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医学美容在职研究生条件 职场中,选择工作经验还是高学历?

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医学美容在职研究生条件 职场中,选择工作经验还是高学历?

关于 同济大学建筑学在职研究生

同济大学是经国务院批准的首批建有研究生院和进入国家“211工程”建设的教育部直属全国重点大学,地处我国经济、金融、科技中心——上海,其前身是1907年德国人在沪创办的“同济德文医学堂”,1927年正式命名为国立同济大学,曾以作为拥有理、工、文、法、医五大学院的综合性大学而著称于世。1952年经过院系调整,又通过40多年的建设,同济大学得到了全面恢复、发展和壮大,并在建筑、土木工程等领域形成了明显的学科优势。20世纪70年代末经中央批准,同济大学又成为对德交往的重要“窗口”。1996年上海城建学院与上海建材学院进入我校,2000年同济大学与上海铁道大学合并,在经历这一系列改革后,现同济大学已成为一所文理交融、医工结合、全面参与经济建设和社会发展的和集教育、研究、服务社会、交往世界四大功能于一体的综合性研究型多功能的现代大学。 目前学校共有50个本科专业、106个硕士专业、39个博士专业、10个博士后流动站,各类学生4.4万多人,教学科研人员4800多人,其中有中科院院士6人,工程院院士6人,共有教授正高级职称者540多人,副教授等副高级职称者1300多人。作为国家重要的科研中心之一,学校有国家重点实验室和国家工程研中心等国家级科研基地8个。 同济大学继续教育学院从1956年开始举办高等函授教育,后来又举办了夜大学。于1984年建立函授与继续教育学院。2000年改名为继续教育学院。目前学院有1个研究生专业,27个函授、夜大本科专业,23个函授、夜大专科专业6个脱产专科以及6个脱产本科专业,还有各类进修班、培训班等非学历教育。学历教育在校人数1万余人,另有3万人次的自学考试及几千人次的继续教育学员。 继续教育学院伴随着新中国社会主义建设和经济建设的发展,走过了半个世纪的辉煌历程。一直是教育部及上海市成人高等教育的办学孝轿指先进单位,是唯一一所培养出工程院士的成教学院,是全国第一家学习型学院,是全国四所设立成人教育硕士点的学校之一。 欢迎有志者踊跃报考同济大学成人高等教育。 招生对象、报名时间与地点 (一)招生对象 报名者须品德良好,遵纪守法,身体健康,能够坚持业余自学。工龄、年龄符合当地招生委员会规定。参加全国成人高校统一招生文化考试,择优录取。其中: 1. 高中起点:报考函授、夜大学、成人脱产本、专科者。应是在职、从业人员和社会其他人员,具有高中毕业文化程度或同等学历水平。 2. 专科起点:报考专科升本科的,应持有教育部审定核准的国民教育系巧配列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书者。 (二)报名的时间与地点 1.报名时间:2004年8月下旬,,10月16日、17日考试 2.报名地点:(1)上海市赤峰路67号 同济大学南校区红帆备楼101 邮政编码:200092 *;65983578 65980054 (2)上海市共和新路1238号 同济大学沪北校区图书馆底楼 邮政编码:200070 *:51225041 (3)延安东路205号,同济大学继续教育学院黄浦夜大分 邮政编码:200002 *:63557465 53580046 注:上课地点以录取通知书上报到注册的地址为准。 (三)招生考试科目 1. 招生考试科目: 高中起点:①专科:理工类:语文、数学(理)、英语 文史类:语文、数学(文)、英语、 艺术类:语文、数学、英语(数学不计入总分) 医学类:语文、数学(理)、英语、医学综合。 ②本科:理工类:语文、数学、英语、物理、化学 文史类:语文、数学、英语、地理、历史 艺术类:语文、数学、英语、地理、历史(数学不计入总分) 复习范围参考成人高校招生考试复习大纲。 2. 专科起点(专科升本科): 序号 专业名称 考试科目 备注 1 土木工程(建筑工程) 英语 政治 高数(一) 结构力学 函授 2 土木工程(交通土建工程) 英语 政治 高数(一) 结构力学 函授 3 土木工程(铁道工程) 英语 政治 高数(一) 结构力学 函授 4 建筑学 英语 政治 高数(一) 建筑设计 夜大(加试素描) 5 计算机科学与技术 英语 政治 高数(一) 计算机应用基础 夜大 6 机械设计*及其自动化 英语 政治 高数(一) 机械设计基础 夜大 7 机械工程及自动化(汽车) 英语 政治 高数(一) 机械设计基础 夜大 8 机械设计*及其自动化 英语 政治 高数(一) 机械设计基础 脱产 9 给水排水工程 英语 政治 高数(一) 管理学概论 函授 10 交通运输 英语 政治 高数(一) 管理学概论 函授 11 地质学(宝石学方向) 英语 政治 高数(一) 管理学概论 夜大 12 软件工程(开发与管理) 英语 政治 高数(一) 管理学概论 夜大 13 物流管理 英语 政治 高数(二) 管理学概论 夜大 14 工程管理(建筑管理、企业管理) 英语 政治 高数(二) 管理学概论 夜大 15 工商管理 英语 政治 高数(二) 管理学概论 夜大 16 金融学 英语 政治 高数(二) 会计学原理 夜大 17 会计学 英语 政治 高数(二) 会计学原理 夜大 18 行政管理 英语 政治 高数(二) 行政管理学 夜大 19 政治学与行政学 英语 政治 民法 行政管理学 夜大 20 法学 英语 政治 民法 刑法 夜大 21 法学 英语 政治 民法 刑法 脱产 22 广告学 英语 政治 艺术概论 广告原理 夜大 23 新闻学(网络) 英语 政治 大学语文 新闻学 夜大 24 英语 英语 政治 大学语文 英语精读、泛读 脱产 25 口腔医学 英语 政治 医学综合 夜大 26 临床医学 英语 政治 医学综合 夜大 27 医学影像学 英语 政治 医学综合 夜大 28 高级护理 英语 政治 医学综合 夜大 (四)教学方法、时间安排及收费: (一)教学方法与时间安排 1)夜大教育是适应在职人员边工作、边学习的一种方式,分为脱产学习和业余大学,夜大脱产班学习采用全脱产教学方式进行,业余班学习采用业余时间与双休日进行。 2)函授教育是适应在职人员边工作、边学习以自学为主面授为辅的一种方式,函授生入学后由本学校供应教材、家学辅导资料和课程自学周历表,学生要制定个人学习计划,进行自学,按期交批习题、阶段测试作业,自学中遇到问题可向教师书面提问,由教师书面答复,并定期组织面授辅导,每学期约有4周时间集中校部或函授站进行面授、实验、复习和考试。