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南京实验国际学校栖霞校区好不好

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南京实验国际学校栖霞校区好不好

一:南京实验国际学校的简介

南京实验国际学校(Nanjing ExperimentalInternational School)(即南京晓庄学院附属学校)是1992年南京市教育局批准成立的,由南京晓庄学院主办的,按国有民办体制运转的,寄宿制的现代化实验学校。是目前南京市民办学校中唯一一所拥有学校自己的独立校区、校舍、产权明晰(国有),没有债务的民办学校。学校有晓庄和高新区两个校区,设中学部和两个小学部、一个国际部。学校占地 90 亩,总建筑面积 5 万多平米 ,拥有资产近亿元。教学楼、实验楼、图书馆、艺术馆、餐厅、学生公寓、教师住宅楼,一应俱全,并配置冷暖空调和冷热水供应系统。塑胶跑道体育场、球场、游泳池、体育馆等各种体育设施齐全。理化生实验室、流媒体报告厅、多媒体教室、微机教室、语音教室等教学配套设施完善,并建有宽带校园网。小学一部位于伟大的人民教育家陶行知先生纪念馆旁,中学部和小学二部坐落在南京高新技术产业开发区,与南京大学东南大学毗邻。学校环境优美雅静,文化氛围浓厚,交通便捷通畅,倍受学子们的青睐,是享受优质教育,植德树人,修身成才,健康发展的理想学苑。 学校从小学到高*有 60 个教学班, 1800 多名中小学生, 350 名教职工。学校拥有师德高尚,敬业奉献的优秀教师队伍,现有特级教师 6 名,小学部高级教师占 52% ,中学部拥有中高级职称的教师达 75% 。更可贵的是优秀中青年教师占教师的比例达 81% 。教师学历实现本科化,还拥有数名研究生学历的教师。名师荟萃,群星璀璨,共同支撑着南京实验国际学校的教育事业,为创建名校奠定着扎实的基础。 学校以人为本,规范办学,积极推进素质教育,以质量为生命,以特色求发展。学校注重精细化管理,有良好的学风、教风、校风。教育教学中突出学生的主体地位,注意调动学生的学习积极性。学校重视教科研建设,积极探索现代化教学实践。充分运用电教手段,注重培养学生的创新能力和实践能力,教师精心备课、研教研学、因材施教、小班授课、分层教学,有力地促进了教学质量的提高。 中学部成绩斐然。初中各年级期中、期末考试成绩连年列浦口区第一,学校连续荣获浦口区教学质量评估一类学校一等奖,中考成绩始终走在前列;中学部多次获得了南京市教育局嘉奖;首届高考,学生刘晓华以 687 分与江苏理科第一名相同的成绩,被清华大学录取。不久张园成同学又以 683 的高分 ( 高于南京状元的考分 ) 考取清华大学。

二:南京实验国际学校栖霞校区好不好


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南京实验国际学校栖霞校区好。根据查询相关*息显示,南京栖霞实验小学师资强,校园设施齐全,交通便利,校区的附近就有公交站,学生上下学十分的方便。南京市栖霞区实验小学,创建于1919年,办学条件硬件设施校园占地面积14566平方米,生均10.77平方米,校舍建筑面积7636平方米。

三:南京实验国际学校教学质量怎么样?


南京实验国际学校栖霞校区好不好

南京实验国际学校在当地的口碑非常好,教学质量好, 校风较好,老师比较负责任,校园的环境也是不错的。

学校从小学到高*有60个教学班,1500多名中小学生(其中有80多名外籍学生),320名教职工。学校拥有师德高尚,敬业奉献的优秀教师队伍,现有特级教师6名,小学部高级教师占52%,中学部拥有中高级职称的教师达75%。更可贵的是优秀中青年教师占教师的比例达81%。

学校占地90亩,总建筑面积5万多平方米 ,拥有资产近亿元。教学楼、实验楼、图书馆、艺术馆、餐厅、学生公寓、教师住宅楼,一应俱全。

办学理念:

学校以人为本,规范办学,积极推进素质教育,以质量为生命,以特色求发展。学校注重精细化管理,有良好的学风、教风、校风。

教育教学中突出学生的主体地位,注意调动学生的学习积极性。学校重视教科研建设,积极探索现代化教学实践。充分运用电教手段,注重培养学生的创新能力和实践能力,教师精心备课、研教研学、因材施教、小班授课、分层教学,有力地促进了教学质量的提高。

以上内容参考 百度百科——南京实验国际学校

四:南京实验国际学校小学部怎么样


南京实验国际学校栖霞校区好不好
好。 1、环境方面。南京实验国际学校小学部设有橡胶跑道,篮球场,足球场等体育设施,教室内设有多媒体,饮水机等设施,环境非常好。 2、教师方面。南京实验国际学校小学部师资力量雄厚,教师都是通过考核进入的高级教师,教学水平高,因此非常好。

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