湖经专升本专业课考试大纲福建省汉语言文学专升本集大

【专升本快速报名和免费咨询： https://www.87dh.com/xl/ 】"湖湘工匠燎原计划"招生高校为省教育厅认定的"湖湘工匠燎原计划"培养基地。免试专升本招生按以下"招生专业与竞赛赛项对应表"进行招生，符合条件的高职（专科）应届毕业生应根据本人获奖赛项申请对应本科高校的招生专业。各高校根据省教育厅统一下达的免试专升本规模，单独编制"湖湘工匠燎原计划"招生简章和专业招生计划。湖南农业大学2022年湖湘工匠燎原计划招生简章还未单独编制。其中车辆工程专业，为湖湘工匠燎原计划的专项招生专业，以下是具体内容：湖南农业大学2022年专升本湖湘工匠燎原计划招生章程第一章总则第一条　为进一步规范我校专升本招生工作(以下简称招生工作)，确保招生工作顺利进行，根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》(教学厅〔2021〕8号)及湖南省教育厅《关于印发的通知》(湘教发〔2022〕3号告纳，以下简称《实施方案》)等相关文件精神，按照教育部“依法治招”、推进高校招生“阳光工程”的要求，现结合学校基本情况，特制定本章程。第二条　学校名称、性质、层次、类型与地址。学校中文名称：湖南农业大学学校英文名称：Hunan Agricultural University 国标代码：10537 办学层次：本科学校性质：农业农村部与湖南省人民*共同建设重点高等学校，主管部门为湖南省人袜丛没民* 办学类型：公办高等学校学校地址：湖南省长沙市芙蓉区农大路一号第三条　学校具有博士、硕士、学士学位授予权。普通高校专升本学生学习期满，考核合格，颁发湖南农业大学毕业证书;符合学士学位授予条件者，颁发湖南农业大学学士学位证书。第四条　学校招生咨询方式。咨询*：0731-84635373 监督*：0731-84618683 招生网址： https://jwc.hunau.edu.cn 学校网址： https://www.hunau.edu.cn 邮政编码：410128。第二章组织机构及职责第五条　学校成立招生工作领导小组,全面负责贯彻落实教育部和湖南省教育厅招生工作的有关政策，执行学校有关招生工作的决议、决定，研究制定本校招生政策，领导学校招生工作。第六条　学校教务处负责制定有关招生工作的规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传、招生考试和招生录取工作。第七条　学校纪检监察部门监督招生政策的落实，维护广大考生和学校的合法权益。第三章招生专业及计划第八条　学校按照教育部及湖南省教育厅的文件精神实施招生专业和招生计划的管理，2022年学校普通高校专升本招生计划220名，分类别、分专业招生计划为：第一类，招收“湖湘工匠燎原计划”车辆工程专业，招生计划27名。第二类，招收种子科学与工程专业，招生计划32名;招收动物科学专业，招生计划65名;招收水产养殖学专业，计划32名;招收环境工程专业，计划64名。第三类，招收退役大学生士兵免试招生计划和竞赛获奖学生免试招生计划共计10名，该类计划包含在第二类计划中。第四章　报考条件第九条　报考我校的各类考生必须符合《实施方案》规定的报考条件，同时报考专业须与《湖南省2022年普通高校专升本对应专业指导目录》严格对应。第十条　“湖湘工匠燎原计划”车辆工程专业的招生对象范围为参加世界技能竞赛、中国技能大赛、全国职业院校技能大赛获奖，全省职业院校技能竞赛、湖南省职业技能大赛一等奖的高职郑返(专科)应届毕业生;同时参加的竞赛赛项为：汽车技术，汽车检测与维修，汽车智能技术测试与装调，新能源汽车技术与服务，嵌入式技术与应用开发，嵌入式技术应用开发，飞机发动机拆装调试与维修，船舶主机和轴系安装。第十一条　竞赛获奖学生免试招生计划招生对象范围包括高职(专科)就读期间(截止到2022年3月1日)获奖的两类应届毕业生：第一类是获得世界技能大赛、中国技能大赛一类赛和全国职业院校技能大赛的一、二、三等奖，全省职业院校技能竞赛、湖南省职业技能大赛一等奖的应届毕业生;第二类是获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、银奖的应届毕业生。