学生所在单位给予时间保证。函授本科生毕业前全脱产3个月,专升本和专科生脱产6-8周进行毕业设计(论文)。 (二)收费标准 按教委及上海市物价有关规定收费。 招生专业及地区 (一)夜大: 序号 招生专业 办学形式 种类 学历层次 学制 招生地区 备注 1 建筑学 夜大 理工 本科 3年 上海 加试素描 2 机械设计*及其自动化 夜大 理工 本科 3年 上海 3 机械工程及自动化(汽车) 夜大 理工 专升本 3年 上海 4 软件工程(开发与管理) 夜大 理工 专升本 3年 上海 5 计算机科学与技术 夜大 理工 专升本 3年 上海 6 地质学(宝石学方向) 夜大 理工 专升本 3年 上海 7 工程管理(建筑管理) 夜大 经管 专升本 3年 上海 8 工程管理(企业管理) 夜大 经管 专升本 3年 上海 9 行政管理 夜大 经管 专升本 3年 上海 10 工商管理 夜大 经管 专升本 3年 上海 11 物流管理 夜大 经管 专升本 3年 上海 12 金融学 夜大 经管 专升本 3年 上海 13 会计学 夜大 经管 专升本 3年 上海 夜大 14 口腔医学 夜大 医学 专升本 3年 上海 具有卫生类执业资格 15 临床医学 夜大 医学 专升本 3年 上海 具有卫生类执业资格 16 医学影象学 夜大 医学 专升本 3年 上海 具有卫生类执业资格 17 高级护理 夜大 医学 专升本 3年 上海 具有卫生类执业资格 18 法学 夜大 法学 专升本 3年 上海 19 政治学与行政学 夜大 法学 专升本 3年 上海 20 广告学 夜大 艺术类 专升本 3年 上海 21 新闻学(网络) 夜大 文史类 专升本 3年 上海 夜大 22 电子信息工程 夜大 理工 本科 5.5年 上海 23 法学 夜大 文、理 本科 5年 上海 24 会计 夜大 文、理 专科 3年 上海 25 国际商务 夜大 文、理 专科 3年 上海 26 广告与营销 夜大 文、理 专科 3年 上海 27 房地产经营管理 夜大 文、理 专科 3年 上海 28 行政管理 夜大 文、理 专科 3年 上海 29 法律 夜大 文、理 专科 3年 上海 30 企业管理 夜大 文、理 专科 3年 上海 31 计算机网络技术 夜大 理工 专科 4年 上海 32 机械电子工程 夜大 理工 专科 4年 上海 33 汽车营销与维修 夜大 理工 专科 3年 上海 34 高级护理 夜大 医学 专科 4年 上海 35 文化艺术事业管理 艺术(文) 专科 3年 上海 加试文艺学基础、戏剧小品创作 36 公关礼仪 夜大 艺术(文) 专科 3年 上海 加试公关礼仪及应变能力 37 装潢艺术设计(平面设计) 夜大 艺术(文) 专科 3年 上海 加试素描、色彩 38 装潢艺术设计(室内设计) 夜大 艺术(理) 专科 3年 上海 加试素描、色彩 (二)函授 1 土木工程(建筑工程) 函授 理工 本科 5.5年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建 2 土木工程(交通土建工程) 函授 理工 本科 5.5年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、 3 交通运输 函授 理工 专升本 3年 上海、江西、浙江、安徽、福建、山东 4 给水排水工程 函授 理工 专升本 3年 上海、江苏、安徽、浙江、江西、福建、河南 5 土木工程(铁道工程) 函授 理工 专升本 3年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建 6 土木工程(建筑工程) 函授 理工 本科 5.5年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 7 土木工程(交通土建工程) 函授 理工 本科 5.5年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 8 工业与民用建筑 函授 理工 专科 4年 上海 9 交通信号与控制 函授 理工 专科 4年 上海、江苏、安徽、浙江、福建、广东、河南、湖南、 10 计算机应用 函授 理工 专科 4年 上海、江苏、安徽、浙江、福建、河南、山东 11 电气技术 函授 理工 专科 4年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、福建、广东、 12 铁道工程 函授 理工 专科 4年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、福建 (三)脱产: 1 建筑学 脱产 理工 本科 4年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建 加试素描 2 电子信息工程 脱产 理工 本科 4年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 3 工商管理 脱产 文、理 本科 4年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 4 艺术设计 脱产 艺术(文) 本科 4年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建 加试素描、色彩 5 英语 脱产 外语(文) 本科 4年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 6 日语 脱产 外语(文) 本科 4年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 7 英语 脱产 外语(文) 专升本 2年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 8 机械设计*及自动化 脱产 理工 专升本 2年 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 9 法学 脱产 法学 专升本 2 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 10 英语 脱产 外语(文) 专科 2 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 11 日语 脱产 外语(文) 专科 2 上海、江苏、安徽、山东、浙江、江西、福建、河南 12 公关礼仪 脱产 艺术(文) 专科 2年 上海 加试公关礼仪及应变能力 (四)硕士研究生: 招生专业 研究方向 学历层次 备注 成人教育 成人教育学与管理 硕士研究生 具体录取条件详见2004年同济大学硕士研究生招生简章. 