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非全日制硕士研究生国家认可吗
认可
硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。
2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。
扩展资料：
非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由教育部颁发，学位证由学校颁发。
2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。
研究生招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。
全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。
考试时间：初始时间每年12月22日-24日，全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。
12月22日上午思想政治理论、管理类联考综合能力
12月22日下午外国语
12月23日上午业务课一
12月23日下午业务课二
12月24日考试时间超过3小时的考试科目
考试科目：硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。
参考资料来源：
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教师编承认非全日制研究生吗
考教师编制 一般承认 非全日制研究生 。
具体看地区招聘公告，要求全日制学历的地区较多一些，部分地区招非全日制学历。非全日制研究生毕业后有学历和学位双证，国家承认，能按研究生学历身份报考。考教师编制要求有 教师资格证 ；年龄要求一般是在40岁以下。
报考人员所学的专业与报考岗位的专业相同或者相近；学历要求具体看选择的岗位；满足报考岗位规定的其它招考条件。 非全日制研究生教育的开展是为方便工作人员读研，主要在业余时间攻读，期间能兼顾工作。课程质量以及证书的认可度与全日制都一样。
非全日制研究生毕业后的优势
非全日制研究生毕业后能考 事业编 ，而且所获双证能帮助 评职称 。一般来说事业单位会同时要求学历和学术水平，还有其它一些条件，拥有双证能达到评定的标准。证书还能帮助考博、留学等。
上述是获得证书的优势，非全日制研究生也需要参加与全日制一样的招生考试，择优录取，能考进学校说明自身综合能力较强。入学后接受培养并完成所有学习任务，毕业生能得到有效提升也能得到社会认可。
教师编承认非全日制研究生吗
教师编承认非全日制研究生。
教师编一般承认非全日制研究生，但也有部分地区要求全日制研究生。非全日制研究生属于学历教育，毕业后可获研究生学历、硕士学位双证书，此双证国家承认，毕业生能按研究生身份考编。另外，以非全日制研究生学历考教师编具体需查看各地区招聘公告，因为部分地区要求全日制研究生学历。
教师编考非全日制研究生优势：
1、非全日制研究生课程注重理论与实践相结合，课程讲解过程中突出案例分析和实践研究，考生通过其课程学习能及时补充自身所欠缺的专业知识，所获知识对日后教学方面帮助较大，从而实现自我价值。
2、非全日制研究生毕业可获学历、学位双证，此双证国家承认，含金量较高，可证明具备了较强的专业素质和能力，考生拥有双证对日后的晋升、加薪、评定职称等起到非常大的作用。
非全日制研究生报考策略如下：
1、确定报考院校和专业：根据自己的实际情况，确定报考的院校和专业。可以选择自己熟悉的专业，也可以选择与自己所从事的工作相关的专业。
2、查阅招生简章：在确定报考院校和专业后，应该认真查阅招生简章，了解研究生的报名条件和要求，以及考试的科目、内容和形式。
3、制定备考计划：制定合理的备考计划，有针对性地进行学习和备考，并合理安排自己的时间，力争在有限的时间内达到最好的考试状态。
4、提前报名参加培训班：参加研究生培训班可以帮助学生掌握考试的重点和难点，提高备考效率和水平。
5、充分准备材料：准备好所有的申请材料，包括毕业证书、成绩单、英语等级证书、个人陈述、推荐信等。
6、注意考试时间和地点：注意考试时间和地点，提前了解考试规则和环节，避免因为不了解情况而失误。
7、保持良好状态：在备考和考试期间，应保持良好的心理状态和健康状态，避免因为身体或心理原因影响自己的考试表现。
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