第十二条退役大学生士兵免试招生计划招生对象范围按照《湖南省2022年退役大学生士兵免试专升本招生工作实施办法》规定的予以界定。第五章考试方式和考试大纲第十三条　考试方式 1.报名参加“湖湘工匠燎原计划”、竞赛获奖学生免试招生计划、退役大学生士兵免试招生计划的考生暂定于2022年4月16日参加学校组织的职业适应性或职业技能综合测试，测试将视新冠疫情情况采取线上或线下方式进行，具体要求见学校公告。 2.报名参加普通计划和脱贫家庭(原建档立卡贫困家庭)毕业生计划的考生暂定于2022年5月8日到湖南农业大学参加学校组织的文化课考试，具体要求见学校公告。第十四条　考试时间、考试科目和考试大纲 1.职业适应性或职业技能综合测试采取线上或线下面试形式，面试时间不超过15分钟。 2.文化课考试科目及大纲按湖南省教育厅要求，学校各专业考试科目均为3门，每门课程总分为100分，考试时间为120分钟，考试方式为闭卷，各专业考试科目如下表所示。考纲见附件。第六章　报考流程第十五条　考生注册报名及志愿填报严格按照《实施方案》和《关于做好2022年湖南省普通高等学校专升本考试招生报名工作的通知》(湘教考成字〔2022〕1号)文件执行。第七章　录取规则第十六条　学校按照“公平、公正、公开”的原则及“学校负责，接受湖南省教育厅、湖南省教育考试院监督”的管理机制组织开展录取。第十七条　“湖湘工匠燎原计划”，按照学校组织的职业适应性或职业技能综合测试成绩确定录取名单。第十八条　竞赛获奖学生免试招生计划、退役大学生士兵免试招生计划，两项计划合计10名。在保证两项计划具有最相近录取率的前提下，按照学校组织的职业适应性或职业技能综合测试成绩，确定录取名单。录取率等于录取人数除以实际参考人数。第十九条　普通计划和脱贫家庭(原建档立卡贫困家庭)毕业生计划根据各专业录取完竞赛获奖学生免试招生计划、退役大学生士兵免试招生计划后，剩余的招生计划按考试成绩确定录取名单。适当提高脱贫家庭毕业生的录取率，原则上不高于本专业常规录取率10个百分点的比例。具体录取时，脱贫家庭毕业生与普通考生统一排序从高分到低分录取，录取完成后，如该专业的脱贫家庭毕业生录取率没有达到比例(常规录取率基础上增加10个百分点，以该专业脱贫家庭毕业生实际参考人数为基数进行计算)，通过追加并单列部分计划录取脱贫家庭毕业生。第八章　确定录取名单第二十条　学校专升本考试招生工作领导小组根据考试成绩和录取规则，拟定录取方案，确定预录取名单。预录取名单在学校公示7天(同时在校园网和湖南省普通高等教育专升本信息管理平台进行公示)无异议后，上报湖南省教育厅和湖南省教育考试院审核，审核通过后形成学校专升本拟录取名单。第二十一条　2022年7月5日前对拟录取的应届毕业考生资格进行审核确认，达不到毕业要求的学生取消录取资格。学校提交的拟录取名单报省教育厅学籍管理部门进行毕业资格审核，经对录取名单与其在学信网上的学籍学历信息进行比对核查后，省教育考试院根据核查结果办理最终录取手续、确定最终录取名单，并由学校对通过核查的学生发放录取通知书。第二十二条　公示结束后，因学生自动放弃专升本入学资格或其他情况出现的缺额一律不办理补录。第二十三条　学校按照教育部等部门联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等文件精神，在新生入学三个月内，对新生进行身体健康复检和入学资格复查。凡不符合录取要求或弄虚作假的，取消入学资格。第九章　收费标准与资助第二十四条　学校按照湖南省发展和改革委员会等部门核定的收费标准收费，各专业每年每生学费暂定为：车辆工程5900元、种子科学与工程3600元、动物科学3600元、水产养殖学3600元、环境工程5900元。2022年如有调整，则按有关部门核定的收费标准执行。