今天，学历无忧网小编为大家整理了贵州专升本专业考试外国文学 2022年黑龙江财经学院统招专升本招生专业介绍:汉语...，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
一：本科汉语言专业自我鉴定
自我 鉴定 是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我 总结 ，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，因此我们是时候写一份自我鉴定了。这里给大家分享一些关于本科汉语言专业自我鉴定，希望对大家有所帮助。
本科汉语言专业自我鉴定1
自考 汉语言文学 本科阶段的学习生活就要结束了。回顾自考的这段时光让人难忘。这段日子里，通过专业学习和工作实践，不断充实自己、锻炼自己，使自己在思想认识、专业知识和业务技能方面都在原有基础上有了很大提高穗液。 毕业 之际，现对自己的各个方面作一 自我评价 ：
在思想方面，通过认真学习自考课程，进一步加深了对党和国家方针政策的认识和理解，树立了正确的世界观、 人生观 和价值观，提高了个人修养和道德品质。
在学习方面，谦虚谨慎，勤奋学习，能以正确的态度对待自考，较好地处理自考与工作的关系，做到工作与自考两不误。自从工作以来，没有因为自考的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自考，能够始终严格要求自己。另外，注重把所学的理论知识与工作实践相结合哗迅，学以致用，为自己更好地开展工作发挥了积极作用。
在生活与工作方面，树立了积极向上的人生态度，养成了良好的生活习惯和正派的作风，实实在在做人，认认真真做事，是一个团结同志、真诚待人的人，是一个务实重干、乐于奉献的人。
本科汉语言专业自我鉴定2
光阴荏苒，转眼在电大已完成了本科的学习。从小，我就喜欢文字所构建的世界， 散文 、小说、诗歌……相同的文字却有不同的意义，我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲，能筑造如此绚烂多彩的世界，深深的迷恋让我在选择 本科专业 时毫不犹豫地选择了汉语言文学。
回顾本科学习的这几年，获益良多，在学习文字驾驭能力的同时，我也进一步提升了自身的 文化 素质修养。人们都说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确，通过这几年的专业学习，让我更深一步体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等，另一方面是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕乱族此之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。
怀着对专业的热情，我认真学习，遵守校规，按时上课，完成课外作业，顺利通过了全部课程的考试，完成毕业论文及答辩，修完学分，圆满地完成本科学业。今后的工作中，我仍然会坚持学习，进一步提高自身的文化修养，将理论运用于实践。相信通过自己的努力，在今后的人生道路上会越走越宽。
本科汉语言专业自我鉴定3
四年的本科学习和 社会实践 是我一直的挑衅自我、空虚自己的.一个进程，本人在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。现总结如下：
一、思维意识方面：能当真学习学院开设的《人格心理学》、《 教育 社会学》、《咨询心理学》、《 儿童 发展心理学》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。特殊值5得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。
二、业务知识方面：时间虽短，但本人感到受益仍是很大的。特别是学习了 《教育原理》 、《一般心理学》和 《现代教育理论与实践》 之后，本人认为自己的理论程度提升了很多。平时，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，*个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、 博克 大赛中失掉二等奖。
三、专业技巧：本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?本科学习之后，我明确了一个良好的班集体的标记是：①班集体有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破发展各项工作;②班级目标已成为学生个体的斗争目标;③学生长短观点强，有准确的集体舆论和班风。这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。四年的本科，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。
四、存在的问题：固然授课教师备课授课认真负责，但由于时光段，教学走过场，测验也走过场，学生真正学到的货色很少。大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的*和利用，新 课程背景下教师角色的转换， 教学策略 的变更，师生间的交换沟通，小组配合探索的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教育与初等教育相脱钩的弊病。这是宽大教师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。兴许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。
本科汉语言专业自我鉴定4
在大学阶段，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我来自农村，农村的生活锻炼了我吃苦耐劳、踏实肯干、谦虚、自律的性格。学校的生活，培养了我爱跑步、看书、上网、听音乐的兴趣。学生日常工作生活锻炼了我与人接触的能力、与人合作打交道的能力和组织策划能力，还培养了我团队的精神。增强了我与社会的接触。