现代远程教育研究 硕士研究生 现代教育技术研究 硕士研究生 工程硕士系列 机械工程领域 工程硕士 具体录取条件详见2004年同济大学硕士研究生招生简章. 工业工程领域 工程硕士 三、专业培养目标及主要学习课程 专业名称 培养目标 主要课程 建筑学 培养具有建筑功能造型、间组合、技术经济和综合分析能力的建筑设计及建筑管理人才,毕业后能从事各类建筑设计工作,也能从事室内设计、室内外环境设计、建筑总体规划等项工作的专业人才。 建筑设计原理、城市及居住区规划、建筑历史、建筑结构、建筑构造、建筑物理、美术与建筑表现。 机械设计*及其自动化 培养以机械、电子技术相结合,从事机电一体化产品和系统的开发、具有先进*技术和自动化技术的高级工程技术人才,亦能从事职业技术培训的高级复合型人才。 大学英语、高等数学、普通物理、计算机绘图、线性代数、程序设计语言(VB)、工程力学、机算机工程测试技术、机构学、液压传动、机械设计、模拟及数字电子技术、控制工程基础、生产系统学、机械现代设计方法、娄控机订、机电一体化设计基础。 机械工程及自动化(汽车) 培养从事机械工程、主要是汽车领域内的运用,运输维修勘测、售后服务、管理和营销方面的高级技术人才和管理人才,并获得现代机械工程师的基本训练。 线性代数、程序设计语言、计算机绘图、机械原理、机械零件、液压传动、电工学、发动机构造及原理、底盘构造、汽车运输、汽车维修与故障诊断、汽车实验学、现代汽车电子学与汽车电器。 软件工程(开发与管理) 培养适合国家产业结构调整的实用型、复合型、工程型软件人才,掌握国际止最就的软件开发技术和软件项目管理方法,能熟练用国际上最订的软件环境与工具,毕业后可在国内外软件开发企业直接从事大型的软件开发或软件项目管理工作。 数据结构、数据库概论、软件工程、软件项目管理、操作系统、计算机网络、电子商务、Java程序设计、NET体系结构与程序设计,管理学导论、工程经济学、以及软件开发实践等。 计算机科学与技术 本专业主要具有计算机系统(硬件与软件)知识,掌握计算机基础的理论与方法,能从事计算机技术及其应有领域,特别是网络技术的研究、开发、应用和管理的高级应用型工程技术人才。 数字逻辑与数字系统、C++程序、离散数学、计算机网络应用与开发、数据库原理、数据结构、操作系统、多媒体(超媒体)技术、路由及交换系统。 地质学(宝石学方向) 培养德智体全面发展、掌握宝石学基础理论知识和基本技能,从事珠宝鉴定、钻石分级与评价、珠宝首饰产品开发、宝石款式设计与*、珠宝经营与管理等,具有开拓创新精神和实践工作能力的高级宝石学专业人才。 大学英语、系统宝石学、估计钻石分级概论、宝玉石矿床下资源、宝石现代检测技术原理与方法、宝石合成与优化技术、宝玉石鉴定研究方法、首饰贵金属材料及工艺学、珠宝首饰评估、计算机网络技术与应用、计算机辅助设计、经济管理与市场营销学、电子商务、中国玉石文化等。 工程管理(建筑管理) 能熟悉党和国家的各级经济政策,了解现代企业管理科学的新成就,掌握现代企业管理的理论方法和技能,能从事企业管理和管理科学研究。 大学英语、线性代数、组织行为学、企业管理学原理、运筹学、微观经济学、现代企业制度、经济法、劳动经济学、财务会计、住处管理、企业管理、财务管理、企业经营战略概论、企业形象设计、税法。 工程管理(企业管理 能熟悉党和国家的各级经济政策,了解现代企业管理科学的新成就,掌握现代企业管理的理论方法和技能,能从事企业管理和管理科学研究。 大学英语、线性代数、组织行为学、企业管理学原理、运筹学、微观经济学、现代企业制度、经济法、劳动经济学、财务会计、住处管理、企业管理、财务管理、企业经营战略概论、企业形象设计、税法。 行政管理 具有较高思想文化水平、扎实的科学管理专业知识和较强管理能力的管理人才及国家机关的公务员,并培养各种涉外机构和单位所需要的管理人员。 英语、管理学原理、大学语文、经济学原理、行政学原理、办公室管理、公共关系学、行政法学、演讲学、公务员制度、管理会计、*经济学、行政文书写作。 工商管理 培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,既具有社会主义市场经济理论基础,有具有现代管理科学知识,基础扎实、知识面宽、能力强、素责高,富有求实和创新精神的高级管理人才。 经济学原理、管理学原理、大学英语、经济数学(线代、概率)、电子商务、公共关系学、国际经济法、国际金融与贸易、经济法、财务管理、人力资源开发与管理、货币银行学、市场营销、会计学。 物流管理 物流管理是应我国加入WTO以后,物流事业迅速发展而设置的本科专业。本专业培养具有管理学、经济学和信息技术基础知识,熟悉相关法规,掌握现代物流管理理论,能运用信息管理、住处系统的方法、手段,在物流管理领域从事全过程策划,管理和物流信息化工作的高级复合型管理人才。 管理学原理、西方经济学、运筹学、现代物流管理、生产动作管理、供应链与客房关系管、电子商务、现代仓储管理、管理建模与仿真、运输组织学、计算机网络与Web技术、数据库原理及应用、管理信息系统、国际贸易、市场营销理论与实务、外语等。 金融学 培养适应社会主义市场经济发展需要,具有现代金融理论和实物操作技能的高级金融管理人才。 现代金融学、商业银行经营管理、中央银行概论、外汇市场与外汇业务、企业投融资、证券投资与评估、银行会计、国际结算、国际金融专题研究等。 会计学 培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识能力,能在各类企事业单位及*部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 经济学、概率与数理统计、运筹学、西方经济学、货币银行学、数据库管理与应用、高级财务会计、会计信息统计、国际会计、国际贸易、国际金融、会计制度设计、电算化审计。 口腔医学 培养德、智、体、全面发展具有较高政治素质和业务素质的高级口腔医学专门人才。具有扎实的口腔医学的基本理论、基本知识、基本技能、同时掌握现代口腔医学基本诊疗技术,能够独立处理口腔常见病、多发病的预防和治疗工作;并能胜任一般的教学和科研工作。 口腔解剖学、口腔生理学、口腔病理学、口腔组织胚胎学、口腔生物学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、美容牙医学、英语、计算机应用。 临床医学 培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有较坚实的基础医学和领床医学理论知识及领床诊疗技能,以及初步的科学研究能力的高级领床医学专门人才。 