某个考点在五年内，不能以同一种考察形式出现。例如去年出的是单选，今年要考察只能考察多选或者答题。所以自己在复习中，要把两年前到五年前的考点罗列一下。如果单选和多选都考过，那么近五年不会再考察。这样可以帮助自己排除好多的知识量，减轻学习压力。这里要着重说明一下，肖秀荣政治的大题很给力，但是选择题部分偏向基础知识，个人感觉对考研政治选择题的帮助不大。

四、关于数学

对于数学，我当时复习的时候基础阶段看过汤家凤老师的课，强化阶段是武忠祥老师的，还有姜晓千老师的；我用的书是李永乐老师的《复习全书》，然后强化的时候用的是武忠祥的《复习全书》，做的题有1800，还有660。我最终做完的时候，觉得1800这本书不用做太多，其实只是为了锻炼你计算能力的一本书。我觉得比较好的两本书就是武忠祥老师的《复习全书》还有660。

其实跟谁都可以，但要跟对老师，有的老师他在基础阶段有的知识点是收着讲，所以会导致你在强化阶段有知识的遗漏，你再去补的话会觉得很难受。强化阶段，我觉得你跟着武忠祥老师或者是姜晓千老师，然后再跟着做660，认认真真的做一遍。把660做透，其实考研数学就没有太大的问题。

姜晓千老师和武忠祥老师，我觉得他们俩各有特点，武忠祥老师讲课比较细致，基本上每个知识点来龙去脉都会讲得特别清楚；姜晓千老师的长处，我觉得就是比较擅长搭建框架，他会给你把前后的知识点联系起来，比如说遇到某个知识点的话，他会给你举一反三，会把一个知识点讲得特别透彻。像讲到线性代数的时候，他可以从逆，一直把六章的内容全都给你解说出来，我觉得这样对搭建框架是特别好的，尤其是线性代数这门课，它需要很强的一个逻辑性整体性。如果说有老师帮你这样建一个框架，你学习的过程中会是非常轻松的。

五、关于专业课

地质学基础有两本参考书目《海洋地质学概论》同济大学出版，

还有一个是《海洋地质学》厦门大学出版。

973地质学基础不难，但是范围比较广，包括岩石学、构造地质学、矿物学、古生物地史学、地球化学的内容，乍一看内容很多，但是地史学和地球化学的内容考的比较少，其它三门课也考得比较表面跟浅显，所以不用害怕。973地质学基础的题型比较固定。满分为150分，考试时间为180分钟。

试卷结构：（1）基本概念题20%；（2）简答题40%；（3）论述题和综合题40%。其实用我们的话解释这个试卷结构就是它的考试题型包括（1）名词解释题；（2）简答题；（3）论述题。名词解释题大概15个左右，每个2分；简答题6个左右，每个10分；论述题2个左右，每个20分。它的基本内容包括矿物学、岩石学、构造地质学、古生物地史学和地球化学。重点是岩石学、构造地质学、矿物学这三个部分比重大、分值高；其次是古生物地史学和地球化学，这两门课比重低、分值低。总的来说重要性大概是岩石学=构造地质学＞矿物学＞古生物地史学=地球化学。复习顺序也最好按照上述顺序来，时间紧张的话地史学的内容可以放一放，毕竟内容很多、分值低。

专业课一定要多练习、多动笔、多模拟。我是直接看的考研真题，根据题目出现的频率直接在目录上做出标识，分不同的颜色表明不同的重要程度，把不经常考的考点删减。但其实这个方法是不太好的，如果卷面上出现了以往的低频考点那么就会白白的丢分，所以大家要根据自己的情况进行选择。

只有经过做题，知识才能真正转化为你自己的东西，例如课本中的岩相对比定律是把岩相横向变化与海侵作用联系起来说明了沉积环境随时间的推移在空间上的变化，解释了时间界面同岩相界面的关系，这是属于基础知识，考核的也深度也不难。根据问题的情境和你自己构建出来的上下文适当调整对某一知识的表述可以加深你对问题的理解。模拟题也是适当的要做推荐研教新版的教辅资料，内容覆盖非常广，难度适中，适合各个阶段的考生来学习。我的专业课复习是从七月份开始的，但这时的复习并没有进入高度紧张状态，只是在学数学英语疲惫的时候起到缓冲的作用而已，开始背诵是从国庆假期结束之后才进行的。对知识点进行反复背诵，反反复复进行了七遍。大家要是觉得自学比较难的话也可以报个班，跟着老师学，*就比较有针对性，上课时间也灵活，课后还有答疑。