在学习上，我刻苦地学习本专业知识，综合测评成绩连续两年居本年级的第一。本专业课程，我已圆满完成。课余时间里，我还自学广东省 高等教育 考试本科段课程( 华师大 )，已顺利通过了一半课程。另我熟悉windows操作，还能熟练操作word、excel、powerpoint等软件操作，为将来在教学上运用先进的多媒体和电脑教学打下基础。平时，除了阅读与本专业有关的文学书籍外，我还涉猎了心理学、教育学、电脑等书籍，相信在以后的理论与实践的结合中会有更大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。求自己充实充实再充实，完善自我，我相信：用心一定能赢得精彩!为此，我积极参加课外活动。我连续参加了三届校运会并取得不错的成绩，还多次参加 篮球 赛，成绩虽菲但也锻炼了“参战”能力。我担任了三年班的学风委员，任职期间除了做好本职日常工作外，还协调其他班干搞活动，良好的服务态度深受同学好评。另我还担任了一年分校区自律会干部，认真负责，做事能抓重点，主动和同事相处合作，深受上司和同事赞赏。下乡义教、毕业实习生活让我有了初次的理论与实践的结合，并尝试创新。
在思想上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，积极向党组织靠拢，于2006年1月11日被批准为 预备党员 。平时，我团结同学，关心集体，乐于助人，参加义务劳动，曾多次捐款帮助有困难的学生，并多次参加献血，探望古寡老人，深受老师和同学好评。
三年的大学生活，学习，不仅使我学到了很多的知识，思想也成熟了许多，自身能力也有很大的提高。
以上这些都是我的根本，我会继续保持并不断以此鞭策自己力争上游。
本科汉语言专业自我鉴定5
自学能力很强，在校自学了很多计算机知识，熟练操作windows、office 办公软件 ，熟悉interne资源。会autocadphotoshop等软件;专业知识扎实，有积极的日常工作态度，能够独立日常工作，又极赋 团队精神 ，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。
我本人适应性强， 责任心 强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年 服务行业 、助理日常工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的 经验 以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
对待日常工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的日常工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力日常工作，稳定地提高自己的日常工作能力。
1扎实的专业基础：在校成绩不错，认真对待学业，努力学习专业知识，为日后日常工作打好基础。
2曾在院宣教部担任部长，和在院青年志愿者协会担任会长一职。能很好融入组织和与别人交流，友好相处。
3为人开朗，积极;对事、对日常工作认真负责‘勤奋做人。性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对日常工作认真负责，善于团队合作。学习注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。
本科汉语言专业自我鉴定6
几度风雨，几度春秋。经过几年的坚苦磨砺，我正式修完了汉语言文学专业的所有自考科目，等到了收获的这一天。
有付出，就必有收获，几年的汗水凝聚成终身的内能，辛勤的付出，提高了自己的知识水平，还将获得一张沉甸甸的毕业证书肯定自己的付出，这便是读书的最好受益。而走过的坑坑坷坷，蹚过那一个又一个坎，有几多艰苦奋斗的历程值得去记忆和回顾。
我在大学的专业是 人力资源管理 ，每天都要学习大量的专业知识，空余时间并不是太多。但由于我对汉语言文学专业的热爱和兴趣，我毅然选择了自学，只能充分利用大学上课以外的时间来自学汉语言文学。于是乎，诸如朋友聚会，同学联谊，泡吧娱乐的时间就被压缩了。我经常一个人拿着几本书，只身坐在某个地方慢慢的啃书。看着别人娱乐的欢笑，我依然坚定自己的信心，管住自己，既然热爱，就应该努力，既然选择了，就应该坚持不懈，生怕学习之魂被迷住，耽误了宝贵的时光。空闲之余，别人可能在谈天说地，纵论天下大事，热衷于校园的花前月下，我则不管东南西北风，乘机进入自考书本天地，畅游在知识的世界。
尽管困难重重，但一个有理想、有追求的人是不会被困难所压倒的。困难只能让奋斗者__越勇!虽说我的自学之路困难重重，但我都不断地去克服困难。即使自考的学习占
用了一些业余时间，但我也收获叻一种幸福。大学的专业学习时间我也没有放松自己，严格要求自己，以效率取胜，自学考试并不耽误我的专业学习，而且让我更加的具有紧迫感，积极努力，在专业学习方面并没有因此而受到太大的影响。
虽然自学考试中面对一些困难，自学起来也存在一些阻碍，但是我依然没有参加助学班，相信自己，努力学习，在考试中我坚持以诚实守信去对待，严格要求自己，考出自已的真实水平，为自己交上了满意的成绩。
自学考试汉语言文学已经结束了。但是人生处处有考场，我将时时去应对。今天的成功将成为过去，我将迎来新的起点，继续奋斗。
本科汉语言专业自我鉴定7
我是内蒙古师范大学文学院汉语言文学专业的一名应届本科毕业生。
大学几年，是我来之不易的学习机会，尤其是续本两年的时间里，使我收获颇丰。在学校，我本着学好本专业，拓宽知识面，并积极锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、美学、应用文写作、中国古典文献学、马克斯列宁主义文论等课程。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
2、掌握本专业的基础知识以及相关的历史、哲学、艺术等学科：
3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
4、了解本学科的前沿成就和发展前景;
5、能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本 方法 ，具有一定的科学研究和实际工作能力。
