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核与辐射检测防护技术专业就业方向与就业岗位有哪些
高考 填报志愿 时,核与辐射检测防护技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
一、就业方向与就业岗位
面向环境辐射监测工、电离辐射计量检定工等职业,辐射环境监测、辐射防护评估、放射性污染治理等技术领域。
二、主要专业能力要求
1.具有熟练使用常见的辐射探测器测量不同辐射粒子的能力;
2.具有一定的放射性污染治理、核安全应急与评估的能力;
3.具有按照行业标准和规范对环境样品进行采集、预处理、样品分析,以及对检测数据进行分析与处理的能力;
4.具有按照行业标准和规范草拟辐射环境监测与个人剂量监测方案以及撰写监测报告的能力;
5.具有对环境自动监测系统进行日常运行维护、比对监测和数据审核分析,以及对网络化的辐射检测、远程监控等新技术进行一定的数字化或智能化检测分析的能力;
6.具有对辐射环境管理与辐射环境影响进行评价的能力,具有节能降碳的能源观;
7.具有安全防护和规范操作的能力;
8.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
三、职业类 证书 举例
职业资格证 书 :民用核安全设备无损检验人员
辐射防护与核安全专业就业前景
辐射防护与核安全专业就业:由于此专业市场需要量很少,就业前景不是很好。
培养要求:该专业培养的人才应具有坚实的数理基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能,能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要。同时应具有较好的人文社会科学和管理知识,较高的道德素质和文化素质,身心健康,全面发展。
辐射防护与核安全专业就业方向:本类专业学生毕业后可在在核电、能源、国防、环保、核安全部门、企业、科研机构、设计单位从事辐射防护和核环境治理工程等工作。
知识技能:
毕业生具备的专业知识与能力:
1、有扎实的自然科学基础,基本的人文、社会科学基础及准确运用语言、文字的能力。
2、掌握数学和物理的基本理论和方法,具有坚实的数学和物理基础。
3、掌握辐射防护与核安全的基本理论和实验方法,有一定的科学研究能力和应用开发能力。
4、掌握辐射防护与核安全专业的基本科学知识和体系,获得辐射防护与核安全专业的实践训练,了解辐射防护与环境工程发展的前沿和趋势。
5、掌握计算机及信息技术应用知识,能够进行中外文文献检索与阅读,掌握科技写作知识。
6、了解国家有关的辐射防护与核安全的法律、科学技术、知识产权等有关政策和法规。
7、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
辐射防护的基本任务有
辐射防护的基本任务有:保护环境,保障从事放射性工作的人员和公众的健康与安全,保护他们的后代,促进原子能事业的发展。
辐射防护是原子能科学技术的一个重要分支,它研究的是人类免受或少受电离辐射危害的一门综合性边缘学科。其基本任务是保护从事放射性工作的人员、公众及其后代的健康与安全,保护环境,促进原子能事业的发展;辐射防护研究的主要内容包括辐射剂量学、辐射防护标准、辐射防护技术、辐射防护评价和辐射防护管理等。
电离辐射是指波长短、频率高、能量高的射线。电离辐射可以从原子或分子里面电离(ionize)出至少一个电子。电离辐射是一切能引起物质电离的辐射总称,其种类很多,高速带电粒子有α粒子、β粒子、质子,不带电粒子有中子以及X射线、γ射线。
电磁辐射又称电子烟雾,是由空间共同移送的电能量和磁能量所组成,而该能量是由电荷移动所产生;举例说,正在发射讯号的射频天线所发出的移动电荷,便会产生电磁能量。
电磁“频谱”包括形形*的电磁辐射,从极低频的电磁辐射至极高频的电磁辐射。两者之间还有无线电波、微波、红外线、可见光和紫外光等。电磁频谱中射频部分的一般定义,是指频率约由3千赫至300吉赫的辐射。
危害:
在接触电离辐射的工作中,如防护措施不当,违反操作规程,人体受照射的剂量超过一定限度,则能发生有害作用。在电辐射作用下,机体的反应程度取决于电离辐射的种类、剂量、照射条件及机体的敏感性。
电离辐射可引起放射病,它是机体的全身性反应,几乎所有器官、系统均发生病理改变,但其中以神经系统、造血器官和消化系统的改变最为明显。电离辐射对机体的损伤可分为急性放射损伤和慢性放射性损伤。
短时间内接受一定剂量的照射,可引起机体的急性损伤,平时见于核事故和放射治疗病人。而较长时间内分散接受一定剂量的照射,可引起慢性放射性损伤,如皮肤损伤、造血障碍,白细胞减少、生育力受损等。另外,辐射还可以致癌和引起胎儿的死亡和畸形。
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