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仙游国家开放大学地址 大学生求职应注意的问题

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大学生求职应注意的问题


仙游国家开放大学地址 大学生求职应注意的问题 慎重选择 择优而入又到应届毕业生进入社会就业的时候了,每到此时,*有关部门总会举办数次规模较大的人才交流会,有利于人才及用人单位之间的有效沟通与选择。对于应届毕业生而言,这样的机会应是最为可行和有效的,但在择业的过程中也应注意以下几点:一、在选择岗位前,应先了解清楚市场的整体人才紧缺情况,然后根据自身的条件给予正确的定位,同时做好充足的材料、能力、自我包装等方面的准备,去迎接用人单位的挑战;为能多一点成功的机会,最好在择业前能对自己的专业知识及技能进行岗前培训,多一点实际的上岗经验,毕竟现在的用人单位在选择人才的时候一般还是注重人的实用性而非本质的知识。 二、如是通过职业介绍所介绍工作的,在就业的过程中,要对自己准备职业登记的介绍所进行必要的询问及查问,防止因误入黑介所而给自己带来不必要的麻烦。当然,为减少因此而带来的损失,我们希望就业者最好去*部门举办的职业登记处登记择业,而不到无信誉或者小规模经营的职业介绍所登记。 三、外出就业时,须随同带上个人的一些身份材料及宣传资料,切勿在不了解外界情况及准备不足的情况下外出择业,那样只会造成一种无法找到合适的工作而产生心理不满的精神压力。 四、当顺利完成就业后,还需注意的就是劳动合同问题,在与用人单位签订劳动合同的过程中,要看清合同中的种种规定及条款,维护自己的合法利益。 (陆建富) 要把握好方向感如今,大学生就业渠道不少,因此它不再是影响大学生就业的主要因素。令大学生为难的是,从事哪种职业才能使自己如鱼得水?这就要求大学生首先要把握好方向感,自己的长处是什么?性格是外向是内向?适合去国有企业还是民营企业或者股份制企业?亦或是*部门还是事业单位?中外合资企业还是外商独资企业等等。把握好方向,就要努力去实践,求职的注意事项很多,诸如言谈举止要有涵养,衣着穿戴要简洁大方,待人接物要谦逊诚恳,就业观务实,相信你的求职一定能成功。 (陈颖) 第一印象很要紧我曾经参加过两次面试,跳过槽,每一次谋职都还算成功。我的经验是,给面试官的第一印象很重要。 第一次面试,是在我初涉职场不久时,当时我担任部门副职。在经过职工测评后,我成为参加部门正职面试的三人之一。在面试中,考官问我“你觉得候选人有哪些缺点?”我在讲了自己的长处后,重点讲了自己和对手相比存在的不足。结果最后我在竞争中获胜,后来得知,这次面试中,其他两位都只说自己的好,说别人的“坏”,考官对我的第一印象最佳。 第二次面试,一个朋友和我一起参加面试。当日,朋友一边又去参加了另一家单位的笔试,为了笔试,他面试时迟到了,面试官对他的迟到、“一脚踏二船”颇为介意,所以,他没有通过面试关。 (石林) 定位要准 准备要足从我个人的经历看,在求职过程中,首先必须有一个准确的定位,选择的工作职位应该符合自身实际情况,必须能够胜任;其次,要在各方面做好充分准备,要多搜集信息,按照应试单位的要求完善自己;同时还要有坚持不懈的精神和足够的自信。通过笔试后,面试时要掌握主动权,始终微笑,保持思维清晰;应聘教师的大学生在试讲前要注意多与考官眼神交流;要了解所求职单位的背景,不能一问三不知。要注意了解企业的文化,提高自己的语言组织、表达能力。 此外,求职时要谨防受骗上当,不要随便轻信你不熟悉的陌生人。(徐斌斌) 让个性更鲜明面对激烈的市场竞争,大学生求职必须接受更高、更严峻的考验,大学生们应该摆正自己的心态,以“天生我材必有用”增加自信心,积蓄自己的文化底蕴、气质和魅力,完善言谈举止,穿着得体。在求职中,主动出击,做到网上网下求职同步进行。写一份适合自己的简历,让简历简洁明了,突出自己的个性特点、求职意向,把所求具体职位明确定位出来。不妨可以提点对企业培训薪酬方面的要求,还应重点表述个人的社会实践经历,学会了哪些东西,掌握了哪些技巧,以便于在考官心目中增加自己的印象。 (桂旭英) 正确评价自己现今*部门、企事业单位用人都是公开招聘,要经过笔试、面试和审核,选择综合素质优秀,合作精神、领导能力、工作热情、学习态度等都较全面的人才。每个刚毕业的大学生,依学校的等级类别和培养学生的目标、所学专业,自身特长都有所不同。在求职时,首先应有自己专注的前途。如想当公务员,或准备在外企发展等,防止忽左忽右,变化不定。其次,结合所学专业,寻找适合自己专业的工作部门。防止学非所用,失去专长。然后把自己的特长如实告知。如外语等级,取得什么资格证书,是否担任学生会干部,参加过哪些社会实践等。防止夸大、失实。总之,一个人的素质在专业考官前面试时很容易全面暴露出来。穿戴着衣、举手投足、一言一行都表现一个人的仪表、基础知识、知识面、谈吐能力、社会阅历。给人的第一印象很重要,千万别哗众取宠,而应端庄、诚实、谦虚、大方,正确评价自己,给求职会带来好运! (叶子) 下决心从基层干起从7岁入学到大学毕业,一个一帆风顺的大学生毕业时才23岁,是天之娇子。从小到大受父母及长辈宠着,到毕业后在求职的路上要全靠自己,有一些盲目性,缺乏对前途方向性和专注性的把握,这一切都可以理解。有的甚至大学毕业几年还找不到适合自己的工作,高不成低不就,在家闲着,还让父母养着。实质问题是学生不愿吃苦,不愿从基层干起。这些毕业生应赶快认清自我,社会阅历是人生最大财富,干任何工作都是对自己的一种锻炼,并下决心从基层干起,首先解决自己的吃饭问题。然后在基层实干苦干,扎扎实实体察百姓,树立全心全意为人民服务精神,培养自己的合作精神,领导能力、工作热情等等,只有这样,才能成为一个高素质的综合型人才。