在校期间，我热爱社会主义，拥护中国*和它的领导。自觉遵守校纪校规。积极参加各种校内有关党的活动，向党组织靠拢。在学习生活中，我积极参加各项集体活动，关心同学，关爱集体，将自己融入到了和谐融洽的学习氛围中。
在课余生活中，我坚持培养自己广泛的 兴趣 爱好 ，坚持体育锻炼，使自己始终保持最佳状态。在参加“国培计划”的过程中，使我学以致用，以实践来检验自己的学习成果，并认识到了作为一名合格的语文教师，自身还存在很多不足之处，我会努力不断地改进自己，使自己的各项素质符合一名人民教师的要求!
海纳百川，有容乃大!这几年中，我在各方面都有量的积累和质的飞跃，但我知道，仅仅如此是远远不够的。读万卷书，行万里路，我还要继续吸收各种文化精粹，在以后的实践工作和学习中不断提高!我深信机遇是给有准备的人，我憧憬这美好的未来，时刻准备着!
本科汉语言专业自我鉴定8
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20__年的成人高考，考取了贵州师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国*的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项 规章制度 ，培养自己的
文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
(二)学习目的及态度
面授期间上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的.欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。 专升本函授毕业班级鉴定班级鉴定：
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能
作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
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光阴荏苒，四年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往， 反思 自我，总结如下：
从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是因为这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进入到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。
在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业;课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会，同时在校外做些*，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。
对于我的专业——汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。的确，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。
由于对自身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同学一样，在周六、日还可以美美的睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，然后去上课。虽然副修过程中有苦有累，但亦有喜有乐。上课时的充实，演presentation的搞笑与欢乐，拿到副修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再继续修读了，所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位，但我也不能因此就自我否定整个副修过程，结果很重要，过程亦很重要，只要经历过，就值得珍惜。
除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时，为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求，我们还修读了教师教育系列课程，通过了见习、实习，即将取得教师资格证，为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。
本科汉语言专业自我鉴定10
我在大学所学专业是汉语言文学专业。下面从思想表现、学业课程学习和能力养成等方面作自我鉴定如下：
一、思想政治方面
在读大学期间，我积极向党组织靠拢，自觉追求进步，坚决拥护中国*的领导，支持改革开放事业，在学习过程中，我越来越认为这些理论的博大精深和伟大正确。从而极大地影响了我的人生观、价值观的确立，使自己成为一个愿意为社会、为人民、为民族贡献毕生精力的人。
大学期间，我尊重领导，尊敬老师，团结同学，积极参与“学习钱学森精神”活动，积极参与公益活动，这对我的思想有很大帮助。
二、专业学习方面
在读大学期间，我对中外文学史、中外名著做了系统阅读，并利用网络广泛关注文学发展动态。每次考试，我的专业成绩均能名列前茅，成为系里的学习标兵。
此外，我还考取了英语四级证书;计算机NIT证书;取得了记者实习证。
学习期间，我还学习了新闻的撰写，有多篇发表于省报;写散文30篇，被不少网络转载。
学习方面的勤奋刻苦精神受到了学院的表彰，多次被评为“三好学生”。
三、社会实践方面
三次参加了由都市播报栏目组织的大学生新闻采写活动，亲自到新闻单位、厂矿企业、市民中间调查了解，从而对新闻采写、撰稿、等流程有了一定的了解。对 热点 事件、重要新闻有了很强的预测能力。这些实践活动，对我将来的就业求职来说，是很重要的经验积累。
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二：2022年黑龙江财经学院统招专升本招生专业介绍:汉语...