第二十五条　学校建立奖、贷、助、勤、补资助体系，倡导学生德、智、体、美、劳全面发展，鼓励学生通过获得各级各类奖、助学金完成学业。对于家庭经济困难的学生，可申请生源地助学贷款。学校根据有关政策、规定和程序，采取勤工助学、特困补助等措施予以资助。第十章　附则第二十六条　本章程由湖南农业大学教务处负责解释。第二十七条　本章程自公布之日起施行。学校以往有关招生工作的规定与本章程不一致的，以本章程为准。以上就是："湖南农业大学2022年专升本湖湘工匠燎原计划招生简章"的全部内容。考生网现已汇总2022年湖湘燎原计划招生简章，点此查看："2022年湖南专升本湖湘工匠燎原计划招生简章汇总"。更多湖南专升本资讯，请关注："湖南专升本"栏目！原文链接： https://www.hunau.edu.cn /tzgg/202203/t20220321_316115.html 专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/

三：专升本可不可以考取别的学校的本科?

可正袜以的。专升本中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。招生对象和过程首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生，所以完全可以建立新的班级建制，因为这部分学生的实际水平参差不齐，所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。考试形式专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。例如，计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。存在的问题因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。国家规定 2006年开始，211和985重点高校不再举办专升本考试。普通高校专升本与成人专升本区别: 1、普通高校专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本举掘激科基本相同）。 2、成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。 3、两者不同在于：学生专升本的学历是普通高校，成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。 [编辑本段]专升本的种类和区别　　（一）专科起点升本科的种类成考专升本入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，目前已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。远程教育专升本只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度，我想除了想混职称的很少有人去想他吧。自考专升本自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专升本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不散大管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。普高专升本普高专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。（二）各种专升本如何选择专业自考专升本自考主考学校和专业虽然很多，但考试科目太多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚至超过30门。成考专升本报考成人高校，学校可以在招生计划中自主选，本省的，外省均可，只要有的专业都可以报，当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。