英语、医学统计学、人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、微生物与免疫学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学。 医学影像学 培养具有扎实的基础医学和临床医学基本理论:熟悉X线、超声、核素、CT、MRI等各种诊断技术进行疾病诊断的理论、方法和技能:了解介入放射学和放射治疗的一般知识;能阅读本专业外文书刊;学习医学科学研究基本方法,成为一名适合实际工作需要的医学影像专业人才。 物理学、医用电子学基础、病理学、内科学基础、外科学基础、人体断面解剖学、医学成像技术、影像诊断学、超声诊断学 高级护理(专升本) 本专业培养具备一定人文社会科学、自然科学等知识、掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能、能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究等工作的高级护理人才。 大学英语、计算机实用基础、药理学、内科及护理学、急救医学与护理、老年护理学、心理学、管理学、护理科研等。 法学 培养具有综合技能的法学实际工作者和教研人员,能从事各大公司税务、工商行政、海关、银行、保险、司法机关、律师事务所的工作。 大学英语、法理学、民法专论、经济法专论、外国法律制度、行政法学专论、刑法专论、知识产权法、港澳台法律、国际经济法、房地产法、建筑法、金融法、国际私法、商法、专业英语、犯罪心理学、中国律师制度。 政治学与行政学 本专业培养具有一定马克思主义理论素养和行政学、政治学、法学等方面基本理论和专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及教学科研工作的政治学和行政学高级专门人才。 政治学原理、行政学原理、中国政治制度史、行政法学、人事行政学、公共政策、当代中国政治制度、比较政治制度、市政学、中国政治思想史、当代西方政治思潮、社会调查与统计。 广告学 培养具备广告学技能与理论、有较扎实的文史以及美术知识,能够在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告的经营管理、广告策划创意、广告的设计*、市场营销策划以及市场调查设计与分析工作的广告学专门的高级人才。 广告学概论、经济法、色彩学、广告策划、新闻学、创新思维工程、广告史、知识产权法、传播学、CI战略、电脑广告*、国际广告营销、媒介经营管理、企业管理、网络广告、影视美学。 新闻学(网络) 本专业根据新闻传播事业发展的需要,培养德智体全面发展,有较高的社会主义觉悟,具备传播学、新闻网络基础知识和基本技能以及广博的文化科学知识,能够在各级各类新闻媒体和其它新闻宣传部门从事新闻采访、写作、报道、编排、摄制、策划、主持、评论以及 新闻媒介管理等工作的较高层次的复合型新闻人才。 传播学概论、新闻学概论、广播电视概论、媒体经营与管理、中西文化史、网络新闻评论写作、中外新闻事业史、网页设计、多媒体技术与应用、非线性编辑等 电子信息工程 培养适应21世纪社会发展和国家建设需要,具备扎实的电子技术和信息系统的理论基础知识,知识面宽,实践能力强,能从事电子及信息系统的研究、设计、开发和通讯与计算机网络、计算机应用软硬件等方面工作的宽口径高级工程技术人才。 英语、高等数学、电路、电子技术基础、信号与系统、微机原理及应用、计算机网络综合原理、软件技术基础、通讯原理、数字图象处理、信息系统设计等课程。 会计 培养掌握现代会计所必须的基础理论、专业知识和专门操作技能的会计专业专门人才,能从事各类企事业的会计工作和相应的管理工作。 大学英语、高等数学、会计学原理、中级财务会计、财政与税收、成本会计、管理学原理、财务管理、电算化会计、管理会计、经济法、审计学、统计学。 国际商务 培养适应社会主义市场经济发展需要,具有国际商务管理知识和进出口实务操作技能的实用型专门人才 公共关系、现代企业管理、国际商法、国际营销、国际金融、国际贸易、期权期货交易、商务谈判等。 广告与营销 培养具有一般广告和营销的基础理论和基本技能,能从事广告、设计*、经营管理和市场营销等设计工作等专门人才。 英语、美术基础与应用、美学概论、中外文学名著选读、广告学概论、市场营销学、广告心理学、广告设计与*、广告方案、公共关系学、广告策划、广告法规、广告史、广告效果评估。 房地产经营管理 培养房地产开发过程中的管理、建造、规划、经营方面的专门人才,能合理规划、利用土地、具有施工维修、管理、估价房屋的技能。 大学英语、高等数学、房地产管理学、建筑识图与房屋构造、工程项目管理、城规原理、房地产测绘、工程经济学、会计原理、房地产法规、房地产经济学、房地产估价、房地产投资分析、工程概预算、房地产金融、物业管理。 法律 培养具有法律综合技能的实际工作者,能从事税务、工商行政、海关、银行、公安、保险、司法机关法律工作的专门人才。 法理学、宪法学、中国法制史、刑法学、民法学、法律逻辑学、刑事诉讼法、行政法、劳动法、民事诉讼法、司法文书、行政诉讼法。 企业管理 通过现代管理科学理论的训练,成为思想素质好、能适应企业现代化管理需要的人才。 英语、管理数学基础、管理学原理、管理心理学、大学语文、演讲学、领导科学基础、市场调查与统计、生产管理、微观经济学、管理会计、行政文书写作、经济合同管理。 计算机网络技术(专科) 培养掌握计算机和网络系统软硬件基础知识,能从事计算机网络的安装、管理与维护工作的第一线应用型技术人才. 英语、高等数学、计算机实用基础、VB程序设计语言、VB课程设计、线性代数、数据库技术应用、微机原理、网络操作系统、实用软件、专业英语、CISCO认证技术、TCP/IP协议与编程技术、多媒体实用技术。 机械电子工程 培养从事机械与电子产品的加工*、生产管理的工程技术人才,并具有一般机电产品的设计能力。 英语、高等数学、物理、机械制图及CAD、工程材料和*基础、工程力学、电工学、机械设计基础、液压传动、互换性技术测量、电子技术、控制工程基础、机制工艺、微机原理及其应用、机械设备与系统控制、数控机床、机电一体化技术、机电传动控制。 汽车营销与维修 培养汽车运用、维修、售后服务、管理和营销方面的高级技术人才和管理人才。掌握机械、电工电子学和计算机应用等技术基础知识、掌握汽车运用、试验维修等的专业知识和专业技能、获得现代汽车运用技术方面的综合训练。 机械制图、工程力学、机械原理、电工电子学、发动机原理及构造、底盘构造、汽车运用、汽车运输、汽车试验、汽车维修与故障诊断、液压与汽动等。 高级护理 能掌握基础医学与护理医学等方面的基本理论知识,掌握护琦基本技术及急、难、重症护理的基本原理和操作技能