浙江大学有艺术硕士专业吗?
一 急求解：考浙大 艺术设计学研究生
这是浙大的硕士招生目录，至于内招多少不太清楚，但我知道有很多研究生不是本校的，浙大还是比较注重能力的，加油！ 050404设计艺术学 计算机科学与技术学院研究方向： 01设计理论与方法02产品创新设计03人机工程设计04视觉传达设计05会展设计与管理 06交互设计07时尚设计与管理08环境设计09动画设计 人文学院研究方向： 01视觉传达设计02动画设计03展示设计04环境设计 考试科目： ①101政治②201英或203日或214德 第一组： ③736专业基础④503专业设计（6小时） 第二组： ③303数学（一）④832机械设计基础或857模拟与数字电子技术或840电路 第三组： ③303数学（三）④862管理学 报考本专业的考生必须直接到浙大报名和考试。请考生特别注意不同学院的研究方向，网上报名时须正确选择报考学院名称和代码。 欢迎有一定的设计艺术素养与爱好的机电、信息、自动控制、光仪、科仪、管理等专业的考生报考计算机学院的设计艺术学专业，考生可选择第二组或第三组考试科目(人文学院限选第一组)。 欢迎城市规划、建筑学专业的考生报考人文学院环境艺术设计方向。 专业基础、专业设计应自备设计用品。考试用纸由学校统一提供（A3白卡纸5张/门,A3复印纸5张/门，考完后全部上交）。专业设计考试时间为6小时（包括中间吃饭和休息时间，不准离开考场）。 736专业基础：《世界现代设计史》王受之著，中国青年出版社。 503专业设计：《产品设计》王明旨主编,中国美术学院出版社。 《世界平面设计史》王受之著，中国青年出版社。 《人性场所--城市开放空间设计导则》（美）克米尔•库柏•马库斯、卡罗琳•弗郎西斯著，中国建筑工业出版社。 第二、三组考试科目的参考书见本目录相应专业。
二 浙江大学广播电视艺术学研究生
你可以看各个学做轿校的招生简章 分为初试和复试两个部分，初试为英语，政治，以及两门专业可（每个学校在招生简章上会给出相应的参考书），复试就不好说了，没个学校相差也很多，有和和你聊聊天就可以了，有的也会有笔试和英语听力等。你应该多看看哥哥各个学校的招生简章吧
三 浙江大学有什么专业
截至2018年5月，浙江大学设有7个学部、36个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院，开办141个本科专业，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。
具体的专业设置如下：
专业名录 所属学院
汉语言文学、古典文献学、编辑出版学历史学、哲学、文物与博物馆学 人文学院
新闻学、广播电视学、广告学、汉语国际教育 传媒与国际文化学院
俄语、日语、英语、翻译、俄语、日语、德语、法语西班牙语 外国语言文化与国际交流学院
经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易 经济学院
教育学、公共事业管理 教育学院
信息管理与信息系统、会计学、工商管理 管理学院
行政管理、土地资源管理、劳镇胡游动与社会保障、信息资源管理、政治学与行政学、国际政治、社会学、农林经济管理 公共管理学院
法学 光华法学院
数学与应用数学、信息与计算科学、统计学 数学科学学院
物理学 物理学系
心理学、御销应用心理学（含心理咨询方向） 心理与行为科学系
生物科学、生物技术、生态学 生命科学学院
环境科学、资源环境科学、环境工程 环境与资源学院
化学 化学系
地球信息科学与技术、地理信息科学、人文地理与城乡规划、大气科学、地质学 地球科学学院
能源与环境系统工程、车辆工程、新能源科学与工程 能源工程学院
化学工程与工艺、制药工程、生物工程资源循环科学与工程 化学工程与生物工程学院
高分子材料与工程 高分子科学与工程学系
机械工程、机械电子工程、工业工程 机械工程学院
材料科学与工程 材料科学与工程学院
建筑学（5年）、城乡规划（5年）、土木工程、水利水电工程、交通工程 建筑工程学院
电气工程及其自动化、自动化（电气）、电子信息工程 电气工程学院
工程力学、飞行器设计与工程 航空航天学院
过程装备与控制工程 能源工程学院
计算机科学与技术、软件工程、信息安全 计算机科学与技术学院
光电信息科学与工程 光电科学与工程学院
信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程 信息与电子工程学院