现在大学生就业形势分析


仙游国家开放大学地址 大学生求职应注意的问题 摘要:现如今,由于社会经济的快速发展,就业已经成为当下的一个热点的社会问题。而就业形势的严峻,意味着就业转型对于解决就业困难、劳动力过剩等一系列就业问题的重要性。中国大学生面临着巨大的就业压力,围绕中国大学生就业现状展开,分析了影响大学生就业困难的因素包括有:社会因素、高校因素和用人单位的因素。 关键词:大学生就业现状 就业困难 原因 一、中国大学生就业现状 (一)大学生毕业人数基数不断增长 当前,我国大学生毕业人数基数大,大学毕业生的就业压力非常大,大学生就业已经成为社会关注的热点问题,近年来,伴随着中国对教育的重视与发展。大学教育的普及,高校大规模扩招使大学生毕业数量一直处于一个递增的趋势。越来越多的大学毕业生的增加,大学毕业生群体的就业问题将会变得更加的突出。大学生就业现状最大特点就是:就业基数大,就业人数增长迅速。目前,就业市场的供需能力不足,就业岗位的竞争大,大学生群体的几何式增长与就业岗位数量之间的关系失衡,更多的大学生无法走上就业,大学生的就业率下降,大学生就业形势很不理想。大学生就业人数的增长使我国就业形势更加的严峻。 (二)就业区域集中 大学生就业区域结构分布不合理,就业区域的分布存在着一系列不平衡现象

求社会实践,关于大学生就业或人才需求.