二:海南省第三卫生学校招生3+2学费


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海南省第三卫生学校招生3+2学费是6600元/生/学年携唤掘。

海南省第三卫生学校,原名为琼海卫校。学校位于琼海市,是一所海南省属普通中等专业学校。是海南省卫生厅直属的正处(县)级单位,并受海南省教育厅领导。

是海南省教育厅认定的海南医学院成人教育基地,设有临床、护理、预防、妇幼保健等专业专科班、本科班,药学、检验、口腔等专业专科班。素有“护士长之摇篮”的美称。

海南省第三卫生学校的介绍如下:

海南省第三卫生学校占地46.3亩,建筑面积24212.7平方米。学校建有办公楼、教学楼、基础实验楼、临床实验楼、门诊楼、教职工住宅楼、学生公寓楼、学生宿舍楼。学校有现代化的多媒体电教室27间。

多功能电脑室和语音室各1间,各医学学科均有设备齐全且独立的实验室,还有宽敞明亮的图书室和阅览室。校园网及网络教学平台为师生提供现代化教学条件。截至2011年底,海南省第三卫生学校有普通中专在校生1751人,成人中专、大专、本科在校生504人。

截至链伍2011年底,海南省第三卫生学校有研究生2人,在职研究生1人,高级讲师15人,讲师19人,具有“双证”的教师26人,外聘中级以上职称教师近40人。

海南辩核省第三卫生学校设有护理、、助产、美容美体、药剂(制药工艺方向和药品营销方向)、医学检验技术、农村医学等专业。学校学生经过三年普通中专的学习,可优先考取海南省第三卫生学校成人大专班,考试合格者可获取国家承认学历的海南医学院颁发的专科毕业证书。

三:职场中,选择工作经验还是高学历?