自动化（控制） 控制科学与工程学院
生物医学工程、测控技术与仪器 生物医学工程与仪器科学学院
金融数学班、管理大数据班、智能机器人班 竺可桢学院
机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程 ZJU-UIUC联合学院
数字媒体技术、工业设计 计算机科学与技术学院
临床医学（8年本博连读） 医学院
港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、海洋科学 海洋学院
农业资源与环境 环境与资源学院
农学、园艺、植物保护、茶学、应用生物科学、园林 农业与生物技术学院
动物科学、动物医学 动物科学学院
食品科学与工程、农业工程 生物系统工程与食品科学学院
运动训练体育教育 教育学院
书法学、视觉传达设计、环境设计 人文学院
产品设计 计算机科学与技术学院
口腔医学、临床医学、临床医学（儿科方向）、临床医学（5年）、预防医学（5年） 医学院
药学、药物制剂 药学院
生物医学、生物信息学 ZJU-UoE联合学院
(3)浙江大学有艺术硕士专业吗扩展阅读
浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。
在120年的办学历程中，浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国
共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实
校训——求是创新
四 浙大研究生
大二还早呢嘛，说不定明年你就变心打算工作了，给你个10年的目录吧。 2010年浙江大学硕士研究生招生参考书目录（人文学院） 科目代码 科目名称 参考书 出版社 作者 705 哲学原理 《马克思主义哲学教程》 北京大学出版社，2003年版 赵家祥等箸 706 808 中外文学史 文学评论与写作 文艺学专业： 《文学原理》（修订版） 广西师大出版社 王元骧 《西方文艺理论名著选编》、《西方文艺理论名著教程》 北京大学出版社 伍蠡甫、胡经之主编 《中国历代文论选》 郭绍虞主编 《西方美学史》 人民文学出版社 朱光潜 《美学新概念》 学林出版社 徐岱著 中国古代文学专业不指定参考书。 中国现当代文学专业： 《中国现代文学三十年》 北京大学出版社；人民文学出版社 钱理群等主编 《中国现代文学史》 高等教育出版社 朱栋霖等主编 《中国当代文学史》 北京大学出版社 洪子诚主编 《中国当代文学史教程》 复旦大学出版社 陈思和主编 《中国当代文学史 *** 》 浙江大学出版社 吴秀明主编 比较文学与世界文学专业： 《外国文学简编》 朱维之等主编 中国人民大学出版社 《世界文学史》 张德明著 浙江大学出版社 《世界名诗欣赏》 浙江大学出版社 吴笛著 《英国诗史》 译林出版社 王佐良著 707 文史基础 甲组题参考书： 《古代汉语》 中华书局 王力主编 乙组题参考书： 《语言学纲要》 北京大学出版社 徐通锵、叶蜚声著 丙组题参考书： 《中国古代史》 福建人民出版社 朱绍侯主编 丁组题参考书： 《中国文学史》 人民文学出版社 游国恩等主编 708 中国历史与考古、博物馆学 中国历史：可选用通用教材； 《中国考古学通论》 南京大学出版社 张之恒 《中国博物馆学基础》 上海古籍出版社 王宏均 709 中国书画篆刻创作与创作理论 不列参考书。 710 逻辑学 《普通逻辑》 上海人民出版社 吴家国主编 或《新逻辑学》 浙江大学出版社 黄华新等主编 711 中外艺术史 考生可根据造型艺术教育、表演艺术教育两个门类按考卷要求选择部分考题。 造型艺术教育： 《书法史学教程》 中国美院出版社 陈振濂著 《中国美术史》 中国美院出版社 洪再新著 《外国美术简史记》 中国美院出版社 潘耀昌著 表演艺术教育： 《西方音乐通史》 上海音乐出版社 于润洋著 《中国传统音乐概论》 上海音乐出版社 袁静芳著 《接受美学导论》 安徽教育出版社 朱立元著 807 中西哲学史 《西方哲学简史》 北京大学出版社 赵敦华著 《中国古代哲学的逻辑发展》（上册，第一篇） 上海人民出版社 冯契著 809 汉语与文献 甲组题参考书： 《文献学讲义》 上海古籍出版社 王欣夫著 《古代汉语》 中华书局 王力主编 乙组题参考书： 《现代汉语》 上海教育出版社 胡裕树主编 810 艺术理论 艺术基础理论： 《艺术学概论》 北京大学出版社 彭吉象著 门类艺术理论： 艺术学专业考生根据艺术实践特长类别，自选表演艺术理论或造型艺术理论一种。 