远程教育专升本远程教育可以教育认可的60多所高校，专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。普通专升本专科毕业当年可以报普通专升本，往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科（文科/英语/艺术：大学英语、大学计算机、大学语文；理科/计算机：大学英语、大学计算机、大学高等数学），当然各省份略有不同，以当地招生办文件为准，艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试，科目少好准备，比较轻松，并且大家在一起准备考试，都可以学的进去。（三）各种专升本毕业证书及含金量自考专升本全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，同等条件下，社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的成考专升本毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。远程教育专升本毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。普通专升本属普通高等毕业证书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。（四）针对在校大专生的建议拿到国家承认的本科学历，在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大，自考难过关，成考及远程教育文凭认可度低，建议大家在选择时慎重考虑，以免耽误了自己宝贵的时间。

四：福建省汉语言文学专升本集大

汉语言文学史一门很广泛博大的专业,但是如果你的语文基础并不很差的话,一般来说是没有问题的,对于我们中国人来说并不陌生.入门很快很容易,但是越深越觉得难学习.关于专升本的招生问题你可以拨打当地教育局或者集大的咨询*具体问清楚,因为政策年年会不一样. 下面有一份汉语陆基言文学的考试大纲你可以作为参考: 古代汉语一、课程性质与基本要求（一）课程性质古代汉语是汉语言文学专业的一门基础课，是阅读中国古代文献的工具课。（二）基本要求通过本课程的考查，较系统地掌握古代汉语的基础知识，并具有运用所学古代汉语知识阅读文言文原著，批判地继承祖国古代优秀文化遗产；以及为进一步研究和掌握现代汉语服务。二、考试参考书：《古代汉语》（上下册），（朱振家主编，高等教育出版社）《古代汉语》（上中下三册），（许嘉璐主早坦谨编，高等教育出版社）三、课程分值：60 四、课程内容与考核要求：（一）文选部分《左传》：《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《烛之武退秦师》、《晋灵公不君》、《齐晋鞍之战》5篇文章及常用词《战国策》：《冯谖客孟尝君》、《触龙说赵太后》及常用词《论语》：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《季氏将伐颛臾》、《子路从而后》及常用词《礼记》：《大同》、《教学相长》及常用词《孟子》：《夫子当路于齐》、《许行》及常用词《庄子》：《秋水》《论积贮疏》及常用词《报任安书》、《答李翊书》、《封建论》、《教战守策》及常用词（二）通论部分第一章文字 [考试要求] 1、明确汉字的表意性质。 2、熟悉汉字体式变迁的历史。 3、熟悉汉字构成的基本方法。 4、掌握古今字、异体字和繁简字，尤其是古今字。 [考试内容] 1、汉字的性质和演变 2、汉字的形体构造 3、古今字、异体字、繁简字第二章词汇 [考试要求] 1、解古汉语词的构成和词义表达特点； 2、识古今词义差别的普遍性和复杂性，防止以今释古； 3、明了义系统，学会识别本义，掌握引申途信物径； 4、掌握辨析同义词的方法。 [考试内容] 1、古代汉语词的构成； 2、古今词义的异同； 3、词的本义和引申义； 4、同义词的辨析；第三章实词语法 [考试要求] 1、理解名词活用为动词，注意活用后动词的语法特点及其词义变化； 2、注意四种特殊的动宾关系，掌握理解这类句子的规则； 3、重点了解古代汉语判断句的特点及其表示法； 4、注意名词用作状语的类型； 5、必须领会宾语前置的三个条件； 6、了解双宾语句，领会与现代汉语的不同处； 7、重点掌握古今汉语被动句之间的差异。 [考试内容] 1、名词活用为动词； 2、需要特殊理解的动宾关系； 3、判断句； 4、名词用作状语； 5、宾语前置； 6、双宾语； 7、被动句；第四章虚词 [考试要求] 1、掌握五类虚词； 2、熟悉常见的习惯句式； [考试内容] 1、代词；2、副词；3、介词；4、助词；5、常见的习惯句式；第五章音韵 [考试要求] 1、了解古代语音的研究成果——认识音节结构； 2、了解古代对音节结构分析的概况； 3、掌握古人所使用的术语、概念。 4、学习古诗词的有关基础知识；学会分析古代诗词的构成特点；区分古体诗和近体诗； [考试内容] 汉语音韵的基本概念；古音概述；诗律；第六章综合运用 [考试要求] 综合运用古汉语知识解决读书实践。 [考试内容] 1、古书的注解； 2、古书的标点； 3、古文今译； 4、工具书与工具书的使用；现代汉语一、课程性质与基本要求现代汉语是中文专业开设的一门基础课程。本课程的考察要求就是学生对汉语的基础知识，现代汉语语音、语汇、语法、修辞、文字的性质、特点等基本理论的掌握程度。以及学生对汉语特别是现代汉语的要素及构成的理解、分析和运用的能力。二、教材 1、黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》，高等教育出版社出版。 2、兰宾汉、邢向东主编《现代汉语》，中华书局出版。三、课程分值：40 四、课程内容与考核要求：（一）绪论明确汉语、现代汉语、普通话、现代汉语规范化的基本概念 1．汉语、现代汉语，方言和普通话，普通话的形成。 2．国家新时期语言文字工作的方针，当前的任务；现代汉语规范化问题。（二）语音掌握普通话语音的系统知识，全面熟练地掌握《现代汉语拼音方案》和普通话标准音，能担负中等学校的语音教学任务。 1．语音的物理属性，生理属性和社会属性。 2．语音的基本概念。普通话语音的音素分析：元音、辅音的发音和分类；音素与声母韵母。 3、普通话的的声调。普通话语音的音节结构，声韵的配合规律。（三）汉字认识汉字的性质、特点，认识汉字发展的趋势。掌握现行汉字正字法，正确使用汉字。 1．汉字的性质、特点。 2．形声字的现状，形声字的优点与缺点。 3．汉字形体的演变，隶变，演变规律：简化、规范化。 4．汉字的结构系统：笔画、笔顺、偏旁、部件等，汉字的结构方式。（四）词汇掌握现代汉语词汇的基本知识，了解各类词语的特点，能够正确地辨析和解释词义，提高运用词语的能力。 1．语素及其类型。语素、词、字的关系及区别。 2．词义。词义的性质，词义的发展，词的本义、转义（引申义和比喻义）。 3、同义词的类型、作用及其辨析。反义词的性质、类型和作用。 4．词汇的构成：基本词汇和一般词汇。古语词、方言词、外来词、行业词的性质和作用。新词。 5．词语解释的原则和主要方法。（五）语法掌握现代汉语语法的基础理论和系统知识，具有分析比较复杂语法结构的能力，具有评改语法错误的能力。 1．语法的性质，汉语语法的特点，汉语语法的五级单位。 2．词类，实词和虚词。实词10类：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、代词、副词、叹词和拟声词。虚词4类：介词、连词、助词、语气词。各类词的特点和语法功能。词的兼类和活用。词类运用中常见的错误。 3．短语，短语的功能。 4．短语的分类。（1）按结构分；（2）按功能分。 5．句法成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、中心语，各种成分的意义、类型和结构类型。 