永康成人专升本学校郑州网络教育大学怎么样?

一：私塾女孩在家上学十四年可取吗?

18岁的袁小逸正在准备专升本的最后一门自学考试，如果今年通过，接下来，她就要选择考研的学校了。
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这个时间，距离父亲袁鸿林对她“16岁大学毕业”的规划，晚了两年。

嘉兴人袁鸿林，被称为“民间私塾第一人”，14年前，这位北大毕业的硕士在海盐老家开办私塾，女儿是他的第一位学生。之后，敬扒“私塾女孩袁小逸”在媒体上被称为奇迹，袁鸿林也将自己的教学模式称为“袁小逸模式”。

这些年过去了，袁鸿林坚持的私塾教育模式进行顺利吗？

13岁开始参加自考

5年时间考完专科考本科

扎着随意的马尾辫，戴一副浅色框眼镜，说到高兴处会笑出声来，袁小逸是个性格外向又健谈的女孩。

3岁进幼儿园时，老师给袁小逸的评语是：与小朋友的正常沟通有问题。

之后她一直抗拒去幼儿园，2003年，在袁小逸4岁时，袁鸿林决定把女儿带回家自己教，一直到现在的18岁。

袁鸿林曾经对女儿的规划是：3岁开始早教，6岁达到小学低年级水平，9岁小学毕业，13岁高中毕业，16岁大学毕业，19岁硕士毕业，21岁博士毕业。

“我目前在准备英语自考的本科，还剩最后一门了，今年10月考。专业课有几门的确比较难，其他还好。”讲起现状，袁小逸很轻松。

袁小逸13岁开始参加自考，16岁拿到大专文凭，继而开始专升本。一开始感兴趣的是心理学，但考了几次下来后，感觉有些吃力，“大概那个时候年纪还太小。”后来在袁鸿林的建议下，改选自己的强项，英语。

准备考试、在私塾里上课、看书、和朋友聊八卦、偶尔打几盘游戏，这是她这几年的生活。

此外，袁小逸这些年的生活还有一个特殊之处，跟着父母不停搬家。

今年1月份，袁鸿林又带着全家从浙江绍兴搬到广东深圳，继而落脚惠州。这是他开办私塾以来第5次搬家：之前从海盐到永康、再到义乌，又搬到绍兴……

“我就像打游击。”袁鸿林说，频繁搬家的原因之一是，当地教育部门不认可。

袁鸿林目前在惠州和当地一个培训机构合作，地方暂时设在一个公园里，眼下只有四五个学生，小的三四岁，大的八九岁，和他的小女儿年纪相仿。

7年前，袁鸿林有了小女儿，对小女儿的教育，他采用的还是“袁小逸模式”，在家上学。

目前，私塾里的学生大多是认可他理念的粉丝、朋友的孩子，包吃住，每年5万元。

在袁鸿林的博客上，公布了上课表：早上7点起床，晚上21：30就寝，从早读到主题课程到体育锻炼和兴趣活动，安排得满满当当。国学、悄悉英语、数学和科学都教。

承担课程的老师主要是袁鸿林夫妻，偶尔袁小逸也会来客串上课。

坚持在家教的袁鸿林坦言

女儿最大的问题是找不到伴

说起自己与同龄人大不同的成长轨道，袁小逸还是比较喜欢“私塾”模式，“传统的那种上学方式，不适合我。”

但2008年,袁小逸曾到嘉兴某中学初二年级插班。

为什么会突然花一年的时间去插班？

“我个人觉得，她是一种心理上的需求。”袁鸿林解释，那段时间，私塾不被当地教育主管部门认可，所以基本处于停滞状态，没有对外公开招生，学生不多，这让小逸觉得孤独。

对袁小逸来说，这一年最大的收获之一是结交到了新朋友，因为是住校，她有了自己的舍友，保持联系到现在。

从幼儿开始就“在家上学”，持续到高等教育，在袁鸿林看来，女儿的表现优异。

不过，他也坦言，随着小逸慢慢长大，这种模式也暴露出一些问题。

在袁鸿林看来，最大的问题是找不到伴。“这个伴不是简单的同龄人，而是学识在一个层次，学习上可以相互切磋的。”

除此之外，作为父亲，袁鸿林也敏锐地察觉到，女孩子需要有闺蜜，“她在这方面比较遗憾，另外还有异*往，也会有所限制。”

袁亮运昌鸿林说自己没有能力解决这个问题，只能顺其自然。“在家上学的孩子，到了一定的阶段，这的确是一个遗憾。这毕竟是小众的学习模式，人际交往在某种程度上受到限制，毕竟不像在学校里，有大批孩子。”但是，这并不妨碍袁鸿林对“在家上学”的坚持，“交到的朋友少，但从另外一个方面讲，他们交往的质量会高很多。”

大部分时间都独处的袁小逸倒没有觉得自己缺朋友，“我交友渠道比较广，有的是在媒体上看到我的事情后，来找我的，另外，我们这些在家上学的，有一个圈子。但是能和我聊得比较深的，都是比我大3到5岁。”

袁鸿林：我反对不学理工的做法

对现在有些私塾只教文史的做法，袁鸿林说，他很反对。

“不教理工，是把现代学术砍掉了一大半，是不负责任的。我觉得，孩子到了13岁以上，甚至要更倾向于学理工。”

在袁鸿林看来，基础学科是不可或缺的，可以根据孩子特点有所倾向，但不能一刀切。

“一些私塾不教，大概是因为师资缺乏吧。”袁鸿林的观点是，对学校的应试教育不能极端地去反对，你可以不去搞，但该学的还是要学。

除此之外，风靡的读经私塾也是袁鸿林反对的，“那是傻读，方式错误。”

在家上学，毕竟是小众的学习模式，人际交往在某种程度上会受到限制。

揠苗助长的教育方式不提倡。

二：永康市成人教育的几种方式各有什么特点?