美术学专业门类艺术理论参考书如下： 《历代书法论文选》 上海书画出版社 《历代印学论文选》 西泠印社 《中国古代画论类编》 人民美术出版社 俞建华 《书法史学教程》 中国美院出版社 陈振濂 《中国绘画通史》 三联书店 王伯敏 《印学史》 西泠印社 沙孟海 《古代汉语》 王力主编 811 科学技术史 《科学技术哲学导论》 人民大学出版社或同类教材 刘大椿编 《世界科学技术史》 中国人民大学出版社 王鸿生编著 或《自然科学发展简史》 北京大学出版社或同类教材 潘永祥主编 313 历史学专业基础 初试参考书见教育部公布的统一考试大纲。复试不列参考书。 805 休闲基本理论 不列参考书 语言学及应用语言学复试参考书： 《古代汉语》 王力或郭锡良主编 《现代语言学导论》 浙江大学出版社 池昌海主编 《现代汉语通论》 上海教育出版社 邵敬 *** 编 汉语言文字学复试参考书： 《古代汉语》 王力或郭锡良主编 《现代汉语通论》 上海教育出版社 邵敬 *** 编 中国古典文献学复试参考书： 《古代汉语》 中华书局 王力主编 《文献学讲义》 上海古籍出版社（同类参考书皆可） 王欣夫著 历史地理学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史专业复试不列参考书。 这是从他们院网找到，细节我就不知道了。
五 我是大一的戏剧影视文学新生，以后想考浙江大学广播电视艺术学的研究生，希望各位给些备考意见
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六 浙江大学艺术研究生 动画类专业
浙江大学2010年硕士研究生报考说明 五、报考条件： 1、拥护中国 *** 的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 2、年龄一般不超过40周岁。 3、身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定的体检标准。 4、各种考试方式的考生分别还应满足如下条件： 1）全国统考（科学学位）： ①国家承认学历的大学本科毕业生或应届本科毕业生； ②以同等学力报考我校攻读硕士学位研究生，必须同时具备下列条件：大专（国民教育系列）毕业后工作2年或2年以上；在所报考专业（或相关专业）专升本，并已取得专升本主干课程合格成绩8门以上（须由教务部门出具成绩证明或出具自学考试成绩通知单）；已通过国家大学英语四级考试（新的英语四级成绩≥430分，有效期5年）。 ③国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科生，以本科毕业同等学力身份报考。 ④研究生毕业的在职人员应作为原单位委托培养研究生报考。 2）单独考试：大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年或4 年以上，思想政治表现好，业务优秀，同时经所在单位和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为原工作单位委托培养的在职人员（单独考试一般只招收与浙江大学签有协议的国内大型企事业单位委托培养考生）。 3）工商管理硕士（MBA）联考：大学本科毕业后工作3年或3年以上；或大专毕业后工作5年或5年以上；或研究生毕业后工作2年或2 年以上，由单位委托培养或自筹经费培养。 4） 法律硕士（非法学JM）联考：符合全国统考考生报考条件，同时在高校学习的专业为非法学专业。要求考生委托培养或自筹经费。 5） 公共管理硕士（MPA）联考：2007年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书的在职人员，重点招收 *** 部门和非 *** 公共管理机构人员。 6） 全日制专业学位 为提高研究生培养的社会适应性和竞争力，按照教育部有关“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的原则，经教育部批准，2010年拟在法学、教育管理、机械工程、光学工程、仪器仪表工程、材料工程、动力工程、电气工程、电子与通信工程、集成电路工程、控制工程、计算机技术、软件工程、建筑与土木工程、化学工程、农业工程、环境工程、生物医学工程、食品工程、航天工程、工业设计工程、工商管理硕士、公共管理硕士、临床医学、口腔医学、农业推广（作物、园艺、农业资源利用、植物保护、养殖、农村与区域发展）、兽医、汉语国际教育等专业领域招收全日制专业学位研究生（详见招生目录）。