6．短语的扩展，分类方法与图解。 7．句子，句子的分类。（1）按结构分：单句（又分为主谓句和非主谓句）、复句。（2）按语气分：陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。句子的特殊成分：独立语。 8．单句常见的类型（1）主谓句 ① 动词谓语句：一般动词谓语句、述宾谓语句（包括双宾句）、“把”字句、“被”字句、连动句、兼语句。 ② 形容词谓语句。 ③ 名词谓语句。 ④ 主谓谓语句。（2）非主谓句：名词性的、动词性的、形容词的、叹词性的。（3）变式句和省略句。 9．析句方法：框式图解法与简易符号（加线）法。 10．常见单句的语法错误：结构残缺、相关成分不搭配、语序不当、结构混乱、重复冗赘等。病句的检查方法和评改方法。 11．复句，单复句的区分，复句内分句间的逻辑关系：并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、目的，表示这些关系的关联词语。 12．多重复句及其层次分析。紧缩复句。（六）修辞掌握语音、词汇、句式等方面的修辞知识及方法，掌握常用修辞格，了解语体风格的基本知识。能运用修辞知识分析言语作品，养成修辞习惯。 1．修辞的基本原则，修辞与相关学科的关系。 2．语音修辞：声调的讲究，韵脚的要求，叠音的效用，节拍的利用，音节的配合等。 3．词语修辞的要求，词语选择的方法。 4．句式修辞的要求，句式选择的方法。 5．篇章修辞的要求，篇章修辞的主要手段和表现方式。常见的15种修辞格的特点和运用。15种修辞格是：比喻、比拟、借代、双关、反语、夸张、对偶、排比、反复、拈连、仿词、顶真、回环、设问、反问。 7．修辞格的综合运用。中国古代文学一、课程的目的与任务：引导学生运用科学、现代的立场、观点和方法学习和研究古代文学，使学生了解中国古典文学的基本发展轮廓，掌握本大纲所规定的基本知识、基本观点。帮助学生获得较为系统的中国文学发展史的知识，获得阅读、分析、鉴别和欣赏古代文学作品的能力，使学生能够运用文艺理论独立地分析评述古代的作家作品，气氛他们思想与艺术的基本特征。从而提高学生的思想修养、美学修养以及语言文学修养。二、教材及参考书目： 1、教材：袁行霈主编：《中国文学史》，高等教育出版社。朱东润主编：《中国历代作品选读》上海古籍出版社 2、参考书目：游国恩《中国文学史》人民文学出版社三、课程分值：60 四、课程内容与考核要求：第一编先秦文学一、上古文学考核知识点及考核要求 1）掌握文学起源于劳动 2）掌握原始歌谣 3）掌握古代神话及其相关篇章二、《诗经》考核知识点及考核要求 1）掌握有关《诗经》的若干问题：编定、采集、分类 2）掌握《诗经》的内容：史诗、怨刺诗、婚恋诗、农事诗及征役诗 3）掌握《诗经》的艺术成就和影响：赋、比、兴的表现手法三、历史散文考核知识点及考核要求 1）掌握《甲骨卜辞》、《周易》、《尚书》与《春秋》 2）掌握《左传》内容及其艺术成就以及重点篇目 3）掌握《国语》内容及其艺术成就以及重点篇目 4）掌握《战国策》内容及其艺术成就以及重点篇目四、诸子散文考核知识点及考核要求 1）掌握孔丘和《论语》及其相关内容和重要篇目 2）掌握墨翟和《墨子》及其相关内容和重要篇目 3）掌握孟轲和《孟子》及其相关内容和重要篇目 4）掌握庄周和《庄子》及其相关内容和重要篇目 5）掌握荀况和《荀子》及其相关内容和重要篇目 6）掌握韩非和《韩非子》及其相关内容和重要篇目五、屈原和楚辞考核知识点及考核要求 1）掌握屈原的生平和楚辞的来源 2）掌握《离骚》的思想内容及艺术成就 3）掌握屈原的其他作品《九章》、《九歌》《招魂》等 4）掌握屈原在文学史上的地位和影响 5）掌握宋玉及其代表作品《九辩》第二编秦汉文学一、秦及汉初文学考核知识点及考核要求 1）掌握李斯及《谏逐客书》 2）掌握贾谊及《过秦论》二、司马迁与《史记》考核知识点及考核要求 1）掌握司马迁及著述《史记》过程 2）掌握《史记》的指导思想及其体例 3）掌握《史记》的思想内容 4）掌握《史记》的艺术成就及其影响三、班固及其《汉书》考核知识点及考核要求 1）掌握班固的家世及生平 2）掌握《汉书》的内容及其艺术特色 3）掌握《汉书》与《史记》之异同四、汉赋考核知识点及考核要求 1）掌握汉赋的特质及其产生的主要原因 2）掌握汉赋发展的阶段及主要作家和作品：司马相如、枚乘及其作品：《子虚赋》、《上林赋》、《七发》。