考研嵌入式专业学校排名学嵌入式的想考研,不知道考哪个专业

今天，学历无忧网小编为大家整理了考研嵌入式专业学校排名学嵌入式的想考研,不知道考哪个专业，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
考研嵌入式专业学校排名学嵌入式的想考研,不知道考哪个专业

一：学嵌入式的想考研,不知道考哪个专业

嵌入式系帆如统的特点是其控制的目标系统，都是具有实际功能性能需求的实用系统，要求紧密结合物理世界完成实时任务。同时又因为应用的广泛性而要求很高的性价比，系统构成受到的制约因素很多。因此，一个优秀的嵌入式系统设计者，需要掌握从现实物理世界获取信息的各种技术，同时又必须具有比较全面的知识体系和良好的综合能猜轿孝力。例如信息处理，人机交互，人工智能，以及把处理结果作用于现实物理世界的各种相关实用技术与装置。按当前普通高校课程分布，嵌入式系统所需的基础知识体系，在电子信息技术类专业、自动化技术类专业、通信工程技术类专业、机电一体化技术类专业的本科教学中都基本满足，不是安排在研究生阶段的学习内容。所以，学习嵌入式系统不需要考研。但是，作为完成实际任务所需要的‘最佳处理方法’，主要在软件中体现，无论是运行在基于标准硬件资源的通用计算机中，还是运行在基于专用硬件资源的嵌入式计算机系统中，都是指导计算机系统执行任务的宗旨。所以，处理技术方法理论的深造，需要研究生层次的学习。 ‘处理方法’并不依赖于计算机系统的硬件。虽然，某些嵌入式系统中，为了满足性能指标的要求，采用某些专用硬件资源来辅助‘实现穗稿方法’，这是实现手段。同样的手段也可以用于标准计算机系统，所以，研究生阶段的学习内容不只是为了嵌入式系统。

二：计算机专业考研院校排名

三：我是学计算机的,准备考研。想往嵌入式方向发展,请问...

如果你本科段学的是计算机，想学嵌入式最好能电子系，计算机系有些学校没有嵌入式方面的课程，楼主应该说清楚你想到考哪个地方的研究生和就业方向，想到哪里去就业最好考当地的高校，想去上海，交大、复旦、同济是顶呱呱的；东南前困片的计算机名校有南京大学、浙江大学，浙大的嵌入式方向不错，南京大学嵌入式方向在电子系，还有东南大学也不错；华南的中山大学、华南理工大学在华南的名气非常大；华北的清华北大就不说了，北航的实力非常强，还有北邮的名气也很响；悔悔喊西北的西电还有西南的电子科技大学是计算机名校；华中的武汉大学、华中科技大学，还有中国科技大学，大致这么多，方向是其次的，最终选择哪所学校都不错，学校名气和个人实力决定就业的好坏，并不是说那所学校嵌入式方向实力强你就能学好，培养方式都是差不多的，研究生都是以自学为主。具体考哪个学校碧野和那个系请看好招生专业目录。

四：嵌入式软件开发方向的考研求教?

嵌入式软件开发方向考研推荐专业：

1、电子类中枝：电路与系统，微电子与固体电子学，集成电路工程，密码学等；

2、通信类：通信与信息系统，信号与信息处理等；

3、计算机类：微型计算机*族敏系统、人工智能与智能控制、计算机图形学及计算机辅助设计、计算机信息处理与应用、计算机设计自动化与计算机科学理论等；

4、自动化控制穗培类：测控、精密仪器、控制理论与控制工程、模式识别、导航制导等。

五：其他信息：

不少计算机专业的学生现在都在考虑想要考研深造，那么计算机专业的小伙伴们，考研时应该选择哪些学校呢？有什么学校可供选择呢？清华、北大，学霸专属，报考风险大我国计算机学科领域最强的三所大学是国防科技大学、清华大学、北京大学，其中国防科技大学是军校，已经停止招收地方研究生，所以清华大学、北京大学是计算机专业的同学可以报考的最好的两所大学。普通本科院校的学生报考这两所大学风险很大，除非你学习超好、综合素质又比较高，因为报考清华、北大的一般都是985大学的精英，竞争会很激烈，再者，清华、北大研究生招生计划中，推荐免试生占了绝大一部分，有的学院甚至占到90%，也就是通过统招考试招的名额会很少，这样你被录取的几率会非常小。拥有国家重点一级学科的985高校拥有计算机国家重点一级学科的高校总共有七所，除了上面提到的三所，还有北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学。上海交通大学应该是这几所里面最难考的大学，而且统招人数也不是很多。北京航空航天大学招收的名额稍微多一点，学术型硕士硕士有48人，专业型硕士有105人。哈尔滨工业大学是招收人数最多的，学术型硕士和专业型硕士加起来有174人。这几所985大学当中，上海交通大学、北京航空航天大学地理位置比较好，竞争比较激烈，性价比最高的要数哈尔滨工业大学了，难度比前两所要低点，学科实力却不比它们差。拥有国家重点二级学科的高校现在，十一所高校拥有计算机国家重点二级学科，其中大部分是985大学。浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学是比较热门的院校，考取难度也比较大。几所中西部高校要相对容易些，比如武汉大学、华中科技大学、四川大学、西北工业大学等，其实，有一所非985高校也有计算机国家二级重点学科，那就是安徽大学，这所学校考取的难度要低很多，成绩不是很好的同学可以重点考虑一下。

六：二本通信工程嵌入式考研考哪个学校好

答: 对于这个问题，我们可以抽象为嵌入式考研可以怎样择校，以下几点希望可以帮助到你呀。

参考相关的学科评估，并从自己的能力出发。 学科评估就是可以体现出某个高校某个专业的相关的水平，如果评级比较高的话，那么一般来槐森说这个专业还是比较强势的。所以你可以考虑这一点。具体可以参考第5轮教育部的学科评估。除此之外，看你自己复习怎么样，比如说你可以冲一些那些一本的院校，或者也可以冲冲985 211呀。 那么你就可以在一个院校里面选一个，在985和211里面也选一个。 在亏伏初期备考的时候可以以985为目标，这样的话你就会更加努力的复习一下。找一些复习科目相近的高校，那么在后面不管改变学校的时候，你也可以更好调整。比较强的985，比如电子科技大学，哈尔滨工业大学。211有北京邮电，西安电子科技大学等等。那么至于一本院校里就可以选择自己省内或者相近地方的一些院校了。 这些学校都是嵌入式相关的专业比较强的学校；
参考一些院校的新开设校区。 如果你非常喜欢某名校，但是如果想要直接考上的话比较难，但是刚好这个学校今年扩招然后新建了一些校区，那么一般来说你可以去这些校区，因为这些校区毕业的时候也是发同样的毕业证学位证，但是相对而言却会比较好考，销明携就相当于第1年来说还没怎么有知名度，但是最后还有可能上岸。

以上几点希望可以帮助到您呀~

七：院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080901

培养目标

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、*思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域好谈：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、*论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原友瞎碰理神搜（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、*论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》部分高校按以下专业方向培养：NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与*、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业（技能）方向

IT类企业：技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计； *、科研单位：网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

发展前景：

用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济发展可能会面临不平衡，中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此，提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业（岗位）

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