医学美容在职研究生条件 职场中,选择工作经验还是高学历?
工作经验和高学历都重要。 如果要排序的话,高学历一般会排在工作经验前面。当找工作面试时,学历是最直接、最直观的反应出你的学习能力以及综合素质。所以学历是一个敲门砖,高学历更是一块好的敲门砖。 特别是大公司,他们愿意花时间去培养你,让你成为公司的人才。拥有高学历的人肯定是更快更好的培养,掌握的相关技术会更好。另一方便,大公司的招聘的基本是高学历,每个人学习能力很强,面对新鲜事物、知识点或技术都能很快掌握。而学历较低的人可能对新鲜事物的接受能力会较差,时间久了就会有差距。 当然高学历并不等同学啥都强,低学历也可以对某些事物掌握很快。上面只是大部分公司会这样去判断。 也有一些公司特别渴望非常有经验的老员工,不需要学历要求。有些工作即使学历再高也是没有用的,解决不了问题,它只能依靠累积的经验来完成。 对于有高学历又有丰富的工作经验,这种一般都是“文武双全”的人,也就是我们说的专家级人物了。这一类走到哪都被抢着要。 总结一下:职场中,选择工作经验还是高学历?答案要看具体的职场的需要。 关注我@说谈感悟,一起聊聊职场的那些事。~~ 与混迹职场的时期挂钩! 早期职场选择高学历。 学历是进入职场的首要前提,无论是线下招聘会还是线上招聘网站,每个企业在学历上面都设有一个限制,比如专科、本科、硕士等等,学历是职场新人的必备条件,进入职场的门槛。而且学历的高低决定着你的底薪水平,在我了解的一个公司,本科生底薪2500左右,重本学历3000左右,相差的几百可不要小瞧,它会影响你的加班费、五险一金类的福利,日积月累这笔数目是可观的。 其实我们自己也是可以思考:企业在招聘员工时,完全对一个人进行陌生问答,你话语的真实性有待考证,那么一个刚离校闯进职场的新手只有依据高歼磨枯学历来判断个人能力,学校良好的表现力会让HR认可你将来在工作上的执行力不会差。在招聘会上,我氏洞们可以窥见重本学历比本科学历更吃香,面试机会更加大,甚至部分企业本科的面试机会都没有。 高学历会给你一个高的起点,职场早期学历更重要。 职场后期选工作经验。 职场后期的你追求的岗位水平更上一层,而且部分岗位不是能通过短期培训来补足实战经验,培训具有程序性,但是在实际工作中有许多突发性,不稳定性,所以工作经验的重要性不言而喻。 你在职场生存几年,再跳槽去另外一家企业肯定是在管理层这阶段,这类职位的经验不是一朝一夕获得,是经过职场的提炼而成,如果一个新人仅仅有学历,没有独挡一面的能力,在优胜劣汰的职场必然会被抛弃,所以职场后期看经验。 首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。 网友一: 无论哪一方面更重要,都属于个人的财富。无论是本科还是研游毁究生学历,到最后都是要就业。所以我们要看的还是这两方面对工作的影响。 如果是三年工作经验,且是在垂直领域的。那你就是非常具有竞争力的。因为三年足以让你成为该行业的能手。尤其是在技术类的岗位上,比如程序员、技术开发等,丰富的工作经验能让你在各种情况下如鱼得水,处理各种突*况与客户的需求。 如果是三年研究生,那你在毕业以后应该会成为该领域的专家。尤其是医学或者学术研究领域里,你扎实的理论知识将会给你带来不小的竞争力。另外,有些岗位是有最低学历限制的,比如大学老师,校长,企业管理者等等,有的学历不到,是连门槛都进不去的。这时候,学历就显得异常重要。 网友二: 在不同的职业中,经验和学历的重要性是不一样的: 1. 如果你想从事以下职业,研究生学历具有竞争优势:翻译、法务/律师、研发/技术、建筑/房地产业的大部分专业职业、信息技术、金融业的大部分专业职业、科研人员/大学教师、医生/护理。以大学教师为例,上海一般高等院校的教师都需要国内博士学位,很多知名高校只要国外知名大学的博士。 2. 如果你想从事以下职业,没有必要考研:*、外贸、公关/市场、人力资源/行政/秘书、物流/采购、生产、质量、环境 健康 安全、物业管理、房地产中介与评估、发行、制片/策划、文化艺术经纪、零售业运营、餐饮/酒店/ 旅游 /休闲场所业的专业职业、美发/美容/健身/保健业的专业职业。 这些职业工作经验的重要性远远甚于研究生学历,换言之,你读研三年的含金量比不上三年全职工作,尤其是中大规模知名公司的经验。 网友三: 如果你读研究生也是为了去企业工作,那我建议你最好是先积累工作经验,这也是我的切身体会。除了国企外,其他企业更讲究实用,更看重你的职场经历。我跟一个同学,本科毕业,我选择读研,他选择工作,我读了两年研究生,他跳槽去了京东,赶上了京东快速发展的那几年,等我研究生毕业的时候,他已经是京东的一个中层主管了。 读研你会错过一些你本可能遇到的好的职场机会。而且我那个同学在京东工作的时候,又考了在职研究生,拿到了人大的研究生学位,啥也没耽误。 网友四: 3年工作经验属于一个中等偏下的定位,这时你已经退却应届生的稚嫩但能力还不能独当一面,所以三年工作经验是一个坎,翻过这个坎薪资上涨的快,因为5年工作经验的人,已经是职场上能力较强的人了。而如果你读了三年研究生,这时你才以应届生的身份进入职场,毫无疑问你的起薪比 三年前的本科生绝对是高,但是绝对没有一个三年工作经验的本科生高,IT行业攻城狮这种现象就更明显了,所以在这个时间节点来看,肯定是三年经验薪资高。同时研究生的三年你是在投资,也就是花钱,而工作三年你是在赚钱,在金钱投入这方面来看,显然也是三年工作经验好。 网友五: 你本科毕业之后接着工作,真的挣得钱肯定比研究生多,而且很多人认为早点工作多积累工作经验,这样有利于以后的工作。