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陕西护理专升本专业课考试 2010年陕西省医学院校专业专升本考哪些科目?大神们...

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扩展资料

统考科目

文史、医学、艺术类:大学英语、吵消大学语文。

理工类:大学英语、高等数学。

各科满分均为150分,实行分卷考试。省招办将公布各科考试说明,统一命题、制卷,统一组织考试。

专升本:

各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。

1.文史类:政治、英语、大学语文。

2.艺术类:政治、英语、艺术概论。

3.理工岁碰胡类:政治、英语、高等数学(一)。

4.经济管理类:政治、英语、高等数学(二)。

5.法学类:政治、英语、民法。

6.教育学类:政治、英语、教育理论。

7.农学类:政治、英语、生态学基础。

8.医学类:政治、英语、医学综合。

9.体育类:政治、英语、教育理论。

10.中医药类:政治、英语、大学语文。

二:陕西省护理专升本学校分数线


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陕西省护理专升本学校分数线如下:

1、文史类:大部分文史类专业公办最低分在210分左右;英语专业为公办录取分数最高的专业:230分;应用心理学专业为录取分数最低的专业:161分;

2、理工类:理工类专业型乎公办最低录取分数线中,共7个专业在200分以下;汽车服务工程(理)分数最低为100分;共13个专业在200分以上,其中240以上的专业包括10个;通信工程为今年公办最低录取分数线中第一高的专业265分。

3、医学类:医学类专业公办最低录取分数线相比去年分数有小幅提高,三个专业今年提高了3分左右,2022年其余医学类专业无公办招生。

4、艺术类:艺术类专业除音乐学今年公办分数较低外,其余专业的公办最低分数线相比往年分数都有所提高,在180分以上。

一、专升本简介

普通高等学校专升本考试,简称“普通专升本”,是合格的普通高校应、往届专科毕业生参加的一项选拔性考试。

二、统招专升本

1、统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同,现基本上由各省教育考试院主持举办,统一考试。个别省份如上海,从2013年起改由各本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据教育部统一下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。

2、招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。各省市和学校规定不同。具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校,不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定拦者,普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历。

3、成考专升本,"专升本"招生是指具备大学本科办学资格的高校,根据国家下达的招生计划,以国民教育系列高等学卜衡悉校的大学专科毕业生及以上学历者为对象,通过成人高校"专升本"统一考试进行录取的本科招生类别。

三:陕西专升本考试科目


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陕西专升本考试科目:经济管理类:政治、英语、高等数学(二)。

陕西专升本考试是大学专科(高职高乎拦专)学生进入本科学习的选拔考试的简称,是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

四:2010年陕西省医学院校专业专升本考哪些科目?大神们...


