川南幼儿师范高等专科学校代码多少?

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一：本文目录一览：

1、川南幼儿师范高等专科学校代码多少?
2、川南幼儿师范高等专科学校代码是多少？
3、隆昌幼儿师范学校2023年网站网址

川南幼儿师范高等专科学校代码多少?

川南幼儿师范高等专科学校代码是14496。

川南幼儿师范专科学校专业代码，早期教育专业代码是570101k，学前教育专业代码是5705102k，小学教育专业代码是750103k，小学语文教育专业代码570104k，小学科学教育专业代码570107k，音乐教育专业代码570108k，。

美术教育专业代码570109k，体育教育专业代码570110k，现代家政服务与管理专业代码590301，智慧健康养老服务与管理专业代码590302，婴幼儿托育服务与管理520802。

学校全称：川南幼儿师范高等专科学校，国标代码：14496。办学属性及层次：公办全日制普通高等专科学校。学校地址：四川省隆昌市古湖街道人民中路六段368号，邮编：642150。学生完成学校规定的课程和学分后，符合川南幼儿师范高等专科学校学籍管理规定达到毕业条件的，颁发全日制普通高等专科学校毕业证书。

师范简介：

学高为师，身正为范，故为师范。

现代“师范”一词，是成为培养教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。

“师”的名称，在夏、商、周时就有了。而“师”字最早的出现是在甲骨文中，甲骨文中有“文师”之称。以后，西汉的董仲舒用了“师”一词，司马迁用了“师表”一词，他们都着重在师的表率作用这点上。

在中国古文献中，所谓“师范”，意为“可以师法的模范”。西汉杨雄在《发言·字行》中说：“务学不如务求师。师者，人之模范也。”最早把“师范”二字并用的，见于《后汉书·文苑传·赵壹》。内云：“君学成师范，缙绅归慕。仰高希骥，历年滋多。”世人遂把教师职业的特征概括为“学高为人师，身正为人范”。

川南幼儿师范高等专科学校代码是多少？

14496是川南幼儿师范高等专科的代码。

院校代码一般指高校国标码，由5位*数字组成，而教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。学校代码查询方法：一、《报考指南》高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。二、《招生计划》高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。三、官网查询如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。专业代码和院校代码区别：专业代码一般指专业国标码，由6位*数字组成，如哲学是010101，国际经济与贸易是020102等，一般情况下是固定不变的。院校代码一般指高校国标码，由5位*数字组成，如北京大学的院校代码是10001，中国人民大学的是10002等，一般情况下是固定不变的。考生填报志愿时要按照当年各省普通高等高校招生计划上的院校代号和专业代号来填报，切记不要将招生计划数误认为院校代号，更不要使用往年的旧院校代号或院校国标码，否则会导致志愿无效。

相关资料：川南幼儿师范高等专科学校是以培养幼儿、小学教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校。学校前身是创办于1932年的隆昌县立乡村师范学校，1986年创办幼师。2014年以四川省隆昌幼儿师范学校为基础升格成立川南幼儿师范高等专科学校。据2021年7月学校官网显示，学校占地面积500余亩，建筑面积近20万平方米；图书馆纸质图书64.9万册，数字图书22.5万册；建有多媒体教室127间，微格教室11间，专业实训基地12个，独立钢琴房517间和学前教育实训中心、普通话测试中心、心理健康教育中心、艺术中心、创新创业俱乐部和大学生艺术团等；有教职工近400名，校内外学生10000余人。院系专业据2021年7月学校官网显示，学校设有6个教学系部，11个专科专业。

教学建设据2021年7月学校官网显示，学校有 “老年照护”“幼儿照护”“家务管理”“运动营养咨询与指导”“器乐艺术指导”1+X证书制度试点。科研成果

2020年度，学校成功立项省厅级课题23项，批准立项校级课题30项，其中，重点课题2项，一般课题25项，青年课题3项；教职工发表论文（文章）共计172篇，其中登记核刊共3篇；成功申请专利共计7项，其中实用新型专利5项、外观设计专利2项；获得各级各类科研成果奖12项，其中省级奖项共计8项，获市级奖项共计4项，其中，段东升研究团队的科研成果在四川省教育科研课题2020年度阶段成果评选活动中获省级二等奖；夏蔚研究团队和黄钰洁研究团队的科研成果在四川省第十九次优秀教育科研成果评选活动中均获省级二等奖；刘扬玉研究团队的科研成果在四川省思想政治工作研究会2019年度优秀调研成果获省级二等奖。

隆昌幼儿师范学校2023年网站网址

报考学校时，大家可以通过学校的官网去了解一个学校，而且官网是最具权威和真实性的，大家可以放心查询。了解了学校官网以后对学校如果有兴趣或者有疑问都可以咨询招生办的老师。每所学校都有自己的官方网址，学生在报考学校前也要了解学校的基本情况。进入官方网址更能真实全面的了解学校的最新情况。

隆昌幼儿师范学校平台网址：

隆昌幼儿师范学校教学设施

新学校占地400亩，建有教学楼、艺术楼、实训楼、科技楼、图书馆、演艺中心、生活中心、学生公寓以及各专业功能室、各类教学及生活辅助用房，总面积达 13.46万平方米。图书馆藏纸质图书25.3万册，数字图书10万册，阅览期刊240余种。拥有教学 计算机 360台，钢琴361台，数码钢琴251台，风琴142台;设有奥尔夫音乐实训、儿童感觉统合实训室、游戏与教学实训室等专业功能室，能满足在校学生学习生活所需。

隆昌幼儿师范学校办学思想

川南 幼儿师范 高等专科学校坚持立足川南，辐射川渝，开设有高中起点三年制大专学前教育(幼儿园管理方向、音乐舞蹈方向、美术方向、体育方向)、音乐教育、初等教育;初中起点五年制大专学前教育、初等教育共5个专业，面向全省招生。学校是内江市幼儿师资培训中心，是川南地区幼儿教育科学研究中心，省教育厅重点建设的川南地区幼儿教师培养基地。学校常年同省内外高校及科研机构进行教育交流与合作，不断更新教育思想、理念，促进教师专业化发展。学校现有省级研究课题3个，教育科研成果获省、市、县奖7项。教师独立编写并出版了全国学前教育专业“十二五”规划教材13本，参与编写出版教材30余本，发表论文300 余篇。学生参加省、市、县科技及文艺大赛等，获一、二等奖600余项。

隆昌幼儿师范学校办学特色

学校坚持“严谨管理、科学培养、技能强化，专长凸显”的办学特色，从“人本化、精细化、现代化”入手，构建“校园合作体”和职前职后一体化，秉承“师德为首，学业为上”的宗旨，将师范性与职业性融为一体，通过师德操守培育体系、师资素质提升体系、人才培养成长体系、学生自我发展体系，培养现代幼儿教育需要的品德优良的多能一专适用人才，为广大农村乡镇培养合格的专科层次的幼儿、小学教师。

新的川南幼儿师范高等专科学校将在省、市领导下，团结干部职工，沿着内涵之路开拓进取，不断提高人才培养质量和办学水平，为早日把学校办成特色鲜明、管理规范，具有一定知名度和影响力的、与国际接轨的现代幼儿师范高等专科学校而不懈奋斗。

学校的网站网址中包含了很多重要信息，因此，提前查询学校的网站网址，这对于面临升学的同学们来说是非常重要的。大家都知道，现在网络信息发展迅速，找学校都会通过网络的途径来了解，可是网络上面关于同一个学校的信息都比较多，而且还不一样，导致对学校产生怀疑，这个时候大家可以通过学校的官网进行查询。

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