报考条件、报名方式、考试时间同全国统考。根据教育部有关规定，经物价部门核准，对专业学位硕士研究生收取相关培养费。除工商管理硕士、公共管理硕士外，各专业根据各自要求可以在复试合格的前提下接收推免生。专业学位招生专业领域的博士点、重点学科、重点实验室情况参照相对应的科学学位学科情况。 六、欢迎跨学科报考研究生，跨学科报考的考生请仔细阅读所报考专业的备注说明。 在网络文库搜索 浙江大学2009硕士招生目录(我分享)。里面专业写得很清楚 或者你给我邮箱，我发给你
七 浙大艺术史专业好吗，我想考艺术史方面的研究生
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八 求浙江大学艺术设计环境艺术设计方向的研究生前辈指点迷津！！！
为啥一定要选浙大艺术设计环境艺术设计方向啊？没见得它特别好哟。。。是因为对浙大有特别好感吗？
九 浙江大学研究生院有美术方面都是什么专业
浙江大学艺术研究生有艺术设计、工业设计等等，想详细了解我建议你去咨询浙江大学招生办老师。
更多关于浙江大学的信息介绍：
浙江大学关于调整2020年研究生招生工作安排的通知。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，防控疫情是当前最重要的工作。按照教育部、浙江省统一部署，我校原定近期举行的2020年硕士研究生复试录取工作和博士研究生招生综合考核工作推迟举行。浙江大学研究生招生处将根据疫情防控情况、上级主管部门安排部署和学校实际情况，在充分保障考生身体健康和公开公平公正的前提下，有序启动硕士、博士研究生招生复试工作。
十 浙江大学艺术类考研难不难，需要注意什么
恩波考研梁老师： 您好，艺术类考研公共课一般是政治、英语一或者英语二；专业课一般都是各院校自主命题。艺术类专业课一般都会涉及到手绘，至于手绘考什么或者需要用什么形式去表现，你可以闻问问往年考试的学长学姐，或者补习班的学生，老师一般都会给出要求范围。希望对你有所帮助。
兴义民族师范学院专升本专业课考试科目
兴义民族师范学院专升本专业课考试科目包括中文专业、化学专业、英语专业、生物学专业、数学专业、物理学专业、计算机科学与技术专业、政治学专业。
1、中文专业：文学基础、作文、现代汉语、外国文学史、对外汉语教学法、汉字学与方言学、古代文学史、现代语言学、中国现代文学史、修辞学。
2、化学专业：基础化学、有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化学计量学、化学动力学、材料化学、环境化学。
3、英语专业：英语基础、听力、口语、阅读、写作、翻译、英美文学、语言学、英语文化、英语教学法。
4、生物学专业：生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生理学、生物统计学、植物学、动物学、微生物学、生态学。
5、数学专业：数学分析、高等代数、数论、几何学、拓扑学、微积分、概率论与数理统计、数学实验、运筹学、离散数学。
6、物理学专业：力学、电磁学、热力学、光学、量子力学、固体物理学、应用物理学、计算物理学、原子物理学、核物理学。
7、计算机科学与技术专业：计算机科学导论、计算机组成原理、算法与数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络手谈、计算机系统结构、编译原理、人工智能、软件工程。
8、政治学专业：政治学导论、中国政治制度、西方政治制度、政治学理论、国际关系、政治心理学、政治经济学、公共管理、政治伦理、政治法学。
兴义民族师范桥薯携学院
兴义民族师范学院是一所位于贵州省黔西南州兴义市的省属本科高校，创建于1978年，是全国首个少数民族教师培养本科高校。学校的发展定位为“以特色高水平师范教育为基础，以民族地方发展为引领，全面发展高等教育”的省属本科高校。
目前学校有20个本科专业，并形成了以师范类、文学类、工科类、艺术类、管理类、医护类敏伏等为主的多学科专业布局。在教学、科研、人才培养等方面取得了丰硕的成果。
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