仙游国家开放大学地址 大学生求职应注意的问题 当前我国大学生就业问题与对策分析 -------------------------------------------------------------------------------- 作者: 来源: 发表时间:2006-05-28 [本文系作者主持的国家社会科学基金项目(02CJY002)研究成果之一,福建省教育科学基金课题(03SJY03)研究成果之一,国务院侨办基金项目成果之一,泉州市社会科学基金研究成果之一。] [张向前,亦名张退之,1976年6月生人,男,汉族,福建仙游人,西安交通大学工商管理博士,国立华侨大学人力资源教研室主任,主要从事经济管理与经济法等研究。 联系地址:福建泉州国立华侨大学经济管理学院张向前收邮政编码:362011电邮及*附文尾。] 据教育部今年4月发布的资料,2004年全国有280万高校毕业生,比2003年增加68万人,增幅达32%。全社会新增劳动就业岗位900万个,其中有500万个要解决下岗职工的再就业问题,剩下的就业岗位,除了要解决280万大学生就业,还有200多万的中专毕业生等待就业〔1〕,加上多年积累下来的待业人员,高校毕业生的就业局面相当严峻,就业问题是当前大学毕业生面临最大难题。是不是我国大学毕业生太多了!目前我国大学生人数占总人口数的比例与世界发达国家相比,差距仍然很大,1996年我国高等教育毛入学率8.3%,到2002年达15%,1997年世界平均毛入学率17.8%,发达国家平均是61.1%〔1〕,应该看到,我国高等教育还处在世界发展水平的初级阶段,还不能够完全满足我国经济社会快速发展的需求,有着强大的发展空间。那么,大学生为什么还是面临着就业难题,本文就此进行分析。 一我国大学生就业市场新变化 最近几年,我国大学毕业就业产生不少新变化。首先,我国本土大学生面临国际联合办学机构竞争。近几年来,我国高教市场逐步向国外资本开放,各种形式外国教育机构的进入,产生了更多类型的人才培养机构,他们不但提供了人才短期培训,不少教育机构还与国内大学进行联合办学,这种全新人才培养模式直接挑战了中国本土高校人才培养模式,对我国本土高校大学生就业增强了不少的竞争对手。其次,人才市场更加偏重“好”专业。所谓的“好”专业或“热”专业,是指当前就业市场较紧缺的专业。近年来,影响大学生就业重要因素之一即大学所学专业是否与社会需求相一致,用人单位对大学生的专业偏好比大学知名度更高,一些名牌学校不合适市场专业学生就业不理想。用人单位在看重“专业”同时,还对大学毕业生的“专长”很重视,有专长的复合型人才是用人单位竞相争聘的热点。第三,海外归来学子对我国大学生就业冲击加剧。近几年来,留学生回国潮一浪高过一浪,直接挤压国内大学生就业空间,这些海外学子对世界经济运行规则,各国法律制度等比较了解,在国外多年的锻炼,社会实践能力和驾驭各国社会文化、政治制度差异的能力比较强,竞争力较强,是国内大学生就业强劲对手。 二当前大学生就业主要问题 我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平,但近几年来大学生就业形势却很严峻,造成大学生就业难题的原因是多方面,主要如下: 1用人单位误区 不少用人单位在选择大学生时存在或多或少的误区,主要有:首先,过分关注文凭。不少用人机构认为,学历越高越好。选人学历化,造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应,或人才浪费,比如有些单位招聘计算机软件研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理。现实工作中有些人的能力与文凭并不能直接划等号,不少本科或大专学生的业务能力不比研究生业务能力差。第二,存在性别歧视。女大学生明显处于劣势,不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大,这是女大学就业难的主要原因。第三,生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度,希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗,甚至有一定的人际关系网等,选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方*招聘公务员时也存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争。第四,过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大的劣势,不少用人企业经营有困难,急于招聘某一方面能人,并且希望很快给企业带来变化,而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性,其实经验总是在实践中培养起来的,大学生有较高理论水平,只要经过短期实践即能胜任工作岗位。 2大学毕业生误区 大学生毕业生自身也存在不少问题:首先,诚信问题,不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便,有的大学生凭勤奋刻苦,在大学期间努力争取获得相关证书,不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任,对大学毕业生整体形象造成一定的损害。第二,大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招,加之民办高校急增,招生规模不断扩大,招生分数不断降低,加上不少大学生大学学习不认真,动手能力差,缺乏实践经验,大学生整体素质有下降趋势。第三,大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不平衡性,东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大,大学毕业生选择就业区域时,过度集中于北京、上海、深圳等热点地区,造成这些地区的就业压力明显增加。同时,大学生“高不成,低不就”心理定位严重影响就业。据中新网(2004年7月23日)报道,2004年第二季度本科生最难找工作。初中及以下文化程度、高中、大专、本科、硕士及以上文化程度的求职人倍率分别为0.96、0.92、0.91,0.87,1.42。