1、成人高考成人高考是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成教院实行全国统一招生。招生类型分专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高起本)和高中起点升专科(简称高起专)三种。学习形式分脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种。学习年限：专升本两年，高起本四年，高起专两年;业余和函授最短学习年限为：专升本两年半，高起本五年，高起专两年半。特点：有门槛限制，需参加统一报名、考试和录取。历史悠久，考生群体庞大。本科招生院校多有成人学士学位授予权。 2、自学考试高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考制度创立于1981年。目前，自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区，是我国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。特点：学历社会认可度较高，含金量高。门槛最低的高等教育形式，基本无毕业年限限岁洞祥制。 3、电大开放教育电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自*，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等。学习形式：远程教育结合面授，实行学分制，毕业年限最长可达8年。特点：学生需具备一定乎搏上网学习条件。以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。学习时间自由度较高，没有固定的班级建制。 4、网络教育(远程教育) 网络教育是一种新兴的教育模式，目前全国有教育部批准具备招生资格的试点网校67所。网络大学和传统教学方式不同，主要通过远程教育实施教学，学生点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流，另有一些集中面授。学费：比较成人高等教育、自学考试等，网络大学的学费标准要高许多，但学生可节省住宿、伙食和交通等其他费用。特点：符合条件的可免试入学。不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考颤码/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/

三：郑州网络教育大学怎么样?

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四：如何看待现在社会上出现的“读书无用论”这一观点? ...

我个人认为“读书无用论”是一种错误的观点。一般鼓吹这种观点的人总会拿一些学历不高然后特别有钱的人来做例子。然后试图证明自己的观点，我认为这是极其不科学的说法。首先我们要知道那种没有学历变得很成功的人只返弯渗是极少数的，绝大多数没文化的人生活的都不好。其次，不要以为他们学历不高还能成功就说读书没用，他们只是在学校没有读书而已，他们在创业过程中所做出的努力和艰辛是普通人无法承受的，其实他们一直在学习。我认为读书对我们所有人来说都是有用的，尤其对我们这些普通人，读书就显得尤为重要。因为我们的出身不好，读书可以让我们的生活变得更好。那些整天都在说读书无用论的人，我想知漏脊道你们会不会不让自己的孩子上学呢？恐怕不会吧！当然知识只是成功的一部分，学历高的人未必就一定能够成功。因为成功是各种因素的综合，不是由单一的方面来决定的。读书最起码能够增长你的见识，让你的目光变得深远。可以提高你的理解能力，让你知道什么是对什么是错。什么应该做什么不应该做。我们与其他动物的区别就闹*在于我们有独立的思想，我们是用大脑思考的。

五：永康市成人高考哪些专业需要加试?

浙江永康市成人高考的考试科目分为统考科目和加试科目两大类型，统考科目所有考生都需要参加，由考生报考的招生层次决定;加试科目仅需需要进行专业加试的考生参加，由考生报考的招生专业决定。加试是学校考查考生是否具备专业学习基础的重要手段。考生如果报考了艺术、体育类专业，必须参加由学校组织的专业课加试，其余专业是历销否加试由学校自行决定。专业课加试由招生学校自行命题、考试、评尺卜卷和发布成绩。考生可以登录报考院校官网，查看所报专业的加试科目、加试地点和加试时间。录取时有专业课加试的学校主要根据专业课成绩高低选择考生，前提是考生要通过文化课统考的最低控制线。如果考生未按要求参加学校组织的专业课加试，或未通过学校组织的专业课加试，即使其文化课超过最低控制线，学校也不会录取。也就是说报考体育类和艺术类专业的考生，未参加专肢困游业加试或加试成绩不合格的考生，不能录取艺术、体育类等专业。统考科目： 1、高中起点升专科(简称高起专) 高起专统考科目分别是语文、数学及外语，其中数学按文科、理科分数学文科类和数学理科类两种，外语分英语、日语两个语种，考生根据报考院校的专业要求选择一种进行考试。 2、高中起点升本科(简称高起本) 高中起点升本科按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语两个语种，由考生根据报考学校招生专业要求选择一种。报考高中起点升本科的考生，除参加三门统考公共课的考试外，还需参加专业基础课的考试。 3、专科起点升本科(简称专升本) 专科起点升本科考试统考科目均为三门。其中两门公共课为政治、英语，一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。其中专业科目共有8类，分别是大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础及医学综合，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/

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