复习方法

1.首先，一定要确保对课本知识有大概的把握。

如果你本科没好好听课，或者是跨考的同学，一定要先去视频网站上听一下课。

2.然后，海大官网是有公布初试大纲的，我们要在大纲要求范围内把握考点。

抓考点最好的方法是看真题，可真题就个两年份，实在太少了。建议一开始先去网上搜所有院校考沉积和地概的考研题，全都做一遍。还有海洋大学前几年出的普通地质学A、B、C和地质学基础的考题都可以做。做完之后就会心中有数了，对一些经常出现的名词解释、大题记忆很深。

ps：地概的大纲比较全面可以参考,沉积的很简略，建议直接按照教材目录复习，或者上网找其他院校的详细的考沉积的大纲。

3.明确考什么之后要自己总结出来背哪些题，整理一个题库。

建议名词解释和大题分开整理，针对每个题目一定要*好答案。每个题答案精确度的标准应该是：假想自己真的在考场上遇见这个题该怎样写答案，那么我一开始复习就写这样的答案。我个人对答案的条理性和字数有一定要求，例如名词解释我一般都写三行。自己整理了一份冲刺背诵的文档，把我认为大概率会出现的名词解释、简答论述全都用手写了一遍。

4.接下来就是背诵了。

可以说咱们专业课考试的成败就取决于我们的背诵效果。关于背诵我的建议是：

a、第一遍总结考点、*答案的过程就是第一遍背诵的过程，这时要弄懂每个答案，有问题尽快百度、问同学老师解决掉。

b、二轮、三轮背诵每天建议定量。比如我一共有1500个问题，计划一个月背完，那一天就该背50个。

c、冲刺背诵大概在11月要开始，这时候要着重于你认为大概率会考的名词解释、论述题。最后一定要耐心，我当时就是泡个茶然后在图书馆固定的位置一坐坐一天。

复试准备经验

之前也提到过，中国海洋大学地质学的复试经常为等额复试。以今年为例，招生计划20人（已经排除推免），进入面试20人，实际录取19人。虽然复试难度较小，但是也需要做好充足的准备。近两年为线上面试，原本的复试笔试部分成为了面试的专业课提问环节。需要在规定时间内作答5道专业课问题。就我个人抽到的题目，以及同学互相了解到的信息。复试题目考察的较为细微，需要更加注重小知识点的记忆；同时也比较生活化和实践化，会以日常生活或者地质工作的内容来进行提问。这些问题大家不要随便回答，一定要与自己的专业相联系。老师问的问题都是有原因的。最后我想说的是，老师考研复试的老师都挺好，个人感觉很友好、很温柔，会进行善意的提示，帮助你通过复试。

写在最后

考研最重要的就是坚持。作为当代大学生，我们的生活娱乐很充实，但是身边的诱惑实在是太多了，有形和无形的压力也从各方面涌来。但是，只要自己坚定目标和理想，脚踏实地的前进，我们就会胜利的。

二：环境工程考研学校排名前十的有哪些?

环境工程考研学校排名前十的有：清华大学、北京师范大学、南京大学、北京大学、同济大学、浙江大学、天津大学、河海大学、南开大学以及哈尔滨工业大学。

排名第十一到二十的大学有：华南理工大学、中国海洋大学、中国科技大学、上海交通大学、四川大学、厦门大学、山东大学、中国地质大学(武汉）、昆明理工大学、大连理工大学。排名二十一到三十的大学分别是：湖南大学、华中科技大学、复旦大学、武汉大学、北京科技大学、西安建筑科技大学、北京工业大学、上海大学、中山大学、吉林大学。排名三十一到三十九的大学分别是：华东理工大学、重庆大学、东华大学、中国农业大学、浙江工业大学、东北师范大学、中国矿业大学（北京）、西北农林科技大学、东南大学。

环境工程专业

环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展，保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。

本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物蠢嫌学、水力键州学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方稿档蔽面的基本训练。

以上内容参考百度百科-环境工程

三：其他信息：

海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带。因此，海洋科学是地球科学的重要组成部分。海洋科学的研究领域十分广泛，主要内容包括对于海洋中的物理、化学、生物和地质过程的基础研究，和面向海洋资源开发利用以及海上军事活动等的应用研究。由于海洋本身的整体性、海洋中各种自然过程相互作用的复杂性和主要研究方法、手段的共同性而统一起来，使海洋科学成为一门综合性很强的科学。