即100名初中生竞争96个岗位,而100名本科生只有87个岗位可供竞争,造成本科学就业难的最主要原因之一是“目前本科生‘高不成、低不就’”的心理状态。第四,求职途径把握不准。不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法,或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”,不善于“推销”自己,没有针对自己的切实优势,通过重点了解用人单位实际需求情况,提高就业率。 3高校的误区 我国目前高校存在不少问题,如:重点大学的教师一般都重视科研,而对本科生教学的责任心不强,部分教师讲课满堂灌、课后不辅导、考试标准不严、学生评价期考一锤定音;对教育内容及方法,轻视教养,专业知识面狭窄;研究型人才及高级专门人才培养的课程设置不明确;高校的内部运营封闭、缺乏自我评价和改进机能;高等教育的学科结构不尽合理,虽然教育部对高校学科专业进行了调整,但由于各高校办学水平参差不齐,学科调整、专业设置仍难以适应市场的需要。特别是私立高校,由于经费的原因,“重文轻理”严重〔2〕,加上急功近利,不少学校不顾自身“软件”、“硬件”是否允许,设置了投资少、见效快的专业,导致专业进一步失衡,这些因素都进一步造成大学生就业困难。 三应对大学生就业难题的对策 由于造成大学生就业难题的原因是多方面的,切实解决大学生就业难题是一个系统工程,需要用人单位、大学生、高校及社会共同努力。 1用人单位的对策 首先,用人单位要树立科学的人才观,改变唯经验论、唯学历论,摒弃用人歧视,鼓励人人都作贡献,人人竞相成才。其次,选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质与量。第三,确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。基本上可以通过以下三步来完成:第一步初选。按照岗位要求,考核硬性指标。如年龄、文化程度、经验等,要查户口本、身份证、毕业证及相应能证明经验能力的成果和有关获奖证明等,确定初步合格的人选。第二步考试。包括口试、笔试、实际操作等形式,主要考核相关业务能力。第三步复试。经过双方面谈,做出录用决定,主要是考核受聘者的需要层次与岗位对受聘者的满足程度是否相符,最后录取合适者〔3〕。 2大学生应对就业难题的对策 首先,努力提升自身的综合素质,包括素质与能力。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性的思维方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的*力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。同时,要有良好身体素质,健康欠佳会减弱人才的决策能力,因为如果要达到目标需要体力与耐力,一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外,还需要注重能力的培养,能力是一个人素质的外在表现,是在社会中直接产生作用的那部分内容,当前社会大学生必须尽可能培养自己,处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次,加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。第三,正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。第四,借助各种渠道,把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五,先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。 3高校提高大学生就业对策 首先,应该努力提高办学水平。高校应转变观念,把握教育国际化的潮流,加强世界高教领域的交流与合作,全面提高办学水平。高校应树立正确的教育目标,积极培养大学生知识和能力,培养具有不断追求真理、追求科学精神,能为祖国健康工作五十年以上的综合素质优秀的大学生。其次,不断进行教育改革,高校必须以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才。现有科类结构与我国经济结构调整、产业结构升级和社会发展的要求还不能完全适应,必须适时调整。实施高校扩招后,必须协调高校招生数量与质量的关系,必须实行不同层次教育要求水平不一的政策,如对高职教育实行宽松政策,对于本科及以上教育采取宽进严出政策,保证教育质量。必须强调的是,目前我国劳动力市场出现技术工人需大于供的态势,特别是高级技术工人极度缺乏,在大力发展高等职业技术教育时,缩短高职教育年限,变现在的3年为2年,既有利于这类学生提早就业,也有利于满足用人单位对这类人才的需求。第三,建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构,并能独立开展工作,为毕业生和用人单位提供信息服务,咨询服务,指导服务,培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式,为大学生确立正确的职业理想和择业观,掌握竞争技巧,积极参与人才市场的竞争创造有利条件。 4社会及*其他对策 应对大学生就业问题还须*社会共同努力。首先,*社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平,直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。*要通过努力发展经济,调整产业结构,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,来增加对人学毕业生的吸纳能力,使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好,这是*和社会的责任。其次,扩大毕业生入伍人数,扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业加入人民*,既有利于提高军队素质,同时解决部分大学生就业。扩大研究生招生规模,延缓大学生就业时间,也为社会

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