如果你是这个想法的话,真的高中毕业之后就出来工作,那会是最好的选择,那样真的就会积累更多的工作经验,而很多人觉得高中毕业层次比较低,干不到好的工作,而大学毕业就能找到很好的工作?这也是个问号。 一个本科生出来和一个研究生出来,公司对你的定位就会不同,而自己对自己的定位也会不一样。研究生出来工资肯定是比本科生上了一个台阶,而公司一下就把你定位成了一个高端的人才,这样公司给你的资源和权限就会比本科生要高很多。 网友六: 工学一类,侧重应用,所以本科毕业后,读研的意义相对不大,工作比较好找。以我的母校“大连理工大学”为例,在我校的校园招聘会上,很多工科毕业生简直是企业的香饽饽。 我宿舍对面的4个小伙伴在仅仅一上午的招聘会上,每人都拿了四五个不错的offer,工资上万,可谓是易如反掌。所以,工科一类的大学毕业生,直接去参加工作,在工作中走上晋升之路,是非常好的选择。 网友七: 考研与不考研当然有区别 考研,增加的是你的学历,而工作三年中你会明白 社会 的生存法则 其实,你考研是为了什么,只是看别人考研,你也跟着读研吗? 如果读完研,他们都读博的话,是不是还要跟着读博呢?然后博士后?圣斗士?最后烈士? 在你选择读研还是工作的时候要想好。 考研的机会成本我能想到的是:错过秋招500强企业的应聘机会+可能没考上的风险 需要投入的成本是:7个月的精力投入+7个月的财力投入 还有考研的压力,在这之前你要认清楚这些,再去做选择。 工作三年,不知道你的专业是什么,就如软件工程专业,其实对学历要求来说,并不是很高,本科就好,人家注重的是你的技术能力,所以说,有的专业,其实读研不读研都没有多大的区别,不知题主的专业是什么不好评判。 不过三年时候很长,长到可以让你成为公司的砥柱,读研三年也可能顺风顺水,说不准呢 在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。 在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。 我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活, 健康 生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢! 这个要分阶段看,我们职业生涯的上半场,必须是高学历更加重要,而到了职业生涯的下半场,工作经验更加重要。 职业生涯上半场: 职业生涯下半场: 所以,其实高学历和经验相辅相成,缺一不可。而且是互为补充的。所以,世间所有事,都没有绝对一说,只有相对一说,及当下对我们而言是最好的就够了, 高学历是职场的敲门砖,可以使自己的起点比别人的高一些,工作的经验是通过自己点滴的积累起来的, 学历的高低是你自己选择的,而工作的经验是被选择的,两者在工作中都是必不可少的。 高学历可以看作一块敲门砖。 对于许多毕业生来说,高学历可以被看作是找工作的一块敲门砖。 虽然对很多有相关工作经验的人来说,找工作学历并不重要。但是对于没有经验的毕业生和许多人来说,211或985的研究生学历确实能给自己带来更多的机会。 毕竟,在人才市场上,为了节约成本,企业会尽量选择高学历,以降低风险。这主要是关于招聘应届生,比如公司HR会选择同一批竞争者中有知名企业工作经验的。 听朋友告诉他们的事业单位招聘公务员,职位是写研究生或以上的程度。这个职位难度不是很高,也不意味着大学生不能做这项工作。然而,当有许多人选择的时候,企业选择降低他们的机会成本的方法。 高等教育和知名企业背景一样,是一块敲门砖,敲开了门,还是看发展的能力;但没有敲门砖,一些人将需要付出比普通人更难更辛苦的努力。 没有高学历,一定要提升自己的能力 那是不是没拿研究生学历,在现在的工作岗位上没有竞争力呢? 可能很多人都听说过这个比喻: 学历就像一张火车票,博士研究生是软的,博士是软卧,研究生是软座,本科是硬座,专科的民办的是站票!成教的在厕所挤着。火车到站,都下车找工作,才发现老板并不太关心你是怎么来的,只关心你会干什么。 读完它,每个人都会觉得这个比喻很粗糙。它主要告诉我们,在找工作的过程中,高学历不会给你带来太多的好处。许多研究生、博士甚至海龟找不到工作。 事实上,对于一般的求职者来说,无论你是大专或大专或是大专生、研究生、博士或博士后,你都会发现一家公司正在寻找一个勤奋工作,专业能力强的人。 我也看到很多学历一般,但是能力很强,让自己在工作中脱颖而出的人。 某些领域和企业确实存在看重学历的现象 在一个更加注重能力的时代,学历成为了基础,企业更注重人才的能力。但有的行业由于其自身的特点,也可能存在“门槛”的招聘,如金融、法律、医药、金融、IT等行业,我们经常听到企业本科入职工资5000元,毕业生入职工资7000元,博士生入职工资9000元这类工资地位不平等。 在人才市场中,学历+名企工作经验=背景不错,背景好+相关领域5-10年经验=行业专家。 我们经常听说某某经理是多么优秀,但不能提升到总监甚至更高的管理岗。事实上,在许多大公司里,所有高级管理层都要求有研究生博士等学历,无论你有多强,为公司多么奉献,多么鞠躬尽瘁,在高层管理岗没有学历就没有上升路径。 1、如果学历真的阻挡了你的职场之路,在条件允许的情况下去学习,得到自己那块敲门砖; 2、既然没有学历,在找工作时可以在简历中描述自己成功的案例,给HR看你有多NB。 都重要 鱼和熊掌都应该兼得,你经验再好没个正儿八经的本科也去不了大公司。你学历再高,没个金刚钻也拦不下瓷器活。 所以,都重要,活到老学到老