五、汉代乐府民歌及文人五言诗考核知识点及考核要求 1）掌握汉乐府民歌的现实主义精神及艺术特色及其代表作：《战城南》、《十五从军征》、《上山采蘼芜》、《东门行》等。 2）掌握文人五言诗及其代表作：《涉江采芙蓉》、《行行重行行》、《迢迢牵牛星》等第三编魏晋南北朝文学一、魏晋诗歌、正始文学考核知识点及考核要求 1）掌握曹操、曹丕诗风之异同及其作品《短歌行》、《燕歌行》 2）掌握三曹的历史地位、影响 3）掌握曹植及其作品《白马篇》、《野田黄雀行》等 4）掌握建安七子与蔡琰及其作品《七哀诗》、《悲愤诗》 5）掌握正始诗歌：代表诗人竹林七贤、左思及其作品：《咏怀诗》、《咏史诗》等二、陶渊明生平、思想、诗歌内容考核知识点及考核要求 1）掌握陶渊明的思想与诗歌内容 2）掌握陶渊明诗歌艺术及影响 3）陶渊明田园诗的特点及历史地位三、南北朝诗歌考核知识点及考核要求 1）掌握谢灵运及其山水诗 2）掌握南朝文人诗：鲍照、谢朓及其诗歌 3）掌握南北朝乐府民歌的内容及艺术特色 4）掌握汉乐府与南北朝乐府区别四、南北朝文学批评考核知识点及考核要求 1）掌握刘勰与钟嵘之诗论 2）掌握本时期文学批评的意义五、魏晋南北朝小说考核知识点及考核要求 1）掌握志怪小说及其代表作 2）掌握轶事小说及其代表作 3）南北朝小说出现的意义和影响第四编隋唐文学一、隋及初唐文学考核知识点及考核要求 1）掌握隋代文学的相关内容 2）掌握上官仪、沈佺期和宋之问及其在格律诗方面的贡献 3）掌握王绩与初唐四杰及其对扭转初唐诗歌风格的贡献 4）掌握陈子昂诗歌及其诗歌理论二、盛唐山水田园诗人考核知识点及考核要求 1）掌握山水田园诗歌的产生及内容和艺术特色 2）掌握孟浩然及其代表作 3）掌握王维及其代表作三、盛唐边塞诗人考核知识点及考核要求 1）掌握边塞诗兴盛的原因及其内容和艺术成就 2）掌握高适及其代表诗歌 3）掌握岑参及其代表诗歌四、伟大的浪漫主义诗人李白考核知识点及考核要求 1）了解李白的生平和思想 2）掌握李白诗歌的内容 3）掌握李白在文学史上的地位五、伟大的现实主义诗人杜甫考核知识点及考核要求 1）了解杜甫的生平和思想 2）掌握杜甫诗歌的内容 3）了解杜甫在文学史上的地位六、中唐前期诗人考核知识点及考核要求 1）掌握元结、顾况及其它诗人以及他们的代表作品 2）掌握刘长卿、韦应物及其代表诗歌 3）掌握大历十才子和李益及其代表诗作七、白居易和新乐府运动考核知识点及考核要求 1）掌握白居易的生平和思想 2）了解白居易的诗论与新乐府运动 3）掌握白居易诗歌的内容及艺术成就 4）掌握新乐府运动的其他参加者和他们的代表作八、古文运动与韩愈、柳宗元的古文考核知识点及考核要求 1）掌握古文运动 2）了解韩愈的散文 3）了解柳宗元的散文 4）了解古文运动的影响九、中唐其他诗人考核知识点及考核要求 1）掌握韩愈及其代表诗作 2）掌握孟郊与贾岛及其代表作 3）掌握刘禹锡与柳宗元及其代表作 4）了解李贺及其代表作十、晚唐文学考核知识点及考核要求 1）掌握杜牧及其代表诗作 2）掌握李商隐及其代表诗作 3）了解皮日休、聂夷中、杜荀鹤的代表作品 4）掌握陆龟蒙、罗隐及其代表作品十一、唐代传奇考核知识点及考核要求 1）了解唐传奇兴起的原因 2）掌握唐传奇的思想内容与艺术成就 3）了解唐传奇的地位和影响第五编宋元文学考核知识点及考核要求 1）掌握西昆体产生的背景及特征 2）掌握欧阳修诗文及其代表作品 3）了解北宋诗文革新运动 4）掌握王安石、曾巩及其代表作 5）了解晏殊、晏几道、欧阳修的词及其代表作 6）掌握柳永的词及其成就 7）掌握苏轼诗、词、文代表作及其艺术成就 8）掌握黄庭坚和江西诗派 