陕西护理专升本专业课考试 2010年陕西省医学院校专业专升本考哪些科目?大神们...
一般都是这些科目。供你参考希望对你有所帮助。 护 理学院护理学专业专升本考试科目及 考试大纲 考试科目:专业基础综合(人体解剖学、生理学) 护理学基础 考试大纲: 专业基础综合考试大纲 本综合试卷人体解剖学占60%,生理学占40%。 《 人体解剖学》部分 一、运动系统: (一) 骨学 掌握骨的分类、构造,熟悉躯干骨的构成,掌握椎骨的一般形态、横突孔通过的结构,熟悉椎孔、椎间孔的形成和通过的结构,熟悉构成胸廓的骨有哪些,掌握胸骨角的概念,熟悉四肢骨的名称,掌握翼点的位置、特点及投影,掌握颅底内面各孔裂及通过的结构。 (二) 关节 掌握关节的基本结构,熟悉椎骨的主要连接结构:椎间盘、椎间关节、黄韧带和前、后纵韧带位置,掌握椎间盘的位置和构成,熟悉椎管后壁的构成,掌握肩、膝、髋关节的构成及特点,熟悉肘、腕、踝关节的构成。 (三) 肌学 熟悉躯干肌包括哪几部分肌肉,掌握膈的位置、特点及裂孔通过的结构,掌握上肢臂前、后群肌各肌肉的名称,掌握下肢大腿前、后群各肌肉的名称和小腿后群浅层肌肉的名称。 二、消化系统: 掌握消化道的概念,掌握牙式的表示方法,掌握腮腺开口位置,掌握咽峡的构成,掌握食管的位置、狭窄及距中切牙的距离,掌握胃的出、入口的名称和胃大、小弯的位置,掌握十二指肠的分部、*头的位置,掌握阑尾根部的位置特点及体表投影,掌握结肠和盲肠的结构特征,掌握肝的体表投影、胆囊的体表投影,掌握胰的位置及分部。 三、呼吸系统: 掌握鼻旁窦及开口位置,熟悉喉软骨有哪些及喉的分部,掌握声带和声门裂及喉腔最狭窄的部位,掌握气管杈的位置及左、右主支气管的区别,掌握上、下呼吸道的概念,肺的分叶和肺门通过的结构,了解胸膜的概念,熟悉胸膜腔的形成及肋膈隐窝的位置和意义。 四、泌尿系统 掌握肾的位置及被膜,熟悉肾的皮质和髓质的位置及肾盂的位置和形成,掌握输尿管的狭窄部位,掌握膀胱三角的概念。 五、生殖系统 (一)男生殖 掌握男性生殖器的组成,掌握*管的合成及其开口,掌握前列腺的位置及通过的管道,掌握男性尿道的分部、狭窄及弯曲。 (二)女性能生殖 掌握女性生殖器的组成,掌握*的形态、分部和位置,掌握输卵管分部及进行输卵管结扎术的部位。 六、腹膜 掌握腹膜与脏器的关系,掌握大、小网膜位置,掌握直肠*陷凹和直肠膀胱陷凹的位置及意义。 七、脉管系统: 掌握心的位置,熟悉心内注射的进针部位及刺入的心腔,掌握心脏有哪几个心腔及各心腔的出、入口,掌握卵圆窝的位置,掌握心脏收缩、舒张时,心腔内各瓣膜的功能,掌握心传导系的概念、组成及窦房结的位置和功能,掌握冠状动脉的走行、重要分支,掌握心脏主要静脉的名称及流入右心房的途径,掌握心包的组成,掌握动脉韧带的概念,掌握主动脉弓的三大分支名称及各自的分布区,熟悉臂液亏山和前臂的动脉主干的名称,掌握颈动脉窦和颈动脉小球概念及意义,了解腹主动脉不成对的脏支有哪几个熟悉腹腔干三个分支的名称,熟悉分布于胃的动脉有哪些,掌握肝门静脉的合成、属支及收集范围,掌握口服、静脉点滴、肌肉注射和直肠给药在体内的吸收、循环及经肾排出途径,掌握胸导管的收集范围、走行及接受的淋巴干。 八、感觉器官: 掌握眼内容物的组成、眼屈光系统的组成,了解眼外肌和泪器的组成,掌握黄斑的概念,熟悉视杆、视锥细胞的功能,掌握中耳的组成,掌握骨、膜迷路组成,熟悉听觉感受和位置觉感受器的名称。 九、神经系统: 了解脑包括哪几部分,熟悉脑神经核和非脑神经核各有哪些团,掌握脑神经内脏运动核包括哪些核团,掌握小脑的外形,熟悉间脑的分部,掌握内囊的位置、分布及各部通过的主要传导束,掌握大脑皮质第Ⅰ躯体运动区、第Ⅰ躯体感觉区、空御视区、听区及各语言中枢的位置,掌握七块眼外肌的神经支配,掌握躯干和四肢的本体感觉、浅感觉传导通路,掌握四肢的运动传导路,掌握上下运动神经元的概念、损伤后瘫痪特点是什么,掌握脑和脊髓的被膜,掌握营养脑的动脉名称及来源,掌握脊神经的组成,熟悉十二对脑神经的名称掌握植物神经的组成,综合:动眼神经损伤的表现、脑脊液循环途径。 (参考书:《人体解剖学》吴先国主编,人卫出版社出版第四版) 《生理学》部分 一、绪论 掌握有关内环境、稳态等基本概念。细胞的兴奋性,衡量兴奋性的指标,组织兴奋时兴奋性的变化。人体功能活动的闹中调节。了解负反馈,正反馈。 二、细胞的基本功能 掌握物质的跨膜转运。静息电位、动作电位的概念及产生机制,动作电位产生条件与阈电位。熟悉神经肌接头处的兴奋传递过程,兴奋收缩耦联。 三、血液 掌握血浆渗透压的组成及意义,血液凝固,凝血过程。了解血液的理化特性,血液的组成,红细胞生理,生理止血机制,血细胞生成的调节,血型检测。 四、血液循环 掌握心肌的生理特性,心室肌细胞的生物电现象及其形成机制。心动周期,心脏泵血的过程和原理,心输出量的调节和影响因素。动脉血压的形成原理和影响因素,心血管活动的调节。熟悉心肌自动节律性、传导性和兴奋性的特征及其影响因素。静脉回流与组织液的生成。 五、呼吸 掌握肺通气的原理,氧解离曲线特点及其影响因素,呼吸节律的维持和呼吸运动的调节。了解氧气和二氧化碳在血液中的运输形式。基本肺容积和肺通气量。 六、消化和吸收 掌握消化和吸收的概念及消化的两种方式,胃肠的神经支配,胃肠激素及其作用,胃液的性质、成分和生理作用。了解小肠内消化,消化液生成的调节,糖、蛋白质、脂肪的吸收。 七、能量代谢和体温 掌握影响能量代谢的因素,基础代谢与基础代谢率。体温的概念。了解直接测定法和间接测定法的过程及原理,体温的正常生理变动。 八、肾脏的排泄 掌握肾小球的滤过功能,抗利尿激素对尿生成的调节。了解肾小管与*管的转运功能。 九、神经系统 掌握神经元活动的一般规律,反射活动的一般规律,丘脑特异投射系统和非特异投射系统,内脏痛的特征与牵涉痛,牵张反射,脊休克。了解低位脑干、大脑皮层对躯体运动的调节,神经系统对内脏活动的调节。 十、内分泌 掌握激素的概念及其作用的一般特性,甲状腺激素的生物学作用及其分泌调节。肾上腺皮质激素的生理作用及其分泌调节。了解下丘脑的内分泌功能,胰岛素、甲状旁腺激素、降钙素的生物学作用及其分泌调节。 (参考书:《生理学》刘玲爱主编,人卫出版社出版第五版) 《护理学基础》考试大纲 一、绪论 了解护理学的发展史。明确护理学的基本概念、任务和目标及护士应具备的基本素质。熟悉护理学的内容与范畴。 二、健康与疾病 陈述健康的概念。熟悉健康与疾病的关系。掌握影响健康的因素及疾病谱的变化。 三、护士与患者 了解现代护士的角色与功能。熟悉护患关系的性质。掌握患者的权利和义务及建立良好的护患关系对护士的要求。 四、护理的基本理论 了解系统理论、需要层次理论的理论思想。 熟悉对压力的防卫及压力与适应理论在护理中的应用。掌握沟通的种类、沟通的技巧,与特殊患者的沟通。 五、整体护理与护理程序 了解整体护理的思想内涵。熟悉护理程序的基本步骤。掌握收集资料的范围、来源、种类和方法;护理诊断的类型、陈述结构;护理目标的陈述公式;护理评价的内容、目标实现的程度。 六、护理与法 了解护士的权利,熟悉护理工作中潜在性的法律问题。 七、环境 了解医院环境的总体要求。熟悉医院常见不安全因素及防范措施。 八、入院和出院护理 叙述病人入院、出院的心身需要及护理内容。正确实施各种搬运病人的操作方法。了解人体力学在护理工作中的应用。 九、舒适 陈述舒适、主动卧位、被动卧位、被迫卧位、压疮、疼痛的概念。了解保护带的应用方法,头发、皮肤清洁护理方法,疼痛的机制。