四：海洋科学考研学校排名

五：院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070701

培养目标

培养目标纳兄

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，系统掌握海洋科学特定领域专业知识和专项技能，能在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术研发工作，具有国际视野以及正确海洋观的高素质科技专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生物学和海洋科学方面的基本理论和基本知识，学习海洋科学特定领域的专业知识，接受海洋调查、海洋观测、数据分析和海洋科学问题研究方面的基本训练，掌握海洋科学特定专业领域的工作方法，具有在海洋科学特定专业领域开展实验设计、数据采集、研究科学问题和解决应用问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．具有科学精神、敬业精神和海洋意识，有社会责任感，具有团结合作和人文科学素养；

2．掌握数学、物理学、化学、生物学和海洋科学（地球系统科学）方面的基本理论和基本知识，掌握海洋科学特定领域专门化系统知识；

3．掌握海洋调查、观测和分析研究的基本方法，掌握开展海洋科学特定领域工作的一般方法和专门技术；

4．具有从事海洋常规调查研究和从事海洋科学特定领域专门工作的基本能力；

5．了解相关学科的基本知识，了解海洋科学特定领域的重大学术问题、前沿学术成果和国际学术研究动向；

6．具有一定的设计实验方案，创造实验条件，利用观测、模拟、实验、分析等方法进行海洋科学研究的能力，能够科学规范地撰写学术论文、参与学术交流活动；

7．熟悉国家海洋科学技术政策和海洋科学国际合作研究惯例，能够在知识产权、信息安全、国际合作协议等有关政策、法规、条约的框架内参与国内外洞烂袭不同团队在不同海域的海洋调查和研究工作；

8．了解国际海洋法，熟悉国家有关海洋管理的方针、政策和法规，了解促进经济社会可持续发展、保护与合理利用海洋资源的管理模式。

主干学科：海洋科学、化学、生物学、地质学。

核心知识领域：海洋学、海洋调查与观测技术，物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋地质学、海洋生态学以及海洋管理等某一海洋科学特定领域核心知识。

核心课程示例：

示例一：海洋学I（64学时）、理论力学（64学时）、流体力学I（64学时）、流体力学实验(48 学时)、海洋调查I（72学时）、计算方法（64学时）、海洋调查实习（2周）、大气科学概论（64学时）、物理海洋学（80学时）、卫星海洋学（48学时）、海洋要素计算（64学时）、动力气象学（80学时）、近海海上调查（48学时）、海洋科学初探（32学时）、海洋一大气数据可视化（64学时）、海洋环流（48学时）、海洋内波（48学时）、风暴潮（32学时）、海浪（32学时）、潮汐（32学时）、极地海洋学（32学时）、海洋一大气相互作用（32学时）、物理海洋实验（48学时）。

示例二：海洋科学导论（64学时）、理论力学（64学时）、流体力学(I)（64学时）、海洋调查方法（64学时）、天气与气象基础（32学时）、物理海洋学（64学时）、海洋要素分析方法和预报（56学时）、海洋工程水文（32学时）、泥沙运动力学（32学时）、海洋环流（48学时）、计算流体力学（48学时）、计算数学（48学时）、近海与海洋工程历拿（24学时）、海洋灾害及预报（32学时）、海岸动力学（32学时）、海域使用论证专题（32学时）。

示例三：海洋科学导论（56学时）、动物生物学（56学时）、植物生物学（40学时）、动物生理学（48学时）、动物组织学（32学时）、微生物学（48学时）、细胞生物学（48学时）、遗传学（48学时）、分子生物学（48学时）、发育生物学（48学时）、海洋生态学（48学时）、海洋调查与监测技术（40学时）、海洋地质学（32学时）、海洋浮游生物学（32学时）、海洋底栖生物学（32学时）、海藻学（24学时）、海洋水文气象（32学时）、海洋资源学（32学时）、海洋环境学（32学时）、药用海洋生物学（32学时）。

主要实践性教学环节：海洋学综合实习、海洋科学特定领域专门化实验与实习、科技创新类实验与实践活动、毕业论文等。

主要专业实验：物理海洋学系列课程实验、海洋化学系列课程实验、海洋生物学系列课程实验、海洋地质学系列课程实验、海洋环境科学系列课程实验、海洋管理系列课程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《海洋科学导论》、《生物海洋学》、《物理海洋学》、《海洋地质学》、《海洋调查与观测技术》、《近海区域海洋学》、《流体力学》、《海洋环境生物学》、《海洋微生物学》部分高校按以下专业方向培养：海洋生物学、物理海洋学、海洋环境科学、海洋生物制药。

专业（技能）方向

水产、地质类企业：海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术； *、事业类单位：海洋资源调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研；其他海洋类企业：海洋制药、海洋采矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