四:在职研究生报考条件?


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不同报考方式要具备的条件不同,同等学力申硕学习知识阶段有大专(含)以上学历即可,申硕需要有本科学历与学士学位满三年;专业硕士一般专业有本科学历可报名,大专毕业满2年也能报名,管理类专业要有一定年限的工作经验;高级研修和中外合办具备的条件是院校自定。

同等学力申硕课程可以分为学习知识和申硕考试两个环节,不同的环节需要大家具备的条件不同。

学习知识:有大专(含)以上学历即可。

申硕考镇滑试:一般需要大学本科毕业获得学士学位后工作3年以上,还要在申请学位的专业或相近专业做出成绩,或者有一定的科研成果者。

注:医学类专业人员申请硕士学位一般有本科学历与学士学位即可,此类课程具体申硕条件以各院校招生简章为准。

扩展资料

一般来说,考生应该先选择专业,毕竟专业对于职场以后的发展有着很重要的作用,当然考生在选择专业的时候要先根据自己的发展列出专业的侧重点,因为每个在职研究生专业都有很多的研究方向,侧重各御高腊有不同,考生应该确定专业和研究方向再进行筛选。

考生如果选择了专业之后就会过滤到很多不符合条件的学校,那么在剩下的学校中应该对于地域有所考虑,毕竟不是所有的院校都开设了网络远程班的,所念镇以学员尽量选择比较接近自己地域的院校,或者选择有远程班的院校。

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宜春职业技术学院是2003年6月经江西省人民*批准、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高校,江西省示范性高职院校。 学校地处赣西历史文化名城、月亮之都——宜春市。城市环境优美、山清水秀、交通便利,是“国家优秀旅游城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”、“全国绿化模范城市”。 学校环境幽雅,设施齐全。占地面积513亩,校舍建筑面积35.8万平方米,固定资产总值2.83亿元;教学仪器设备总值6085万元,图书馆藏书68万册,建有校园网络系统,学生宿舍全部公寓化。 学校设有护理学院、学前教育学院(教育系)、锂电新能源学院(机电工程系)、医学院、信息工程系、会计系、经济管理系、外语系、艺术系、宽侍并公共基础教学部、医学基础部、思想政治理论课教学部等11个系(院)和3个教学部,高职招生专业25个,中专专业29个,面向全国21个省市招生。 护理专业被教育部列为“全国首批示范专业”和国家护理专业“技能型紧缺人才培养培训工程”基地,2007年被确定为中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。2010年成立锂电新能源学院,2012年成立学前教育学院。现有江西省高校特色专业4个,即医学检验技术、学前教育、新能源应用技术(锂电方向)、护理专业。 学校坚持“人才强校”战略,通过“外引内培”,打造了一支优秀的教学团队。现有教师759人,其中,教授74人,副教授130人,具有硕士学位或研究生学历的180人。学校有江西省“新世纪百千万人才工程”人选1名,省高校教学名师3名,省中青年学科带头人1名,省高校中青年骨干教师11名,省级高校优秀教学团队2个;市级学科带头人2名。学校积极开展国际交流与合作,先后派出多名教师赴英国、澳大利亚、新加坡、日本、菲律宾进修学习。 学校以培养高素质技能型专门人才为目标,以能力为本位,实行“双证书”制。积极开展校企合作,推行“订单式”培养模式,建立了覆盖江西省和长江三角洲、珠江三角洲的实习、就业网络,毕业生就业率超过95%。 学校确立“挑战一流,走向世界”的办学理念和“自强不息,与时俱进”的校训,确定“全方位、开放式、高质量建设特色鲜明的示范性高职院校”的办学目标,坚持走“产学结合、工学结合”的办学之路。2012年2月,学校成为江西省示范性高等职业院校立项建设院校,这是学校办学实力的综合体现,是学校发展史上的又一次飞跃。 医学院是由原宜春卫生学校部分临床、药剂、检验学科组建而成,具有50多年的办学历史,2013年3月由医学系更名为医学院。医学院全面贯彻党的教育方针,本着“强专业建设、走持续发展之路,优人才资源、提整体办学实力,促教学改革、寻内涵发展之径,以学生为本,重素质能力”,培养“宽口径、强能力、高素质”的技能型医药卫生人才。 医学院现有全日制在校高职、中职学生3300余人。设有药学、医学检验技术、医疗美容技术、医学影像技术、农村医学、中医康复保健等专业。其中,医学检验技术专业采用梯进式“144”创新型人才培养模式,评为江西省高校特色专业,药学及医学检验技术均为院级重点建设专业,农村医学为江西省2010年首批试点招生专业。高职招生面向广东、福建、湖北及重庆等全国20余个省、自治区、直辖市。 全院有专业教师40名,其慎迹中教授(主任医师或主任技师)8 人,副教授(副主任医师或副主任技师)8名,讲师12名;50多年来,通过教师的在职培养、专业进修等,已形成了一支学历、职称结构合理,教学经验丰富,爱岗敬业的专业教学团队。有江西省中青年骨干教师2人,院级骨干教师3人。设有医学检验、药学、医学技术及医学影像四个教研室,医学检验教研室评为江西省高校教学团队。现有省级精品课程3门(《微生物检验》、《生物化学检验》、《药理学》),校级精品课程4门(《药剂学》、《免疫学检验》、《临床检验》及《解剖学》。近5年来,我院教师共承担各类科研项目20余项,主编科研专著和教材20余部,在国内外各类学术刊物上发表学术论文100余篇,其中谈空核心期刊30余篇。 全院设有医学检验实训中心、药学实训中心、医疗美容实训中心、形态实训室及功能实训室,面积5000 余平米,拥有全自动菌落计数仪、特定蛋白分析仪、酶免分析仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、UV-765紫外可见光分光光度计、尿液自动分析仪及医学功能仿真实验系统、可视显微系统、仿真门诊化验室、符合GMP要求的仿真制药车间等价值千万元的先进实训设备(仪器),各种实验实训项目开出率超过95%,为专业教育、培训、科研提供了必备条件。 宜春市人民医院、市二、三、四、五、六医院为医学院教学医院。南昌大学第一、二附属医院、省人民医院等七所省级医院,中国人民*九四医院、一七五医院、第一军区珠江医院、江西省武警总院等部队医院、广州市第一人民医院、华侨医院、新华等医院、深圳市人民医院、孙逸仙心血管医院、南山区医院等外省医院、新余市人民医院、南昌、新建和分宜县级医院、萍乡矿务局职工总医院、丰城矿务局职工总医院等大型厂矿医院以及本市、县级医院,近十家大中型医药集团,五家大型医疗美容机构等作为长期、巩固、稳定的学生毕业实习基地,聘请了一批业务水平高,又有丰富实践经验的专家为带教教师,为各专业创造了良好的实习基地和实践教学条件。

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