9）掌握秦观、周邦彦代表词作及其艺术成就 10）掌握李清照的词及其艺术成就 11）了解张孝祥《念奴娇》(“洞庭青草”)、《六州歌头》 12）掌握杨万里和范成大诗作及其艺术成就 13）掌握陆游的爱国诗歌及其艺术成就 14）掌握辛弃疾词的代表作艺术成就 15）掌握姜夔的诗词及其艺术成就 16）掌握史达祖、吴文英、王沂孙、张炎的词及其艺术成就 17）了解四灵和江湖诗派 18）了解话本小说的艺术特点 19）掌握文天祥爱国诗作 20）掌握元杂剧的形式特征 21）掌握关汉卿杂剧代表作及艺术成就 22）掌握王实甫及其《西厢记》思想内容、艺术成就 23）了解《墙头马上》、《梧桐雨》、《汉宫秋》、《李逵负荆》、《赵氏孤儿》《倩女离魂》等剧作 24）掌握南戏的形式及高明的《琵琶记》 25）掌握元代的散曲特征及其代表作家第六编明清文学考核知识点及考核要求 1）掌握《三国演义》的思想内容及艺术成就 2）掌握《水浒传》的思想内容及艺术成就 3）掌握《西游记》的思想内容及艺术成就 4）掌握《金瓶梅》的思想内容及其特色 5）掌握冯梦龙及“三言”的思想内容及成就 6）掌握《杜十娘怒沉百宝箱》思想内容及艺术成就 7）掌握凌蒙初及“二拍” 8）了解康海的《中山狼》杂剧、王九思的《杜甫游春》、徐复祚的《一文钱》 9）了解弋阳腔、海盐腔、昆腔、余姚腔、皮黄戏等、梁辰鱼的《浣纱记》）、了解吴*和临川派 10）掌握汤显祖的《牡丹亭》主要思想内容、艺术成就 11）掌握明代诗文流派发展过程及其特点 12）掌握蒲松龄《聊斋志异》的思想内容及艺术成就 13）掌握吴敬梓的《儒林外史》的思想内容与主要人物形象 14）掌握曹雪芹及《红楼梦》思想内容与主要人物形象和艺术成就 15）掌握洪升的《长生殿》》的思想内容和艺术成就 16）掌握孔尚任的《桃花扇》的思想内容和艺术成就 17）了解清初遗民诗人顾炎武、王夫之、屈大均及其代表作品 18）了解钱谦益、吴伟业及梅村体、王士祯及其神韵说 19）了解沈德潜及格调说，翁方纲及肌理说，袁枚及性灵说，赵翼、郑燮的生平及创作 20）了解清初的词坛陈维崧、朱彝尊、纳兰性德及其代表作品 21）了解顾炎武、黄宗羲、王夫之、侯方域、魏禧、汪琬的散文 22）掌握清代最大的散文流派桐城派及方苞、刘大樾、姚鼐的创作主张中国现当代文学一、课程性质与基本要求中国现当代文学课是中文系的专业主干课。中国现当代文学课的考试就是要考查学生是否掌握现当代文学的基本概念和范围、文学思潮和文学现象的基本内容、流派特征、重要作品以及作家、文学团体和文学流派的发生演变等内容。二、课程分值：40 三、考试教材与参考书教材：朱栋霖等．中国现代文学史（1917-2000）．北京：高等教育出版社，1999年参考书： 2．朱栋霖等．中国现代文学作品选(1917-2000)．北京：高等教育出版社，2002年 3．钱理群．中国现代文学三十年．北京：北京大学出版社．1998． 4.．洪子诚．中国当代文学．北京：北京大学出版社．北京：北京大学出版社．1999．四、考试内容及要求第一章中国现当代文学的发展历程第一节现当代文学的起点、命名第二节了解现当代文学的分期及主要文学的现象第二章鲁迅的文学创作第一节鲁迅的思想构成第二节《呐喊》、《彷徨》第三章社会剖析派与茅盾的小说创作第一节社会剖析派的主要特点第二节茅盾的小说及其对现代文学史的贡献第四章老舍的小说第一节老舍的创作个性第二节《骆驼祥子》第五章沈从文与京派小说第一节京派小说及其基本特征第二节沈从文的小说创作第六章曹禺的话剧创作第一节《雷雨》《北京人》第二节曹禺对现代话剧的贡献第七章赵树理的小说创作第一节《小二黑结婚》的特点第二节赵树理小说对解放区创作的意义第八章伤痕文学、反思文学第一节《班主任》《伤痕》第二节《芙蓉镇》第九章寻根文学、新写实小说第一节《受戒》《小鲍庄》《棋王》第二节《烦恼人生》《一地鸡毛》第十章女性文学第一节《爱，是不能忘记的》《人到中年》第二节《玫瑰门》《致橡树》《长恨歌》

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