熟悉压疮的发生原因,各种*的适应范围,不舒适的原因,疼痛的原因及影响因素。掌握半坐卧位、去枕仰卧位的临床意义,常用漱口液的临床作用,口腔护理的注意事项,压疮的预防、治疗和护理,不舒适的护理原则,疼痛患者的护理。 十、休息与活动 陈述休息、睡眠、全范围关节运动、等张运动、等长运动的概念。了解休息的意义及先决条件,活动的意义及活动受限的原因。熟悉睡眠各阶段的特点,活动受限对机体的影响。掌握促进休息与睡眠中常见护理问题,满足患者活动需要的护理措施。 十一、感染的预防与控制 陈述医院内感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、无菌区、无菌物品、隔离技术、清洁区、污染区、半污染区的概念。了解医院内感染的形成条件,传染区与清洁区的划分及隔离要求、隔离单位的设置。掌握物理、化学消毒灭菌方法,常用化学消毒剂的杀菌作用、使用范围、注意事项。无菌技术操作原则、无菌技术基本操作法,隔离原则,隔离种类及措施,隔离技术的操作方法 。 十二、 生命体征的观察与护理 了解正常体温、脉搏、呼吸、血压及其生理性变化。掌握异常体温、脉搏、呼吸、血压的观察及护理。体温、脉搏、呼吸、血压的测量法;氧气吸入的注意事项。熟悉促进呼吸功能的护理技术,痰标本、咽拭子标本的采集法。 十三、饮食与营养 了解饮食与营养对人体健康的意义;患者的一般饮食护理内容。掌握医院饮食的种类、适用范围、饮食原则及用法;鼻饲的插管方法及注意事项。熟悉要素饮食的方法及注意事项。 十四、排泄 陈述多尿、少尿、无尿、尿潴留、膀胱*症状的概念。了解与肠道排泄、与排尿有关的解剖生理。熟悉排便、排尿异常的观察与护理。简易通便法,肛管排气法,留置导尿患者的护理,膀胱冲洗,尿标本的采集。掌握灌肠法、导尿术的操作方法。 十五、给药 陈述皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法、静脉注射与静脉血标本采集法动脉注射与动脉血标本采集法,雾化吸入法,脱敏注射法的概念。了解药物的种类、领取和保管,给药途径、次数、时间,影响药物作用的因素及给药程序,雾化吸入法的目的、常用药物和常用方法。掌握给药原则,注射原则;口服给药法,皮内、皮下、肌内、静脉注射与血标本采集法;青霉素过敏实验及过敏反应的处理;破伤风抗毒素过敏试验及脱敏注射法。熟悉注射前用物准备、药液抽吸;小儿头皮静脉的特点及穿刺方法;链霉素过敏试验及过敏反应的处理;普鲁卡因与碘过敏试验。 十六、静脉输液与输血 陈述静脉输液与输血的概念。了解输液的目的及常用溶液输液,速度与时间的计算,输血目的和血液制品的种类。熟悉输血前准备工作和输血注意事项,常见输液故障及排除法。掌握输血输液的操作方法,常见输血、输液反应及护理。 十七、冷、热疗法 了解冷、热疗法的效应及影响冷、热疗法的因素。熟悉冷、热疗法的目的和禁忌症。掌握冷、热疗的方法及注意事项。 十八、 病情观察和危重患者的抢救 了解病情观察的方法,抢救工作的管理与抢救设备。熟悉病情观察的内容,人工呼吸器的使用。掌握患者心跳、呼吸停止的判断,心肺复苏、洗胃的操作方法,常用洗胃液的选择标准。 十九、 临终护理 陈述濒死、死亡及安乐死、临终关怀的定义。了解死亡过程的分期,临终关怀的组织形式和理念。熟悉临终患者的生理、心理变化和护理。掌握死亡后的尸体料理,患者家属的护理。 二十、 医疗与护理文件记录 了解医疗与护理文件记录的意义、记录及保管要求、排列顺序。熟悉特别护理记录单、病室报告的书写内容和方法。掌握体温单、医嘱单、出入液量记录单的填写内容和方法。 (参考书:《护理学基础》崔焱主编,人卫出版社出版第1版)

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