海洋科学专业就业方向

由于近年来国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策，也大力发展海洋科学的教育，社会对海洋科学专业的高级人才的需求出现了供不应求的局势，因此本专业的就业前景相当好。毕业生的主要就业方向集中在海洋科学研究、海洋资源调查与开发、海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测与监测仪器开发工作等等。担任海洋科学家——研究有关海洋各种现象的演变规律;海洋预报员——提供海洋天气和海浪预报服务;海洋污染专家——研究海洋污染物运动和变化规律;海洋导航员——开展航海气象等导航职位。

海洋科学专业就业前景

国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策，也大力发展海洋科学的教育。如今海洋科学专业的毕业生一般采取自主择业、双向选择的就业政策。当下来随着行业的发展，如今该专业的毕业生就业状况较佳，特别是海洋资源开发、海水养殖、海洋生物医药、海上运输、海洋油气开发和食品工业等部门吸收人才最多。

对应职业（岗位）

六：地理专业考研学校排名

A+ 北京大学，南京大学，华东师范大学，武汉大学。

A (14 个)北京市范大学，南京师范大学，中山大学，兰州大学，中国地质大键裂学，福建师范大学。东北师范大学，西北大学，陕西师范大学，广州大学，新疆仔亮念大学，首都师范大学，辽宁师范大学，西北师范大学

B+(26 个)河南大学，安徽师学。西南大学，浙江大学，山东师范大学。中国海洋大学，新疆师范大学，华南师范人学，广西师范大学，华中师范大学，河北师范大学，内蒙古师范人学，湖南师范大学，上海师范大学，云南师范大学，四川师范大学，中国矿业大学。哈尔滨师范大学，湖念困北大学。北京林业人学，贵州师范大学，山西师*学，江西师范人学、中南大学，青海师藏大学

B(26 个)成都理工大学，前庆师范人学，长女大学，浙江师范人学，福州大学，中国农业大学，徐州师范大学，宁夏大学，同济大学，大津师荔大学，昆明璞工大计，长江大学，南京农业大学，鲁东大学。兰州交通人学，山西人学，河海人作，西安外国设学院，宁波大学，西北农林科技人学，华东理工人学。东华理工学院。古林大学，南京信息工程大学，福建农林大学，四川农业大学，聊械大学。

C(18个)华南农业人学。海南师范宁校、西南交通大学、山东科技人学，重庆交通学院。山西农业大学，华侨大学，中国人民大学，吉林师范大学。

七：自然地理学考研院校排名

自然地理学考研院校排名：

以上数据是根据教育部最新发布的第四轮地理学学科评结果整理出的地理学-自然地理学专业考研学校排名，排名前2名的大学是北京大学、北京师范大学。

自然地理学专业是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。

扩展资料：

自然地理学分类：

1、综合自然地理

着重对自然地理环境整体前缺特征——自然景观进行系统综合研究，是自然地理学的重要分支学科。它包括综合自然区划研究、土地类型研究和自然综合过程研究等几部分。

综合自然区划研究的特点是按地域分异规律对地球表层进行区域系统的划分，划分出的地域单元是彼此不重复出现的；土地类型研究的特点是按地段分异规律进行类型系统的划分，划分出的类型单元在地表是重复出现的；自然综合过程研究包括现代物理过程（热量水分平衡）、化学过程（化学元素迁移与平衡）、生物过程（生物地理群落与生态平衡）和时间过程（古地理过程）等。现代地理过程的综合结果展现了自然地理环境的现代特征，古地理过程的综合结果是自然地理的古环境。现代自然地理环境是古地理环境演替的结果与延续。

2、部门自然地理

是从自然地理各组成要素角度进行研究，阐明各要素的类型、特征、过程和与其它要素相互作用关系与结果的学科。主要包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、植物区系与植物地理学、动物地理学、化学地理学、医学地理学、海洋地理学等学科。

3、区域自然地理学

是研究某一特定地区的自然地理要素之间的相互关系和自然地理环境的特征、结清悔和构、发展变化的学科，也是区域地理学的分支学科。

4、古地理学答盯

是研究和重建地质时期地球表面自然地理现象的学科。

5、历史自然地理学

是研究近一万年来人类历史时期自然地理环境的变化及其规律的学科，也是历史地理学的分支学科。

6、其他

另外，有普通自然地理学，它是研究自然地理环境的物质组成、结构特征形成和变化规律的学科，也有人认为它是综合自然地理学的分支学科。部门性的分支学科有地貌学、气候学、水文地理学，土壤地理学、生物地理学、冰川学、冻土学、化学地理学和医学地理学等。

参考资料：百度百科-自然地理学

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